稀土第一大國，為何全國僅兩所高校重啟稀土本科專業？|教育新觀察

眾所周知，從電子品到新能源，從航空航天到國防軍工，作為產業剛需的稀土正成為國際之間競爭的重要戰略資源。我國是全球稀土第一大國，并自主建立了全產業鏈。但目前，全國設置稀土本科專業的只有2所高校。

難道，稀土屬于所謂“生化環材”這樣的天坑專業嗎？專業設置如何保持“冷板凳”上做學問的定力和耐力？

根據教育部新公布的《普通高等學校本科專業目錄（2026年）》，由江西理工大學申報的稀土科學與工程專業，作為今年38種新專業之一被列入該目錄。其實，位于稀土核心產區的江西理工大學，早在24年前就曾在全國率先開設該專業，但存在約10年就一度被并入冶金專業。

另一所時隔多年“重啟”稀土本科專業的高校，是以包頭鋼鐵學院為前身的內蒙古科技大學，它也同樣位于我國北方稀土主產區。但顯然，稀土科技創新不可能只是產地高校的那點事兒，具備相關學科特色與優勢的各校都有對接國家戰略、服務經濟發展的那份擔當。

半個世紀前，我們國家坐擁可供全球長期使用的稀土礦藏寶庫，卻只能將原礦裝在麻袋里對外賤賣。這就是因為作為“混合物”的稀土，分離提純被人“卡脖子”，中國人不得不再花好幾倍的高價，從別人家買回按需分類的不同稀土品種。

綠色框內的稀土元素（中國化學會資料）

從釹到鐠，稀土由化學性質基本一致的17種稀土元素組成，相伴相生、難舍難分。被譽為“中國稀土之父”的物理化學家徐光憲（1920—2015），于1975年提出“串級萃取”理論，探索用于稀土分類提純。這位交大畢業、海歸北大的院士，從理論到實踐，從單科到交叉，持續改進工藝、迭代方案，幫助中國從單純稀土出口國，發展成為稀土分離技術的主導者。

那么，中國稀土的“翻身”結束了嗎，從今往后可以“持股”躺平嗎？如今全球范圍，稀土探明儲量超過黃金的1000倍，應用場景更加多元。須深知，稀土這張牌，未必永遠是你的王牌。如果沒有與稀土大國相稱的對口人才規模和新質能力供給，寶貴資源的可持續開發與利用可能成為一道新難題。

在就業難不難、工作好不好的近端視角下，“生物、化學、環境、材料”以及多少與這“四大天坑”存在關聯的稀土專業，似乎不會成為高校乃至名校設置的熱門專業，似乎也不會成為考生和家長前置的報考志愿。但，“坑”也許就真的是技術缺口和科學空白——本土沒人填補，外面有人填補。

因此，在長周期“價值投資”的遠端視角下，稀土這樣所謂的“坑”，必須有高等教育自主培養本土人才，尤其是擁有創新定力與耐力的年輕人來填。或許，我們需要更多像徐光憲等科學家那樣的杰出人才，甘愿“板凳一坐十年冷”，才可能“厚積薄發一鳴驚人”，把那些跨越式、高質量發展道路上的“坑”填平、填滿、填足。

“稀土”回歸國家本科專業目錄，是再造“本碩博”以至產業人才梯隊的契機。一位“生化環材”專業之一的院士級導師說過，“很多時候，當我們的學生了解到材料領域還有那么多高新材料的技術受制于人，還有那么多基礎科研問題急需突破，他們往往會意識到自己的重要性，意識到自己專業的重要性，感受到自己的社會責任感。”

真把論文寫在大地上，稀土人才決不能稀缺。

原標題：《稀土第一大國，為何全國僅兩所高校重啟稀土本科專業？|教育新觀察》

本文作者：解放日報 徐瑞哲

題圖來源：新華社