上海
面對當代青年成長中普遍存在的本領恐慌、社交疏離等突出痛點，高校學生會如何做實“我為同學做實事”，把服務做到學子心坎里？上海杉達學院國際醫學技術學院學生會交出創新答卷。該院牽頭打造“生命‘育’見美好，健康‘救’在身邊”實事項目，構建“救-育-美”一體化育人體系，既以硬核技能賦能學子成長，又以人文情懷滋養心靈，探索出高校服務同學與思想引領深度融合的全新路徑。
精準把脈青年成長痛點，科學繪就特色育人藍圖。項目摒棄零散化、碎片化活動模式，深度研判學生真實需求，直擊青年成長核心難題精準破局。針對當下青年“原子化”生存、人際陌生疏離的現狀，通過急救協同實訓、生命主題研討等形式，打破人際隔閡，推動學子在協作互助中凝聚共識、構建生命共同體。面對突發狀況應對無力、成長充滿不確定性焦慮的問題，項目堅持實操實訓導向、拒絕紙上談兵，著力培養學生應急處置能力與挺身而出的勇氣。八年來項目累計覆蓋師生超5000人次，850余名學生考取國際認證基礎生命支持（BLS）證書，培育約450名紅十字初級救護員，團隊常年在上海市紅十字應急救護大賽中斬獲佳績。同時，項目跳出單純技能培訓的工具理性局限，將人文關懷融入急救與健康教育全過程，引導醫學生從技術操作者向生命關懷者轉變，堅守立德樹人根本使命。
搭建多元活動載體，硬核落地交出育人實景答卷。在頂層設計引領下，項目以“救、育、美”三大維度為抓手，搭建扎實落地的活動載體，成效亮眼、深入人心。以“救”為基，實戰淬煉過硬本領。創新打造“普及-持證-高階-實戰”四級培養體系，從趣味AED校園尋寶活動普及應急知識，到聯動上海市紅十字會、專業救援隊開展權威資質認證，再到入駐上海馬拉松、蘇州河半程馬拉松等大型賽事提供醫療保障，先后選派36名骨干志愿者投身高壓實景歷練，讓敢救、會救成為校園新風尚。
以“育”潤心，生命美育涵養情懷。依托《生命美育》校本課程延伸拓展，常態化開展生命圍談會、藝術療愈工作坊等特色活動。圍繞生死觀、AI醫療倫理等熱點話題開展思想交流，走進社區、養老院開展敬老關懷志愿服務，引導學子實現從專注疾病診療到敬畏生命、關懷生命的價值升華。
以“美”升華，躬身奉獻踐行擔當。項目積極引領學子走出校園，把急救專業技能與生命教育情懷轉化為服務社會的實際行動。持續參與大型公益賽事急救保障，深入社區開展健康知識宣教，讓青年在社會實踐中體悟專業價值、扛起社會責任，完成從利己成長到利他奉獻、從專業學習到初心堅守的精神蛻變。
創新運行工作機制，學生會主動作為撬動育人大平臺。項目長效穩健發展的背后，是學生會職能角色的成功轉型。學院學生會從傳統活動執行者轉變為學生成長設計師，發揮貼近青年、聯系學子的天然優勢，精準捕捉成長需求，以此為支點整合多方資源，成功鏈接上海市紅十字會、子鵲專業救援隊、曹路鎮殘聯及多個社區、養老院社會實踐基地，以學生會小組織撬動社會大資源，為項目專業化、常態化、可持續開展筑牢堅實保障。
上海杉達學院國際醫學技術學院學生會的實踐充分印證，高校學生會“我為同學做實事”，不僅要解決學生眼前實際困難，更要聚焦全面發展、賦能長遠成長?！熬?育-美”一體化實事項目，有效化解青年本領恐慌與社交疏離難題，潛移默化引領青年樹立正確生命觀、價值觀，為新時代高校學生會服務育人工作打造了可借鑒、可推廣的杉達樣本。
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