社區書記上鏈接 | 小陣地大能量 黨群服務中心如何“四兩撥千斤”？

紅網時刻新聞記者 彭佩 長沙報道

晚上七點，長沙市天心區青園街道青園社區黨群服務中心的燈，亮了。

不是值班，不是開會。是親子書法班正練起來了，中心樓上的瑜伽課音樂響起來了，乒乓球臺上的對打酣暢淋漓。

“青鄰·夜校”親子公益課堂。

一位剛下班的年輕媽媽，牽著孩子匆匆趕來，笑著說：“以前覺得社區就是管蓋章的，現在覺得，這里是家。”

在青園社區，“走，上夜校去！”已經成了鄰里間最時髦的問候。

青園社區黨群服務中心。

一個只有300平方米的黨群服務陣地，兩年開出126門課程，吸引1000多名學員，拿下市級獎項，獲市委黨校課題立項。報名鏈接一發，名額常常“秒光”。

它憑什么“出圈”？

答案，藏在一場“鏈接”里。

痛點：城市的燈很亮，卻照不進心里的空

“最開始，是心疼。”

青園社區黨委書記楊艷華記得很清楚。2023年底一次網格走訪，一位剛搬來的年輕租戶苦笑著對她說：

“我們下班后真不知道去哪兒。去酒吧太鬧，待家里太悶。感覺這城市很繁華，但又跟我沒什么關系。”

還有些居民，一天到晚打麻將。閑著閑著，就因一點小事打12345。

城市的燈火再璀璨，也填不滿一個人下班后的空虛。

楊艷華意識到：社區服務不能缺位。黨群服務中心，能不能“留一盞燈”？

作為青園街道基層黨校的社區陣地，“青鄰·夜校”被寄予厚望。但上級支持只是“啟動器”，真正的“發動機”得自己找。

場地從哪來？課誰來教？學員怎么招？

壓力山大的楊艷華，開始了她的“鏈接”之旅。她把這形容為“化緣”——

“但，是為老百姓的幸福化緣。”

鏈接：一位“首席鏈接官”的化緣之路

社區陣地只有300平米。第一個要“鏈接”的，是空間。

楊艷華跑遍轄區共建單位，磨破嘴皮。湖南省地質災害調查監測所，最終為夜校免費打造了青少年地質風華館。

地質風華館里孩子們的驚嘆聲此起彼伏。

“一家社區夜校，能讓省級科研單位拿出場地來？靠的不是行政命令，是‘這件事對大家都有好處’的共同價值。”

與機構談合作，屢遭冷眼。她先從流動黨員入手——轄區健身館的負責人是流動黨員。楊艷華以此破冰，多次協商確定了“99元5次課”的低償標準，并一再強調：不能有隱形消費。

她自己報名跟課。一段時間后，老板嫌價低，不愿合作了。楊艷華又“攛掇”開瑜伽館的朋友加盟。朋友拗不過，答應了。她開心地在各個小區群和社區周邊鋪開宣傳。上課的學員們口口相傳。一個月后，瑜伽班爆滿。其他課程也報名火熱。

楊艷華（左）走訪瑜伽館談合作。

“低償不是目的，是機制。”楊艷華解釋，“完全免費容易不珍惜，花了錢，學員出勤率高很多。低償本身就是篩選，留下來的都是真有需求的人。公益不意味著免費，可持續的公益才有生命力。”

“社區辦夜校，質量有保障，家門口上課，太方便了！”

“一杯奶茶錢一節瑜伽課，簡直不要太劃算……”

如今，“青鄰·夜校”形成了“18項公益課程＋18項低償精品”的課程矩陣，14個社群組織。公益課涵蓋急救、國學，低償課覆蓋鋼琴、乒乓球、視頻剪輯。大多數99元5次課、199元10次課，價格遠低于市場。低償課還開放1-2個公益名額，獎勵社區優秀志愿者。

誰來教？向上，請來長沙市委黨校、湖南開放大學教授；向下，走街串巷發掘“社區達人”。

乒乓球課劉教練，國家二級運動員，在社區開了家球館。小區黨支部里一位暨南大學英語專業的黨員，平時在家教孩子雙語閱讀，楊艷華如獲至寶，邀請她開設中英雙語親子閱讀課。

擔心沒人報名？她對接社區黨員、流動黨員、志愿者。

擔心課程效果？她全程坐在教室后面當“學生”。

乒乓球班，她先把自己的兩個孩子都送進去學了。

乒乓球課程場場爆滿。

如今，乒乓球課程場場爆滿，許多課程申請加開班次。周邊街道甚至雨花區的居民也慕名而來。

2025年，健身館的負責人又找了回來：“楊書記，我們繼續合作吧。”一個班已滿足不了需求，雙方又一起計劃增設減脂健身班、少兒拳擊班。

楊艷華說起這些故事，從辛酸到自豪。

裂變：學員變成“種子”，治理不再難

夜校火了。楊艷華手機里相關群聊有100多個，好友爆棚。報名鏈接一發，名額常常秒光。1000多名學員，課程滿意度高達95%。

更令人驚喜的，是另一場“化學反應”——學員從“被服務者”變成了“治理參與者”。

居民小譚，曾因小區水改問題頻繁投訴。參與夜校后，他理解了改造的復雜性，主動擔任水改監督員，還運用課堂所學的溝通技巧化解樓棟糾紛。

柔力球班的學員很多加入社區志愿服務隊，參與小區治理。

柔力球班的陳姐，聯合20名學員加入社區“青·蜂”志愿服務隊。面對陷入僵局的消防整改項目，她們憑借“熟鄰里”的優勢，與社區工作人員一起上門溝通。僅用一晚5個小時，便完成全小區同意書簽署。

前不久，夜校學員自發組織的“共享家長”項目上線。針對“三點半課堂”，退休黨員老師、青年自由職業者、全職媽媽們主動報名代管孩子，輔導作業、教手工，還聯系“共享巴士”把孩子們接到課堂。視頻剪輯課沈老師的母親，受兒子影響，加入社區志愿者隊伍，一直堅持到現在。

更讓人意外的是，合作機構也主動“反哺”。一次安全生產排查中，乒乓球機構和樂器機構不等社區開口，自行完成了整改。

“咱們是夜校的一份子，絕對支持街道、社區工作，不能給‘青鄰’品牌丟臉。”

數據顯示，夜校開辦以來，社區矛盾調解效率提升了60%。

青園街道黨工委相關負責人說：“我們將‘青鄰·夜校’作為黨建引領小區治理的重要載體，利用‘小課堂’撬動‘大治理’。”

楊艷華說得更直白：“過去我們是‘撒網式’動員，喉嚨喊破也沒幾個人來。現在夜校幫我們精準找到了那些有熱情、有能力、有影響力的人——他們就像社區治理的‘種子’，撒下去就能生根發芽。”

愿景：從一堂課到一張網

面對成績，楊艷華很清醒：“最大的挑戰，永遠是可持續性。”

資金、師資、場地的長效運營機制仍在探索。居民的需求也在不斷升級——“書記，什么時候開烘焙課？美妝課？AI應用？”

2026年，社區回應需求又增開了午間瑜伽班。

每當這時，楊艷華就會笑著拿出那個已經寫滿備注的筆記本，記下來。

“等著，我去‘鏈接’。”

街道、社區還有一個更大的愿景：讓“青鄰·夜校”成為可復制的“基層黨校規范化建設樣本”。社區正在做標準化手冊，把課程設計、師資管理、積分兌換、空間運營的流程都沉淀下來。

“這樣，別的社區想辦夜校，不用從零開始。”

很多社區曾陷入“干部干、群眾看”的困境。而“青鄰·夜校”走出了一條新路：用興趣聚人，用課程育人，用機制用人。

基層治理與文化服務深度融合。黨群服務陣地“1+N”全覆蓋，構建全齡段、全天候、全區域的服務體系。

從“一堂課”到“一張網”。

夜已深，青園社區黨群服務中心的燈還亮著。

瑜伽教室里，最后一位學員收拾好墊子，輕輕帶上門。乒乓球臺上，兩位大叔約好了明天再戰。

楊艷華翻開那個寫滿備注的筆記本，上面密密麻麻記著：烘焙、美妝、AI應用、書法、攝影……

她抬起頭，看著那些亮著燈的窗口。

每個社區，都需要這樣一盞燈。

它不是最亮的，卻能照進人心最軟的地方。

它不是最大的，卻能讓“最后一百米”不再冰冷，而是溫暖如歸。

“走，上夜校去！”

這句話，正在從一個社區，變成一種呼喚。