新加坡優(yōu)秀學(xué)子，在年度再生元國際科學(xué)與工程大獎賽中，斬獲七獎

新加坡派出八名學(xué)生參加國際科學(xué)與工程大獎賽，奪得七個獎項。

教育部、新加坡科技研究局和新加坡科學(xué)中心星期一（5月25日）發(fā)布聯(lián)合文告，對參賽學(xué)生在美國舉辦的2026年再生元國際科學(xué)與工程大獎賽（Regeneron ISEF）取得杰出成績表示祝賀。

新加坡自2001年起每年都參與這項賽事，今年共有60多個國家和地區(qū)的超過1700名學(xué)生參賽。

來自萊佛士書院、新加坡國立大學(xué)附屬數(shù)理中學(xué)和華僑中學(xué)（高中部）的八名學(xué)生，5月9日至15日期間，在美國亞利桑那州鳳凰城舉行的比賽中，與世界各地的青年科學(xué)家交流見解，并獲得寶貴的學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

八名學(xué)生參與四項個人項目和兩個團隊項目，運用科學(xué)、技術(shù)、工程與數(shù)學(xué)概念展開研究，展現(xiàn)創(chuàng)新與解決問題的能力，以應(yīng)對現(xiàn)實世界中的實際問題。

國立大學(xué)附屬數(shù)理

其中，新加坡國立大學(xué)附屬數(shù)理中學(xué)的五年級學(xué)生應(yīng)禮謙提交的數(shù)學(xué)作品，贏得了兩個獎項。

萊佛士書院

來自萊佛士書院的葛靜怡研究如何結(jié)合天然生物載體與現(xiàn)代基因療法，開發(fā)更安全且更有效的下一代癌癥治療方案，獲得材料科學(xué)組別二等獎。

華僑中學(xué)

華僑中學(xué)的程楷文與黃瑋全則研發(fā)一種方法，以簡化聚合酶鏈式反應(yīng)（Polymerase Chain Reaction，PCR）流程，從而提升基因測序在臨床、野外及實驗室環(huán)境中的普及性，獲得科學(xué)校友會特別獎。

接下來跟小文了解這三所學(xué)校

萊佛士書院

萊佛士書院是新加坡歷史最悠久的學(xué)校之一，創(chuàng)辦于1823年，至今已有逾兩百年歷史，是新加坡極具聲望的直通車學(xué)校。RI為13至18歲學(xué)生提供六年制“萊佛士課程”（Raffles Programme），從中學(xué)直通高中，旨在培養(yǎng)具有深厚學(xué)識、領(lǐng)導(dǎo)力與服務(wù)精神的“學(xué)習(xí)者、領(lǐng)袖與先鋒”。

學(xué)校強調(diào)學(xué)術(shù)卓越與品格并重，通過嚴謹?shù)膶W(xué)術(shù)課程、豐富的課外活動與領(lǐng)導(dǎo)力發(fā)展項目，鼓勵學(xué)生既追求個人成就，也致力于為社群與國家作出貢獻。校園文化重視多元與包容，鼓勵學(xué)生東西方視野兼具，以跨文化視角理解世界，在不同領(lǐng)域持續(xù)開拓創(chuàng)新。

華僑中學(xué)

華僑中學(xué)是新加坡知名的獨立學(xué)校，由華僑中學(xué)董事會管理，涵蓋中學(xué)部與高中部，提供六年制綜合課程。學(xué)校以“培育為國為民之科研、商企與政界領(lǐng)袖”為使命，致力于培養(yǎng)熱愛生活、關(guān)愛他人、為社群謀福利的華中兒女，強調(diào)“自強不息、己立立人、己達達人、飲水思源”的核心價值觀。

在學(xué)術(shù)上，華中提供嚴謹而多元的課程，強調(diào)研究型學(xué)習(xí)與雙語雙文化能力，鼓勵學(xué)生在學(xué)術(shù)、科研與競賽中追求卓越；同時通過領(lǐng)袖培育框架、寄宿計劃與豐富的課程輔助活動，全方位發(fā)展學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能與人文素養(yǎng)。學(xué)校擁有深厚的華族文化底蘊與傳統(tǒng)，又積極與世界接軌，營造兼具關(guān)愛文化與全球視野的學(xué)習(xí)環(huán)境。

國立大學(xué)數(shù)理中學(xué)

新加坡國立大學(xué)數(shù)理中學(xué)是新加坡首所且唯一的專門獨立學(xué)校，專注于數(shù)學(xué)與科學(xué)教育，提供六年制直通車課程，學(xué)生畢業(yè)后獲頒NUS High Diploma，并可銜接新加坡國立大學(xué)等高校。學(xué)校的使命是“啟發(fā)并塑造數(shù)學(xué)與科學(xué)教育的未來”，通過“實驗、探索、卓越”（Experiment, Explore, Excel）的DNA，培養(yǎng)學(xué)生的科研精神與創(chuàng)新思維。

學(xué)校設(shè)有多個特色項目，包括高級科研計劃、太空衛(wèi)星工程、大學(xué)先修課程、海外學(xué)術(shù)交流與人文關(guān)懷計劃等，讓學(xué)生在數(shù)學(xué)、科學(xué)與工程領(lǐng)域深入鉆研，同時兼具人文素養(yǎng)與社會責任感。此外，學(xué)生興趣小組（SIGs）由學(xué)生自發(fā)組織，在教師支持下孵化跨學(xué)科項目，進一步激發(fā)創(chuàng)造力與探究熱情。

來源：聯(lián)合早報/學(xué)校官網(wǎng)

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