石室中學(xué)（文廟校區(qū)）向成都青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附小授予排球后備人才基地牌匾

為深入落實體教融合發(fā)展政策，暢通中小學(xué)排球后備人才貫通培養(yǎng)渠道，構(gòu)建學(xué)段銜接、資源共享、協(xié)同育人的校園體育發(fā)展新格局，5月22日，石室中學(xué)（文廟校區(qū)）—成都市青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附屬小學(xué)排球后備人才基地授牌座談會在青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附小舉行。

座談會由青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附小校長劉靜鈺主持并致開場歡迎辭。她對石室中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)與教練團(tuán)隊的到來表示熱烈歡迎，并闡述了本次授牌座談的重要意義。她表示，兩校攜手共建排球后備人才基地，是深化體教融合、推進(jìn)學(xué)段育人銜接的重要舉措，將打通小學(xué)啟蒙培養(yǎng)到中學(xué)專項拔高的成長通道，搭建起資源互通、人才共育的全新發(fā)展平臺。

青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附小教師劉琴作學(xué)校排球特色辦學(xué)及梯隊建設(shè)工作專項匯報。她從賽事承辦、校園普及、社團(tuán)開設(shè)、校隊訓(xùn)練、競賽成績、梯隊搭建及未來規(guī)劃七個方面展開介紹：學(xué)校依托課堂教學(xué)、大課間、排球社團(tuán)全面普及排球運(yùn)動；堅持校隊常態(tài)化科學(xué)集訓(xùn)，積極參與各級各類排球賽事并斬獲佳績；已建成低、中、高年級完備的女子排球梯隊，隊員儲備充足、基本功扎實、競技作風(fēng)優(yōu)良。她表示，學(xué)校將持續(xù)深耕排球特色教育，夯實人才梯隊根基。

石室中學(xué)副校長宋德波發(fā)表專業(yè)指導(dǎo)講話。他詳細(xì)解讀了中學(xué)排球選材標(biāo)準(zhǔn)、專項訓(xùn)練體系與梯隊拔高培養(yǎng)模式，介紹了學(xué)校排球賽事平臺、參賽體系及體育特長生升學(xué)輸送渠道。同時針對小學(xué)排球啟蒙教學(xué)給出專業(yè)建議：要狠抓基礎(chǔ)技術(shù)動作規(guī)范化訓(xùn)練，強(qiáng)化學(xué)生專項身體素質(zhì)，建立排球苗子篩選、儲備與跟蹤培養(yǎng)長效機(jī)制，并著重抓好運(yùn)動員體育品德與拼搏精神的涵養(yǎng)培育。

活動現(xiàn)場舉行莊重的排球后備人才基地授牌儀式。石室中學(xué)（文廟校區(qū)）正式為成都市青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附屬小學(xué)授予牌匾，標(biāo)志著兩校排球后備人才專項共建合作關(guān)系正式確立，開啟了中小學(xué)排球一體化貫通培養(yǎng)的嶄新篇章。

隨后，石室中學(xué)藝體心教研組長陳柯燃和教練劉美玲就兩校共建合作細(xì)則進(jìn)行了詳細(xì)說明。雙方明確將從育人模式、訓(xùn)練資源、人才梯隊、賽事教研四大維度深度共建：確立“小學(xué)啟蒙筑基、中學(xué)專項培優(yōu)”一體化培養(yǎng)模式；建立名校入校指導(dǎo)、聯(lián)合集訓(xùn)、資源共享機(jī)制；完善分層選拔、苗子建檔、人才輸送長效通道；共享賽事平臺，常態(tài)化開展教練教研互訪與業(yè)務(wù)交流，并制定年度共建工作計劃，確保各項合作落地見效。

青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附小黨總支書記張勝對本次授牌座談會的圓滿召開給予充分肯定，并寄語兩校以基地共建為契機(jī)，深化協(xié)作、優(yōu)勢互補(bǔ)，用心培育排球后備人才，助力青少年逐夢賽場、健康成長。

座談結(jié)束后，與會領(lǐng)導(dǎo)、教練一同參觀附小校園及體育訓(xùn)練場地，現(xiàn)場觀摩女排專項訓(xùn)練。石室中學(xué)教練團(tuán)隊現(xiàn)場參訓(xùn)、現(xiàn)場指導(dǎo)，與附小教練深入交流技術(shù)動作、訓(xùn)練方法和梯隊培育經(jīng)驗，為隊員們精準(zhǔn)點(diǎn)撥、悉心指導(dǎo)。

此次排球后備人才基地成功授牌，是兩校強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、聚力育體的重要里程碑。未來，石室中學(xué)（文廟校區(qū)）與成都市青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附屬小學(xué)將以體教融合為抓手，持續(xù)完善排球人才“啟蒙—訓(xùn)練—競賽—輸送”全鏈條培養(yǎng)模式，深耕校園排球特色，共育優(yōu)秀體育后備人才，為區(qū)域校園體育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。（圖/文 成都市青羊?qū)嶒炛袑W(xué)附屬小學(xué)）