十年蹤跡十年心——陪考心得

一、當(dāng)習(xí)慣變成不習(xí)慣

6月8日下午五點(diǎn)，隨著英語(yǔ)考試終了鈴聲的響起、孩子走出考場(chǎng)的一刻，也意味著我們十二年的陪考生涯正式結(jié)束。之前曾屢屢幻想過(guò)如何地慶祝，但是當(dāng)這一切都來(lái)臨的時(shí)候，卻似乎也沒有想象中的如釋重負(fù)，沒有欣喜若狂，反而卻有了一點(diǎn)點(diǎn)的悵然若失——習(xí)慣了每天像打仗一樣的急行軍似的生活，翌日起床后卻不知道該干點(diǎn)什么；

習(xí)慣了絞盡腦汁花樣翻新地研究各種食譜，翌日卻茫然無(wú)措地不知道該做點(diǎn)什么；

習(xí)慣了喋喋不休滔滔不絕地和孩子說(shuō)點(diǎn)什么，翌日望著沉睡不起的孩子卻又欲言又止；

是的，當(dāng)忙碌變成了習(xí)慣，對(duì)突然到來(lái)的“輕閑”就不習(xí)慣了；

當(dāng)嘮叨變成了習(xí)慣，對(duì)“除了憲法能管住，啥也管不住”的娃兒就不習(xí)慣了；

當(dāng)小心翼翼、字斟句酌地和孩子對(duì)話成了習(xí)慣，對(duì)自己的突然爆發(fā)就不習(xí)慣了……

其實(shí)，仔細(xì)想想，這一切的一切大概都源于另外的一種焦慮——也許這個(gè)暑假之后，孩子會(huì)和我們漸行漸遠(yuǎn)，他會(huì)有屬于他自己的天地，自己的學(xué)業(yè)，將來(lái)也會(huì)有自己的事業(yè)，自己的家庭……這可能是為人父母最希望亦是最無(wú)奈的矛盾之一吧。

二、家長(zhǎng)考后焦慮癥

人們都說(shuō)高考過(guò)后，孩子輕松，父母也輕松。但是一切在經(jīng)歷之后，卻發(fā)現(xiàn)可能只有孩子是“輕松”的（也可能是假裝輕松），他可以一覺睡到自然醒，他可以正大光明的打游戲，他可以和同學(xué)結(jié)伴旅游，而我們卻沒有太多輕松起來(lái)的理由，反而比考前更焦慮——焦慮他的成績(jī)，焦慮他的學(xué)校專業(yè)的選擇，焦慮他出去玩安全與否，甚而焦慮他為什么還不著急報(bào)駕校……一句話，家長(zhǎng)就是受罪的命！

三、宣講會(huì)上大比拼

自從孩子上了高三，不同高校的各種宣講會(huì)便紛至沓來(lái)，每一次參加都會(huì)有不同的收獲。雖然也聽一些同事說(shuō)這些宣講會(huì)沒有必要都聽，但是家長(zhǎng)群里一有通知還是按捺不住，總覺得千萬(wàn)不要因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)怠惰而耽誤了孩子的前程，所以還是與妻想盡辦法盡可能地參加。也許是自己對(duì)孩子的信心不足，又或許自己屬于容易被動(dòng)搖的一類人，總感覺聽完一次高校的講座就會(huì)想“嗯，這所高校可以考慮”，再聽另外一座高校的講座，又會(huì)萌生出“這個(gè)是不是會(huì)比上一個(gè)更好一點(diǎn)”的想法，總有“這山望著那山高”的感覺……

不過(guò)，通過(guò)宣講還是了解了許多以前聞所未聞的事情，或是也給自己打開了一點(diǎn)點(diǎn)小小的視野，最起碼知道了清北復(fù)交南大浙大中科大西交哈工大西工大人大武大華科南科大北航北理中山等各自專業(yè)的設(shè)置及特色，同時(shí)也有一種強(qiáng)烈的感覺，就是現(xiàn)在的大學(xué)為了拼搶優(yōu)質(zhì)生源也是真拼——你拼學(xué)科數(shù)量，我就拼專業(yè)特色；你拼A+幾多，我就拼研究成果；你拼兩院院士，我就拼學(xué)者杰青；你拼校園環(huán)境，我就拼食堂美食；你拼健身房，我就拼游泳館；你拼“嚴(yán)冬不用怕，暖廊伴你行”，我就拼“雖地處南方，夏有空調(diào)冬有暖氣”……看來(lái)高校也知道，想要吸納學(xué)生的心，就不僅僅要比拼教學(xué)實(shí)力，教學(xué)環(huán)境良好與否、生活設(shè)施是否完備、交通是否便利、飲食是否合口等等也成為眾多學(xué)子關(guān)注的焦點(diǎn)。從這一點(diǎn)上說(shuō)，各高校也是真動(dòng)了一番腦筋的。

武漢大學(xué)宣講

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)宣講

浙江大學(xué)宣講

北京理工大學(xué)宣講南方科技大學(xué)宣講

我與妻的報(bào)考筆記

四、揭曉

6月22日，夏至與端午碰在了一起，恰恰又是高考出分的日子，烈日炎炎加之心情焦慮，真是有“火上澆油”的感覺。之前，結(jié)合孩子自己的說(shuō)法以及我對(duì)他幾次模考成績(jī)位次的了解，大致給他估分應(yīng)該在660分左右，但是只是和妻說(shuō)過(guò)，考后一直沒有和孩子提及成績(jī)的事。當(dāng)晚十一點(diǎn)剛過(guò)，成績(jī)就已經(jīng)顯示出來(lái)，657分，與預(yù)想大體一致，算是孩子的正常發(fā)揮，既沒有太多失誤，沒有意外驚喜。隔天下午一分一段出來(lái)，孩子排在167位，與平時(shí)預(yù)估的位次相比稍低了一點(diǎn)（之前預(yù)估他應(yīng)該在120名左右），看來(lái)沒有加分確實(shí)是吃了一些虧，不過(guò)我們心態(tài)倒也平和，僅僅是趕快和家人同事通報(bào)了一下成績(jī)，基本上既沒有抖音上的歡呼雀躍，也沒有相擁而泣，只是和孩子討論完成績(jī)后感覺睡意全無(wú)，凌晨三點(diǎn)多就又起身把孩子大致可能上的學(xué)校和專業(yè)粗理了一遍，準(zhǔn)備早上去二中和各個(gè)高校面對(duì)面的交流一下，以確定孩子將來(lái)大致的求學(xué)地域及專業(yè)方向。好不容易挨到早晨，七點(diǎn)早早出發(fā)，一家人兵分三路，上午匯集各校招生信息，下午聽取各校宣講，整整在學(xué)校待了一天，開車回家的路上都要感覺睡著，“怎一個(gè)累字了得”！

不過(guò)后來(lái)回想，感覺高考查分比三年前中考查分還平靜，中考至少是表面平靜內(nèi)心慌張，而高考可能是因?yàn)橛写篌w的預(yù)估，所以會(huì)更淡定一些吧。

五、見面與意向確定

23日一大早，二中校園內(nèi)就已經(jīng)開始有高校進(jìn)駐，但各高校展示臺(tái)前熱度不一，C9高校展示臺(tái)前人頭攢動(dòng)自不必說(shuō)，北航北理武大華科人大等院校也是門庭若市，而一些也很有實(shí)力卻因地域等種種原因受限的高校卻門可羅雀，實(shí)實(shí)是“冰火兩重天”。

我們仨分頭行動(dòng)，與擬定好的幾個(gè)意向中的院校分別進(jìn)行了接觸，留下了孩子的高考分?jǐn)?shù)及聯(lián)系方式，大體上心里已經(jīng)有了一些底。第二天，各個(gè)高校的電話便紛紛到來(lái)，要求面談。通過(guò)和幾所高校招生老師的直接接觸，對(duì)不同的高校有了進(jìn)一步的了解，回來(lái)后家人們又幾經(jīng)協(xié)商，基本確定了所選的高校與專業(yè)，接下來(lái)就只是與高校的意向協(xié)商了。整體感覺，確定意向后內(nèi)心平靜了許多，也不再擔(dān)心網(wǎng)上一直盛傳的“最后三十秒改寫人生”的驚心動(dòng)魄，還是多多少少有那么一星星的小滿足。

六、資料大清洗

一切塵埃落定，一年來(lái)堆積在書桌上如山的資料就該退出歷史舞臺(tái)了。不整理不知道，一整理才發(fā)現(xiàn)一年下來(lái)所做的卷子練習(xí)冊(cè)確實(shí)也不少，“十年寒窗”還是確實(shí)夠“寒”！

七、報(bào)考機(jī)構(gòu)

高三一年下來(lái)，除了參加高校的宣講會(huì)，便馬不停蹄地穿梭于各個(gè)報(bào)考機(jī)構(gòu)咨詢相關(guān)報(bào)考事宜。其實(shí)自己之前對(duì)高考報(bào)考還是有一些了解和研究的，但是輪到自己的孩子報(bào)考，內(nèi)心總覺得慌得一批，生怕在關(guān)網(wǎng)前應(yīng)對(duì)失措，所以還是覺得找一個(gè)機(jī)構(gòu)是不是比較保險(xiǎn)。于是乎開始不停地加群，微信里幾天之內(nèi)一下子加了幾十個(gè)，一天到晚各群里討論提問(wèn)之聲不絕于耳，熱鬧非凡。而每到周六日，我和妻往往就要奔走于各個(gè)機(jī)構(gòu)之間，聽講座，做筆記，匯集信息，忙得不亦樂(lè)乎。幾圈講座聽下來(lái)，感覺多少還是有一些收獲，雖然有些知識(shí)是自己本身以前就知道的，但確實(shí)也有一些是之前鮮有了解或懵懵懂懂的，所謂“世事洞明皆學(xué)問(wèn)”，大抵應(yīng)該也是這個(gè)樣子吧，雖然每次聽完也覺得很累，但也算“痛并快樂(lè)著”。

八、騰飛公益

二中家長(zhǎng)群里一直有一個(gè)騰飛公益團(tuán)隊(duì)，成員均是已經(jīng)畢業(yè)的且很有報(bào)考經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生家長(zhǎng)組成，每到新一屆學(xué)生升入高三，團(tuán)隊(duì)老師就會(huì)組織若干次或線下或線上的講座，講座中有已畢業(yè)的孩子談大學(xué)的感受，也有有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)分享高三陪考的經(jīng)驗(yàn)，每每聽到這些講座，都會(huì)感覺獲益良多。而每年到報(bào)考季時(shí)，公益團(tuán)隊(duì)的老師們又會(huì)組織應(yīng)屆的家長(zhǎng)與孩子們集中報(bào)考，整個(gè)團(tuán)隊(duì)完全是公益性質(zhì)，這里沒有爾虞我詐，沒有高得離譜的咨詢收費(fèi)，只有耐心的指引與教導(dǎo)，真的很感謝這樣的團(tuán)隊(duì)，這樣無(wú)私奉獻(xiàn)的各位老師們！就如昨日幫我的孩子報(bào)考一樣，在他所在分?jǐn)?shù)段臨關(guān)網(wǎng)前半小時(shí)左右，團(tuán)隊(duì)的老師們就圍在我們周圍，指導(dǎo)我們通過(guò)不斷刷新排名以判斷所選志愿是否保險(xiǎn)。而且在關(guān)網(wǎng)前十分鐘左右恰好遇到網(wǎng)絡(luò)卡頓，老師們處變不驚，讓我們打開筆記本電腦，輸入相關(guān)數(shù)據(jù)，以防一旦遇到網(wǎng)吧停電或再卡頓的情況可以用筆記本補(bǔ)缺。在孩子志愿順利報(bào)考后老師們又用掌聲給予孩子及時(shí)的鼓勵(lì)，內(nèi)心著實(shí)感動(dòng)！一所優(yōu)秀的學(xué)校，不僅有著優(yōu)秀的師資與生源，也有著高素質(zhì)的樂(lè)于助人的優(yōu)秀家長(zhǎng)，這也許又是一種對(duì)“桃李不言，下自成蹊”的解釋吧！

九、塵埃落定

七月十五日是內(nèi)蒙一本網(wǎng)報(bào)的日子。其實(shí)在此之前孩子還收到了北大強(qiáng)基入圍的通知，南方科技大學(xué)的機(jī)測(cè)面試也都順利通過(guò)（南科大還有15萬(wàn)的入學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)，可惜動(dòng)心的只有我，孩子無(wú)動(dòng)于衷），孩子經(jīng)過(guò)審慎考慮，最后還是放棄了北大強(qiáng)基的面試和南科大的錄取，決定還是報(bào)考意向中的院校與專業(yè)。網(wǎng)報(bào)當(dāng)天，我們?cè)缭绲搅蓑v飛團(tuán)隊(duì)所定的網(wǎng)吧，因?yàn)樘崆昂鸵庀蛟盒Ｓ辛艘欢ń佑|，所以八點(diǎn)開始時(shí)心里還是比較穩(wěn)定的。孩子的叔叔（我們信賴的操盤手）操作電腦，一會(huì)一刷，不斷確定孩子的位次動(dòng)態(tài)。但是隨著孩子所在分?jǐn)?shù)段漸漸臨近，雖然有之前的學(xué)校承諾，但是看著孩子的位次忽升忽降還是忐忑起來(lái)，好在孩子的叔叔手法嫻熟，而騰飛團(tuán)隊(duì)的志愿者則是男女老少齊上陣，處變不驚，最終還是順利地等到關(guān)網(wǎng)的一刻！

心情慢慢平復(fù)之后，則又開始時(shí)不時(shí)地刷錄取軌跡，第二天下午四點(diǎn)多終于迎來(lái)了最終結(jié)果！

十、十年蹤跡十年心

陪考路漫漫，倏忽一瞬間，期間喜悅有之，焦慮有之，期盼有之，煎熬有之，而今孩子的萬(wàn)里長(zhǎng)征走出了第一步，今后的路可能會(huì)更長(zhǎng)，而我們的陪考路雖告一段落，但是牽掛的心卻永無(wú)休止，這也許就是為人父母的宿命，雖然矛盾，卻也幸福……

內(nèi)容來(lái)源：微信公眾平臺(tái)：燕子歸來(lái)識(shí)舊壘

責(zé)任編輯：楊曉龍

版權(quán)說(shuō)明：本文僅供交流學(xué)習(xí)，文章來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)或原創(chuàng)作者。感謝原作者的辛苦創(chuàng)作，若來(lái)源標(biāo)注錯(cuò)誤，轉(zhuǎn)載涉及以及版權(quán)等問(wèn)題，煩請(qǐng)告知，請(qǐng)與我聯(lián)系郵箱：eric19930428@sina.com，后臺(tái)將立即刪除，謝謝，感謝支持配合！