湖北
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- 本期故事關鍵詞：英語啟蒙 -
孩子在國內學習英語，無論是在學校、培訓機構還是在家庭環境中，都缺少使用英語的真實場景。通過觀看英語動畫片，孩子能在短時間內接觸到大量的英語場景，從而可以一邊理解一邊吸收語言知識。
世界語言大師斯蒂芬·克拉生曾在他的著作《自主閱讀》里提到一位 10 歲的芬蘭女孩，她通過觀看英語動畫片就能聽懂并理解這門語言。
觀看英語動畫片學英語，不僅受到眾多語言學家的推薦，也得到了越來越多成功開展英語啟蒙的家庭的認可。專家建議把觀看英語動畫片作為孩子接觸英語學習的方法，孩子在觀看動畫片時，可以同時接收語音輸入并理解相關場景，這是最接近孩子在嬰幼兒時期學習母語的方式。
孩子在國內學習英語，無論是在學校、培訓機構還是在家庭環境中，都缺少使用英語的真實場景。通過觀看英語動畫片，孩子能在短時間內接觸到大量的英語場景，從而可以一邊理解一邊吸收語言知識。
（1）愛看動畫片是每一個孩子的天性。
看英語動畫片時，父母認為孩子是在學習英語，孩子覺得自己是在看動畫片。當孩子習慣觀看英語動畫片后，會產生強烈的持續觀看的欲望，不斷地投入其中，在娛樂中完成了英語的“視”“聽”輸入。
（2）邊聽邊看，邊玩邊學。
動畫片里有大量的動態場景，能提供豐富的非語言信息。孩子可以看著人物的表情、動作和姿勢，聽著人物的語氣、聲調、對話和旁白，自然而然地將畫面與聲音信息相結合。這樣學習英語的方式更接近母語習得的過程，讓孩子潛移默化地理解了英文的含義。
（3）口語模仿，看著看著就會了。
動畫片里的角色對白通常用詞簡單、語速適中，自帶生活場景里常使用的單詞和短句。孩子可以在真實場景中運用這些對話，實現初步的口語輸出。
（4）看的是故事，學的是英語。
動畫片擁有完整的劇情故事，有利于語言的整體學習。常用單詞和短句會巧妙地重復出現在不同場景中，不需要死記硬背。
（5）理解并熟悉英語國家的文化背景。
動畫片里一般蘊含著豐富的文化背景，大到一個國家的風土人情、道德規范、社會法則、交際禮儀，小到飲食習慣、傳統節日、日常生活等。通過看英語動畫片，孩子不僅可以習得發音標準的英文，而且能為將來的跨文化交流奠定基礎。
本文節選自|《打造英語小牛娃：0到12歲家庭英語啟蒙》
作者|韓萌
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