解碼葛塘“新時代好少年”養成計劃

童心育文明，苗秀滿葛塘。今年以來，南京市六合區葛塘街道堅持“文明實踐從娃娃抓起”理念，精心打造“文化傳承+實踐賦能+志愿服務”三維育人體系，與孩子們共同書寫著“雙向服務、共同成長”的暖心故事，讓文明種子在童心生根發芽，為基層治理注入蓬勃活力。

文化浸潤

承傳統之韻，育文明之魂

文明因傳承而不朽，童心因文化而豐盈。街道深挖傳統節日內涵，將禮儀教育融入民俗體驗，全年二十四節氣科普活動貫穿始終，讓轄區青少年“知節氣、識傳統”；今年端午邂逅六一，通過開展親子游園會，將傳統文化傳承與兒童成長關懷有機融合；第二季“今彩童年成長營”中創新實施的“群眾點單、街道買單”模式，讓文明傳承更接童心，竹笛、中國舞等課程均由孩子們自主選擇，實現從“被動接受”到“主動探尋”的轉變。這種以童趣為引、以文化為核的浸潤方式，讓文明氣質在新生代中悄然成型。

實踐賦能

以服務為筆，繪成長之卷

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。實踐是最好的課堂，街道通過搭建“成長營+研學”雙軌實踐平臺，讓青少年在技能學習與視野拓展中錘煉綜合素養，實現“從知識到能力”的成長跨越。“今彩童年成長營”暑托班不僅是技能課堂，更是品德修習場，結業匯演上的《大魚》竹笛合奏到《孔子曰》中國舞，每個節目都是孩子們成長成果的生動展示，連續開設兩年的“好人課堂”更是道德必修課；聯合公建中心精心組織“童心探未來”研學活動，帶領青少年走出課堂、通過實地探訪新區標志性建筑，讓青少年在探索中開闊視野、增長見識，近距離感受城市發展脈搏；開展多次的“愛不閑置 義路‘童’行”，孩子們以實際行動踐行志愿精神，實現“知行合一”的成長蛻變。

志愿同行

以童聲傳文明，以行動護家園

深耕文明沃土，培育時代新人。為助力“有禮葛塘”擴列計劃，街道打造“童聲同行”青少年志愿服務隊，通過“小手拉大手”，讓文明實踐從實踐所輻射至轄區每個角落。在小頭李觀景平臺清理垃圾、清除雜草，向過往居民宣傳《中華人民共和國長江保護法》和移風易俗理念；在“全域全時踐文明?童聲童行綻光彩”主題活動中，小小志愿者們通過創意走秀、文明宣傳等生動形式，將垃圾分類、勤儉節約等理念傳遞給居民；在新時代文明實踐所，孩子們參與圖書館書籍整理；在網絡安全宣傳周活動現場，小小志愿者發揮文明引導作用，并積極號召大家加入“童聲同行”志愿服務隊……他們用童聲演繹文明公約，讓文明新風在寓教于樂中深入人心，讓青少年從“文明受益者”轉變為“文明傳播者”。

資源共享

以聯動為橋，聚成長合力

獨木難成林，合力方致遠。街道以“專業力量+多方聯動”打破資源壁壘。世界水日當天聯合信大附小實施“文明種子”孵化計劃，培養一批長江文化傳播小使者，凸顯區域文明培育成果；攜手新區少兒書法協會、轄區培訓機構、非遺團隊的專業師資力量，推出“樂動童心”“第二季今彩童年成長營”暑托班等課程；在網絡安全宣傳周活動中啟動“大手拉小手 文明e起走”網絡安全守護聯盟，著力打破學校、家庭與社會之間的“護網”邊界，凝聚多方力量共筑安全網絡家園；聯合轄區培訓機構開展多次少兒文藝演出，并頒發社會實踐證書，實現“服務有記錄、成長有反饋”。

從文化賦能中汲取精神養分，在實踐鍛煉中提升綜合素養，于志愿服務中踐行責任擔當，借資源共享凝聚成長合力，街道用真情搭建起青少年的暖心橋梁，孩子們在葛塘的沃土中汲取養分，又以“童聲同行”的實踐回饋家園，實現街道服務孩子成長，孩子服務社區發展良性循環。未來，街道將繼續深化“文明實踐從娃娃抓起”理念，讓文明之風浸潤童心，讓“童聲同行”唱響葛塘，為現代化城市建設培育更多知禮、守禮、傳禮的新時代好少年。