長春理工大學首席科學家姜會林，勤勉六十年終成光電技術頂級專家

光電技術在信息技術時代的重要意義自然無需贅言，大至光學遙感衛(wèi)星、液晶顯示，小至電子顯微鏡、激光器、芯片等，都與前沿光電技術密切相關。在吉林省長春市，光電產(chǎn)業(yè)更是成為當?shù)刂匾闹еa(chǎn)業(yè)，也是最具活力的新興產(chǎn)業(yè)之一，這一切都得益于長春作為中國光學發(fā)源地所帶來的技術和人才聚集效應。

今天的長春能有如此發(fā)達的光電技術和產(chǎn)業(yè)，來自長春理工大學的首席科學家——姜會林教授，可謂功不可沒。

姜會林是國內(nèi)頗負盛名的光電技術專家，師從“中國光學之父”王大珩，長期從事應用光學技術研究，在光學設計理論、光電動態(tài)性能測試、空間激光通信等領域都取得重大成果；他在長理任教半個世紀，是長理光學工程學科帶頭人，為中國各行業(yè)的建設培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的光學人才，在現(xiàn)代應用光學領域享有很高的聲譽。

姜會林院士

結緣長理，師承“光學之父”

出生于1945年的姜會林，如今已經(jīng)逾80高齡，卻依然每天出現(xiàn)在長理實驗室，活躍在應用光學研究的最前線。他與母校的結緣，開始于19歲考入長春光學精密機械學院精密儀器設計與工藝專業(yè)，迄今已經(jīng)超過60年。

那時候的長春光機院剛成立不久，作為新中國第一所培養(yǎng)光學專門人才的院校，云集了包括王大珩在內(nèi)的多位一流光學專家，創(chuàng)建了一系列先進的研究裝備，使年輕的姜會林大開眼界。在學校，姜會林并不熱衷于社交，而是全身心投入到專業(yè)學習中去，一有時間就鉆進圖書館和實驗室，最后以優(yōu)異的成績畢業(yè)并留校任教，一邊教書育人，一邊繼續(xù)他喜歡的光學研究。

研究過程中，他深諳自身專業(yè)水平的不足，渴望進一步學習深造。只不過，在那個特殊的年代里，繼續(xù)求學變成一種奢望，他只能韜光養(yǎng)晦，默默從事科研。直到改革開放之后，國家恢復高考和研究生考試，他才成功考取了研究生，進入中科院長春光機所，師從薛鳴球院士學習光學技術與儀器專業(yè)。

原長春光學精密機械學院

彼時，薛鳴球院士正在參與一個衛(wèi)星項目，負責載荷的光學系統(tǒng)，并將其中折射系統(tǒng)的問題交于姜會林解決。這是一個世界級難題，當時的學術體系尚無辦法解決，別說研究生了，就是經(jīng)驗豐富的工程師也需要費很大勁。

然而，初生牛犢不怕虎，姜會林認為，科學就是要探索未知，如果是已經(jīng)解決的問題，那就沒有研究的意義了。于是，他迎難而上，從光學原理開始推導，自行設計了一套系統(tǒng)并編寫程序，經(jīng)過不斷嘗試，終于完美解決了“長焦距光學系統(tǒng)設計問題”。

這個成果被王大珩院士稱為“中國光學設計四項主要進展之一”，年輕的姜會林也因此一戰(zhàn)成名，得到了許多光學界前輩的認可。兩年后，王大珩開始招收博士研究生，姜會林順利通過選拔，如愿成為王大珩的博士生。

長理校內(nèi)王大珩雕像

攻讀博士學位期間，姜會林又接到了來自導師王大珩的另一個棘手難題：光學系統(tǒng)設計的經(jīng)濟效益問題。這個選題涉及技術，又涉及經(jīng)濟，不是一般研究生所能勝任的，但王大珩鼓勵他：“正因為難，我才讓你去做，你一定要認真把它做好?！?/p>

王大珩作為國內(nèi)光學工程的領袖，不僅專業(yè)技術過硬，還有長遠的戰(zhàn)略眼光，總能預見一個關鍵技術所能產(chǎn)生的重大意義。對于他的話，姜會林心領神會。

為了攻克這個技術問題，姜會林馬不停蹄，跑遍了國內(nèi)十幾個光學研究所、二十幾個光學工廠，展開深入調查研究。最終，在王大珩的指導下，姜會林創(chuàng)造性提出了“光學系統(tǒng)技術經(jīng)濟公差理論”。后來，根據(jù)這個理論發(fā)表的論文被國際光學工程學會收入“里程碑叢書”，并榮獲了1996年國家科技進步三等獎，至今仍被廣泛應用于實際生產(chǎn)中。

長春理工大學

光電技術學術帶頭人

從進入長春光機院就讀開始，姜會林在一線從事應用光學技術學習和研究已經(jīng)六十余年，他也從一名朝氣蓬勃的年輕人，成長為應用光學領域的學術帶頭人。

應用光學是極為嚴謹?shù)膶W科，姜會林在攻讀研究生期間所鍛造出來的一絲不茍、精益求精的作風，以及那種無所畏懼、開拓創(chuàng)新的精神，成為他整個學術生涯獨一無二的寶貴財富。

在姜會林的身上，似乎有用不完的勁，無論寒來暑往，他最熱衷的事情就是泡在實驗室里。在他的辦公室里，幾乎所有的桌子都堆滿了光電信息領域的文件、材料、論文；在他的兜里常年裝著幾張紙，隨時記錄每天要做的工作要點和要解決的問題，以及國內(nèi)外最新的科技前沿。

姜會林在實驗室

正是憑借孜孜不倦的追求，姜會林在光電技術領域取得了多個重大成果：求學時期提出的衍生二級光譜理論、光學系統(tǒng)技術經(jīng)濟公差理論，成為光學設計的重要基礎理論；他研制成功激光特殊性能測試系統(tǒng)，成果入選了國家標準，在武器裝備領域有重要應用，推動了光電動態(tài)性能測試的發(fā)展；他研制成功兩代機載光端機和“一對多”同時激光通信裝置，在中國國內(nèi)首次實現(xiàn)了強干擾下高速率雙動態(tài)激光通信，對空間激光通信的發(fā)展有很大促進作用……

數(shù)十年來，姜會林先后主持國家重大重點項目超過80項，在學術研究與國家需求之間找到完美的結合點。他的研究成果不僅廣泛應用于民用光電產(chǎn)品中，多項技術也在國防、軍工領域大展身手。

迄今為止，姜會林共獲得國家技術發(fā)明獎二等獎1項，國家科技進步獎二等獎、三等獎各1項，以及多項省部級、行業(yè)類大獎，在2015年成功當選中國工程院院士，被譽為“我國光學行業(yè)第三代的出色代表”。

姜會林獲得國家技術發(fā)明獎和國家科技進步獎

培養(yǎng)青年光學人才

時至今日，長理依然是國內(nèi)光學工程學科重要的學術研究和人才培養(yǎng)基地，對長春當?shù)氐墓怆姰a(chǎn)業(yè)影響甚大，這其中離不開王大珩奠定的堅實基礎，也離不開姜會林的大力推進。

姜會林把自己的一生都奉獻給母校，在投身應用光學研究的同時，也不遺余力培養(yǎng)優(yōu)秀的青年光學人才。長理獲批第一個博士學位點，光學工程成為國家重點學科，創(chuàng)建高功率半導體激光國家重點實驗室、空間光電技術國家地方聯(lián)合工程研究中心等重大科研平臺，都有姜會林的一分功勞。

作為一名教師，姜會林始終保持著高度的工作熱情，以及對學生毫無保留的關懷。他充分發(fā)揮專業(yè)特長，先后為本科生及研究生講授《儀器光學》《空間光電技術》《空間激光通信》等5門課程，是長理優(yōu)質課程中的精品。

在課堂上，他講課既深入淺出，又詼諧幽默，用光路圖將枯燥的公式演示得靈動，把艱深的理論與鮮活的事例相結合，常常使學生沉浸在課堂的樂趣中；在課后，他對于學生上交的每一份材料都詳細求證、認真修改，逐字逐句斟酌，指導學生從事科研要細致嚴謹，不能有絲毫馬虎。

姜會林指導學生

由于教學成績突出，姜會林所帶領的團隊獲得了“全國高校黃大年式教師團隊”“全國專業(yè)技術人才先進集體”和全國教育系統(tǒng)先進集體等榮譽稱號，成為長理的王牌教師團隊。

他用自己科研經(jīng)歷激勵著年輕學子，培養(yǎng)了120多名碩士、博士研究生，他們當中大多數(shù)人已經(jīng)成長為各領域的領軍人物，成為了知名專家學者、學科帶頭人。

即使是后來擔任長理校長，或者學校學術委員會的主要負責人期間，他也沒有停止對學生的培養(yǎng)。從教學一線退下來之后，姜會林依然時刻關心學生的成長。在被授予何梁何利科技進步獎之后，他隨即把全部獎金20萬元港幣捐給學校的“王大珩獎學基金”，用于支持青年學子積極投身科技創(chuàng)新，甚至用個人部分獎金津貼發(fā)給有困難的年輕教師。

這一切，都只為讓每一個有能力、有夢想的年輕人能在應用光學的道路走得更順利、更遠。

姜會林參加長春光博會

老驥伏櫪，志在千里

如今的姜會林，已是耄耋之年，卻依然思維敏捷，關心長理的教育，乃至整個光電產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展。在2025年舉行的長春國際光電博覽會，他積極邀約同行參加，登臺發(fā)表演講數(shù)次，精力一點也不輸給年輕人。

在位于長理校園內(nèi)的辦公室，姜會林依然堅持每天早上八點半上班，下午六點半下班，全年無休地工作——科研只是他日常生活的一部分，從不需要刻意去休息。就好像在他辦公室對面——長理的研究生自習室里的學生一樣，永遠保持求知欲，永葆科研的熱情，義無反顧地追求科學與真理。