上海
12月19日，上海開放大學奉賢分校舉行“AI賦能 提質增效”和融講堂活動，開展AI賦能新成長課堂教學說課反思，特邀上海開放大學教授王曉楠點評并作教改創新專題講座。上海開放大學奉賢分校副校長王雪華致辭。區成教系統干部教師參加活動，上海開放大學奉賢分校教發中心主任熊明華主持活動。
王雪華指出，學校以理念引領為先導、技術支持為支撐、實踐探索為抓手、競賽比武為載體、反思提升為路徑，扎實推動AI與教育教學深度融合。教學創新聚焦教師教學能力、科研轉化與育人實踐創新，兼具專業性、實踐性、綜合性與導向性，體現一個教師、一個教學團隊乃至一個學校的教學質量。希望廣大終身教育工作者也秉持終身學習理念，增強打造自身教育教學精品課程、品質教學的主動性、自覺性，在自我迭代、自我革命與實踐精進中不斷創新教學模式、提升教學質量，為區域構建泛在可及的終身教育體系貢獻智慧和力量。
陶冶、陳愛萍、季俊俊等三位老師結合自身教學實踐，分享 AI 技術在學情分析、教學設計、教學實施、教學評價、互動反饋等方面的應用經驗與思考。王曉楠從教育理念更新、學情分析、教學目標設定、教學測評一體化等方面進行點評，肯定了三位老師的創新實踐，也為后續優化 AI 教學策略、提升教學實效提供了清晰的思路和方法。
王曉楠有著豐富的教學改革創新實踐經驗和卓越的教育科研成果，教育與科研相互促進，她圍繞“數字賦能 融合創新——以課程改革聚力教師教學創新”這一主題，闡述了數字時代教師面臨挑戰與機遇，分析教師創新大賽的得分密碼，解構賽制，精準對標，從申報書填寫、教創報告撰寫、教案設計、教學課件創作等方面講述教師課堂教學創新大賽的籌備過程，以自己的成功課例分享了教師創新大賽的典型經驗。講座內容豐富、見解獨到，既有教改創新前沿理論和教師創新大賽賽制的深度解讀，又有鮮活的教師創新大賽成功案例的實踐指引，讓教師們在聆聽中深受啟發、受益匪淺。
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