〔讀城〕量子財經(jīng)教育助力“投資于人”戰(zhàn)略部署落實

文/李后強(qiáng)

中共四川省委四川省人民政府決策咨詢委員會副主任、成都市社會科學(xué)界聯(lián)合會主席、四川省社會科學(xué)院二級教授、博士生導(dǎo)師

非常高興在2026年開年之際，受邀參加財學(xué)堂“時代機(jī)遇·感謝禮學(xué)——中國資本市場（成都）高峰論壇”。首先，我向論壇的召開表示熱烈祝賀！向長期扎根財經(jīng)教育一線、默默耕耘的財學(xué)堂全體同仁，致以誠摯的敬意！

01時代需求與教育使命

2023年5月5日，習(xí)近平總書記在二十屆中央財經(jīng)委員會第一次會議上提出“把‘投資于物’同‘投資于人’緊密結(jié)合起來”。2025年《政府工作報告》、黨的二十屆四中全會和中央經(jīng)濟(jì)工作會議都強(qiáng)調(diào)“投資于人”。黨中央的戰(zhàn)略部署，不僅是一個經(jīng)濟(jì)命題，更是一個深刻的社會命題和教育命題。而“人”的成長，離不開知識的滋養(yǎng)，尤其離不開金融素養(yǎng)這一現(xiàn)代公民的核心能力。

近年來，非法集資、養(yǎng)老詐騙、盲目加杠桿等金融風(fēng)險事件頻發(fā)，背后折射的正是公眾財經(jīng)知識的結(jié)構(gòu)性缺失。與此同時，注冊制改革深化、養(yǎng)老金體系完善、普惠金融推進(jìn)……每一項戰(zhàn)略舉措的落地，都急需一個理性、專業(yè)、有判斷力的投資者群體作為基石。

正是在這樣的時代背景下，財學(xué)堂十年如一日，堅守“傳承投資智慧，播種希望工程”的初心，深耕成人財經(jīng)教育，顯得尤為珍貴和必要。過去十年，財學(xué)堂從一?；鸱N成長為行業(yè)標(biāo)桿——服務(wù)百萬學(xué)員，覆蓋多元人群，構(gòu)建起從基礎(chǔ)理財?shù)疆a(chǎn)業(yè)投研的完整教育體系。尤為令人欣慰的是，財學(xué)堂始終將合規(guī)、理性、長期主義融入教學(xué)基因，倡導(dǎo)“人人都做合格投資人”的文化理念，這不僅是在傳授知識，更是在培育一種健康的社會金融文化。

02量子財經(jīng)教育的戰(zhàn)略價值

《中共中央關(guān)于制定國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十五個五年規(guī)劃的建議》提出，“堅持惠民生和促消費、投資于物和投資于人緊密結(jié)合，以新需求引領(lǐng)新供給，以新供給創(chuàng)造新需求，促進(jìn)消費和投資、供給和需求良性互動，增強(qiáng)國內(nèi)大循環(huán)內(nèi)生動力和可靠性”。人力資本作為高質(zhì)量發(fā)展的核心引擎，其培育升級始終與前沿科技突破同頻共振。當(dāng)前，量子科技作為新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的前沿代表，正加速從科學(xué)殿堂走向經(jīng)濟(jì)民生，也為“投資于人”戰(zhàn)略部署注入了全新的時代內(nèi)涵。

量子是最小的、不可再分割的物理量單位。量子不僅可以描述能量，也可以描述物質(zhì)，可以說，我們的世界是由量子組成的，本質(zhì)是能量、光子。2025年是現(xiàn)代量子理論（新量子論）誕生100周年，也是聯(lián)合國教科文組織確立的“國際量子科學(xué)與技術(shù)年”。今天的高峰論壇，不僅要祝賀財學(xué)堂十歲生日，更要紀(jì)念現(xiàn)代量子理論誕生100周年！

在宏觀世界里，物體的位置、速度等，都可以通過經(jīng)典力學(xué)精確測算，但在微觀量子世界中，萬物卻遵循另一套物理法則——薛定諤方程。在經(jīng)典力學(xué)下“測不準(zhǔn)”的物理量（如股票市值），在量子力學(xué)下有確定的區(qū)間與范圍，也就是說可以從概率角度把握確定性。經(jīng)典力學(xué)講“點、線”，而“點”沒有大小、“線”沒有粗細(xì)，從起點到終點的路線是唯一確定的，遵守牛頓力學(xué)方程。但量子力學(xué)講“概率云、波函數(shù)”，“點”有范圍（值域）、“線”有寬窄（區(qū)間），從起點到終點的線路不是唯一確定的，但在確定的范圍內(nèi)（半徑），遵守薛定諤方程。量子思維強(qiáng)調(diào)整體性、關(guān)聯(lián)性（糾纏性、協(xié)同性）、疊加性、躍遷性、參與性等，與中國系統(tǒng)思維（集體主義）十分接近。而牛頓思維強(qiáng)調(diào)個體性、分割性、剛體性、連續(xù)性、獨立性等，與西方個人主義思想一致。凡是有人參與的活動（經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會等等）都必須用量子思維，因為人有意識和有博弈，表現(xiàn)出不確定性。凡是沒有生命參與的活動（行星、大地、山河等等）都可以用牛頓思維，因為沒有意識參與，表現(xiàn)出確定性?？梢姡斀?jīng)特別是股票市場，必須用量子思維，強(qiáng)調(diào)概率性、疊加性、關(guān)聯(lián)性和躍遷性。量子思維與牛頓思維的轉(zhuǎn)換在“退相干性”，就是量子與宏觀環(huán)境接觸后可能失去相干性（量子特征）。作為現(xiàn)代科學(xué)的基石，量子科學(xué)影響力早已突破物理領(lǐng)域，正以驚人的速度重塑著人類認(rèn)知邊界與技術(shù)圖景。

量子財經(jīng)教育是量子思維在投資培訓(xùn)領(lǐng)域的具體應(yīng)用，其核心價值在于思維范式的革新，讓學(xué)員學(xué)會在不確定性中把握確定性。傳統(tǒng)財經(jīng)領(lǐng)域深受牛頓思維影響，秉持確定性、線性因果與孤立分析的邏輯。面對當(dāng)下復(fù)雜多變的金融市場，常陷入“黑天鵝”頻發(fā)、風(fēng)險預(yù)判失靈的困惑，難以適配跨市場、跨業(yè)態(tài)的多元資本流動與動態(tài)風(fēng)險演化。而量子思維以不確定性、疊加性、關(guān)聯(lián)性為核心，為理解復(fù)雜的非線性金融市場提供了全新路徑。

量子財經(jīng)教育以疊加、關(guān)聯(lián)、參與、躍遷等核心原理為支撐，利用金融數(shù)據(jù)、風(fēng)險建模、資產(chǎn)定價等資源，著力培養(yǎng)兼具量子思維、金融實操與創(chuàng)新能力的復(fù)合型人才。這正是“投資于人”戰(zhàn)略在新質(zhì)生產(chǎn)力時代的具象實踐，這類人才既能破解傳統(tǒng)金融數(shù)據(jù)處理的效率瓶頸，又能推動金融科技產(chǎn)品迭代升級，實現(xiàn)物質(zhì)資本與人力資本的高效協(xié)同，為金融市場高質(zhì)量發(fā)展提供核心支撐。

在實踐層面，量子計算的高算力正重塑金融行業(yè)的核心環(huán)節(jié)。我國自主研發(fā)的“本源悟空”超導(dǎo)量子計算機(jī)已成功應(yīng)用于風(fēng)險管理、投資組合優(yōu)化、期權(quán)定價等多個金融場景，能夠?qū)崿F(xiàn)指數(shù)級的計算加速，為金融決策提供強(qiáng)大支撐。例如，基于量子計算的投資組合優(yōu)化應(yīng)用，在處理大規(guī)模問題時資源消耗遠(yuǎn)低于經(jīng)典計算機(jī)，為特定風(fēng)險偏好下的最佳收益組合開辟了更高效的路徑。

03攜手共創(chuàng)量子財經(jīng)教育新未來

教育是最可持續(xù)的“投資”，財經(jīng)教育是最實用的“民生工程”。財學(xué)堂十年耕耘，播下的是知識的種子，收獲的是社會的信任。面對挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的新形勢，我們應(yīng)該——

一是完善量子財經(jīng)教育課程體系。結(jié)合四川作為西部金融中心和科技創(chuàng)新高地的定位，將量子思維、量子計算基礎(chǔ)與金融實踐有機(jī)結(jié)合，開發(fā)符合不同層次學(xué)習(xí)者需求的課程模塊。

二是搭建產(chǎn)學(xué)研用融合平臺。加強(qiáng)高校、科研機(jī)構(gòu)與金融企業(yè)的合作，共建量子金融教育實驗室和實訓(xùn)基地，讓學(xué)員在實踐中掌握量子計算在金融領(lǐng)域的應(yīng)用技巧。

三是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。積極引進(jìn)和培養(yǎng)既懂量子科技又精通金融的復(fù)合型教師，為量子財經(jīng)教育提供堅實的人才保障。

量子科技在國家戰(zhàn)略中的重要地位日益凸顯，已成為大國博弈的新戰(zhàn)場。在“十五五”期間，我們要緊緊抓住歷史機(jī)遇，讓量子財經(jīng)力量成為激活人力資本潛能的重要抓手，為“投資于人”戰(zhàn)略部署落地注入持久動能，為我國經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展筑牢堅實的人才根基。期待本次論壇凝聚各方力量邁向新征程，共同推動量子財經(jīng)教育新發(fā)展，為中國式現(xiàn)代化做出新貢獻(xiàn)！

最后，衷心祝愿財學(xué)堂十周年再啟新程、再創(chuàng)佳績！祝本次峰會圓滿成功！祝各位朋友新年吉祥、萬事可期?。ɡ詈髲?qiáng)2026年1月31日在 “時代機(jī)遇·感謝禮學(xué)——中國資本市場（成都）高峰論壇”上的致辭）