湖北
按照《教育部教師工作司關于開展2026年全國“最美教師”宣傳選樹活動的通知》（教師司函〔2026〕4號）要求，經區縣、高校推薦，專家評審，征求相關部門意見，擬推薦王時龍、汪應、石文平為2026年全國最美教師候選人，現將其簡要事跡予以公示。
王時龍，男，漢族，1966年8月生，中共黨員，重慶大學教師。從教35年，他扎根高端齒輪智能制造領域，將科研報國作為踐行教育初心的最生動注腳。面對高端齒輪加工機床長期受制于人的困境，他率隊攻堅國家科技重大專項，發明穩定動壓油膜蝸桿傳動系統，成功研制出數控高效大型滾齒機、多功能蝸輪母機及精密磨齒機等關鍵工業母機，打破國外壟斷。成果廣泛應用于航母、潛艇等國防裝備及全國超40%新能源汽車齒輪制造，為大國重器鑄就堅實脊梁。他始終堅守育人一線，將科研資源轉化為鮮活教材，讓學生在破解產業真問題中歷練成長。從青絲到白發，他以身作則弘揚紅巖精神，所指導的研究生支部獲評全國高校“百個研究生樣板黨支部”。引領學子將個人理想融入國家戰略需求，一批又一批畢業生主動投身航天、軍工等關鍵領域，其中涌現出國家級高層次人才3人、國家級青年人才7人。曾獲國家科技進步二等獎2項、國家級教學成果二等獎2項。
汪應，男，漢族，1982年7月生，中共黨員，重慶工程職業技術學院教授。他扎根職教23年，積勞成疾卻初心如磐，強忍病痛始終站在教學科研一線，他主持國家級職業教育教師創新團隊，帶領師生深入領軍企業跟崗實踐，以匠心育匠人，創新“產教聯動、科創協同、育創貫通”育人模式，將工匠精神、匠心技能、產業創新深植教學全過程，用堅守與熱愛為5000余名學子鋪就成才路。他深耕創業教育，構建“四維協同?交叉貫通”體系，指導學生斬獲中國國際大學生創新大賽6金13銀33 銅，2024—2025年金獎數全國高職首位，成為全國唯一連續兩年與本科院校同臺獲得高校集體獎的高職院校。他勇立數字化潮頭，打造“云課堂”突破時空壁壘，入選教育部優秀案例。他踐行科教融匯，牽頭有組織科研，斬獲3項國家自然科學基金，研發智能空氣懸架控制系統實現產業化。曾獲國務院政府特殊津貼、全國技術能手、國家教學成果二等獎、全國優秀創業導師、重慶市科技進步獎二等獎、教育系統最美重慶人等榮譽。
石文平，男，漢族，1978年9月生，中共黨員，重慶市開州區關面鄉中心小學高級教師。1996年他因腦梗致右肢偏癱，卻始終堅守教師初心，日夜苦練左手教學技能，以頑強毅力克服身體障礙，圓夢鄉村講臺。從教27年來，他秉持黨員赤誠，深耕鄉村教育一線，心系留守兒童與困境學生，以暖心陪伴與悉心幫扶，助力多名困境學生重拾求學信心、走出大山。他創新教育教學方式，推行單元主題閱讀教學，打造“書香班級”、創辦《山里娃》班報，搭建“朽木可雕工作坊”，帶領師生開辟“幸福農場”勞動實踐基地，探索出鄉村學校素質教育新路徑，深受學生愛戴、家長贊譽、同行欽佩。曾獲“感動重慶十大人物”“重慶市首屆殘疾人十大榜樣人物”“全國優秀教師”等榮譽。
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