春意漸濃,書香滿溢。3月22日,昌平區(qū)圖書館在一樓親子空間推出“把春天裝進(jìn)‘瓶子’里”主題春分節(jié)氣活動(dòng),以干花書簽手作為載體,串聯(lián)自然美學(xué)、古詩詞誦讀與沉浸式閱讀,讓春日詩意與書香文化在方寸書簽間溫柔相遇。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),小讀者們化身“自然藝術(shù)家”,在圖書館老師的指導(dǎo)下,用鑷子將粉櫻、翠柳、鵝黃蒲公英等脫水植物分層鋪陳,以細(xì)碎干花精心點(diǎn)綴,將盎然春色封存進(jìn)透明的“便簽瓶形書簽”中。大家觸摸葉片紋理、辨認(rèn)植物形態(tài),在動(dòng)手創(chuàng)作中感受自然與文學(xué)的對(duì)話,讓每一枚書簽都成為獨(dú)一無二的春日標(biāo)本。
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三大環(huán)節(jié),讓閱讀與自然共生
植物探秘:從書頁到指尖
讀者們通過觀察古籍插圖中的植物線索,現(xiàn)場(chǎng)辨認(rèn)20種城市常見植物。小學(xué)生張雨桐舉著一片鋸齒狀葉片興奮喊道:“這是《詩經(jīng)》里‘采采芣苢’的車前草!”指尖的草木,讓千年詩句變得可觸可感。
詩詞擂臺(tái):在經(jīng)典里尋春
活動(dòng)特別設(shè)置“春日詩詞擂臺(tái)”,以“花”“風(fēng)”“柳”為令,邀請(qǐng)讀者即興背誦古詩詞。8歲女孩朵朵在背誦《春夜喜雨》時(shí)忘詞,母親輕聲提示“潤物細(xì)無聲”,父女?dāng)y手完成誦讀,贏得全場(chǎng)掌聲。她舉著刻有“最萌詩心”的銀杏葉獎(jiǎng)品笑道:“我要把春天和杜甫的詩一起帶回家!”
沉浸式閱讀:讓書香浸潤春光
手作之余,圖書館同步開放自然文學(xué)主題書架,《昆蟲記》《枕草子》等書目借閱量顯著攀升。讀者們?cè)诨ㄏ闩c墨香中沉浸式閱讀,將春日感悟?qū)戇M(jìn)便簽,夾入親手制作的瓶形書簽里,讓閱讀成為觸手可及的生活日常。
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讀者李女士在留言簿寫道:“以前覺得春天在窗外,今天發(fā)現(xiàn)它也能被裝進(jìn)書簽里、刻進(jìn)詩句里、留在書頁間。”一枚枚透明瓶形書簽,不僅封存了春日的色彩與芬芳,更承載著孩子們對(duì)自然的好奇、對(duì)經(jīng)典的熱愛。
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此次活動(dòng)是“閱讀+”系列的一次創(chuàng)新實(shí)踐,未來將持續(xù)推出更多融合美育、科普與閱讀的特色活動(dòng),讓書香與花香相伴,讓傳統(tǒng)文化在親子互動(dòng)中代代相傳。
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