德化職校與方窯陶瓷簽約共建 深耕產(chǎn)教融合培育陶瓷工匠

2026年4月3日下午，德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校在德化縣方窯陶瓷有限公司隆重舉行校企合作簽約儀式，雙方攜手搭建協(xié)同育人平臺(tái)，深化產(chǎn)教融合，助力德化陶瓷產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展與人才培育。德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨總支書(shū)記陳文森、工會(huì)負(fù)責(zé)人徐永生、實(shí)訓(xùn)與就業(yè)處主任林濟(jì)銘、工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)部副部長(zhǎng)蘇依嵐攜師生代表，以及德化縣方窯陶瓷有限公司總經(jīng)理林良淵與聯(lián)合國(guó)和平使者林常德、中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員曾昱升、泉州銘峰書(shū)法院院長(zhǎng)林啟龍等領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家共40余人共同參加簽約儀式。

此次簽約儀式由德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校實(shí)訓(xùn)與就業(yè)處主任林濟(jì)銘主持。活動(dòng)伊始，德化縣方窯陶瓷有限公司總經(jīng)理林良淵、德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨總支書(shū)記陳文森先后致辭，分別介紹了企業(yè)發(fā)展理念與學(xué)校辦學(xué)特色，表達(dá)了深化校企合作、實(shí)現(xiàn)共贏發(fā)展的殷切期望。隨后，德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)人徐永生與林良淵代表雙方簽訂校企合作協(xié)議，德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨總支書(shū)記陳文森與林良淵共同為合作基地授牌，全體參會(huì)人員合影留念。儀式結(jié)束后，方窯陶瓷工作人員帶領(lǐng)師生代表參觀了企業(yè)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地、產(chǎn)品展廳等區(qū)域，直觀展現(xiàn)陶瓷生產(chǎn)流程與工藝特色，最后由班主任組織學(xué)生集中返程。

作為“世界陶瓷之都”德化的標(biāo)桿職業(yè)院校，德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校此次選擇與方窯陶瓷牽手，核心源于企業(yè)深厚的行業(yè)積淀與鮮明的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，精準(zhǔn)契合學(xué)校人才培養(yǎng)的核心需求。據(jù)悉，德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校深耕陶瓷人才培育多年，其工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)群入選“福建省高水平專(zhuān)業(yè)建設(shè)計(jì)劃”A類(lèi)立項(xiàng)建設(shè)單位，秉持“依托陶瓷行業(yè)、緊聯(lián)陶瓷企業(yè)、立足崗位需求、服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)”的建設(shè)思路，致力于培養(yǎng)兼具技藝與創(chuàng)新能力的現(xiàn)代陶瓷工匠，而方窯陶瓷的發(fā)展理念與資源優(yōu)勢(shì)，與學(xué)校育人目標(biāo)高度契合。

方窯陶瓷自2011年成立以來(lái)，始終堅(jiān)守“傳承、創(chuàng)新、品質(zhì)、服務(wù)”的初心，深耕傳統(tǒng)工藝瓷與現(xiàn)代生活瓷兩大領(lǐng)域，既秉承德化白瓷“中國(guó)白”的千年底蘊(yùn)，既精益求精地傳承拉坯、修坯、施釉、燒制等傳統(tǒng)技藝，又緊跟時(shí)代潮流，推動(dòng)傳統(tǒng)陶瓷與現(xiàn)代生活、時(shí)尚元素深度融合，現(xiàn)已發(fā)展成為集研發(fā)、生產(chǎn)、銷(xiāo)售于一體的現(xiàn)代化陶瓷企業(yè)，在行業(yè)內(nèi)樹(shù)立了良好口碑，更獲得聯(lián)合國(guó)和平使者林常德“絲路大匠”的題詞肯定。同時(shí)，該企業(yè)高度重視人才培育，此前已積累了豐富的實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)閷W(xué)生提供真實(shí)的生產(chǎn)場(chǎng)景與專(zhuān)業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，與德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校“校企合作共建大師工作室、產(chǎn)教融合培養(yǎng)現(xiàn)代新工匠”的育人機(jī)制高度匹配，可有效彌補(bǔ)學(xué)校實(shí)踐教學(xué)與行業(yè)崗位需求之間的差距，助力學(xué)生實(shí)現(xiàn)“學(xué)以致用”。此外，方窯陶瓷多年來(lái)為德化陶瓷行業(yè)輸送了大批優(yōu)秀技能人才，與德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)“懂技藝、善創(chuàng)新、能實(shí)干”人才的目標(biāo)高度一致，能夠?qū)崿F(xiàn)“校地共生、校企共贏”的良性循環(huán)。

簽約儀式上，林良淵代表方窯陶瓷明確了后續(xù)校企合作的主要計(jì)劃，為雙方協(xié)同育人劃定清晰路徑。一是開(kāi)放實(shí)踐平臺(tái)，將企業(yè)生產(chǎn)車(chē)間、研發(fā)中心全面向德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)生開(kāi)放，提供真實(shí)的生產(chǎn)實(shí)踐場(chǎng)景，讓學(xué)生在實(shí)操中錘煉陶瓷技藝、積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的深度融合，這與方窯陶瓷此前開(kāi)展研學(xué)實(shí)踐、助力學(xué)生提升實(shí)操能力的理念一脈相承。二是強(qiáng)化師資共建，派駐企業(yè)技術(shù)骨干擔(dān)任實(shí)踐導(dǎo)師，走進(jìn)校園參與教學(xué)活動(dòng)，將行業(yè)前沿技術(shù)、真實(shí)生產(chǎn)項(xiàng)目、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范融入教學(xué)全過(guò)程，助力學(xué)校優(yōu)化人才培養(yǎng)方案，補(bǔ)齊實(shí)踐教學(xué)短板，呼應(yīng)德化職校“大師入學(xué)校、教師進(jìn)企業(yè)”的育人模式。三是創(chuàng)新培養(yǎng)模式，積極探索“訂單培養(yǎng)、雙師共育、崗課融合”的新型人才培養(yǎng)模式，搭建校企協(xié)同育人平臺(tái)，力爭(zhēng)讓每一位參與實(shí)踐的學(xué)生都能學(xué)有所獲、學(xué)有所成，同時(shí)依托該平臺(tái)，吸納更多兼具傳統(tǒng)技藝與創(chuàng)新思維的優(yōu)秀學(xué)子加入企業(yè)，為企業(yè)注入新鮮血液。四是深化文化傳承，結(jié)合雙方優(yōu)勢(shì)，共同開(kāi)展陶瓷文化傳播活動(dòng)，守護(hù)德化白瓷千年文脈，助力德化陶瓷產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，彰顯校企雙方傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

德化職業(yè)技術(shù)學(xué)校黨總支書(shū)記陳文森表示，此次與方窯陶瓷合作，是學(xué)校深化產(chǎn)教融合、推動(dòng)工藝美術(shù)專(zhuān)業(yè)群高質(zhì)量發(fā)展的重要舉措，中國(guó)書(shū)法家協(xié)會(huì)會(huì)員曾昱升為學(xué)校題詞“大匠之門(mén)”，更是對(duì)學(xué)校陶瓷人才培育工作的肯定與期許。未來(lái)，學(xué)校將以此次簽約為契機(jī)，充分依托方窯陶瓷的產(chǎn)業(yè)資源，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，提升學(xué)生實(shí)踐能力，為德化陶瓷產(chǎn)業(yè)培育更多優(yōu)秀技能人才。

此次校企合作簽約，不僅搭建了“以產(chǎn)促教、以教強(qiáng)產(chǎn)”的良性循環(huán)平臺(tái)，更開(kāi)啟了德化陶瓷人才培育與產(chǎn)業(yè)發(fā)展深度融合的新征程。相信在雙方的共同努力下，必將培育出更多陶瓷行業(yè)新工匠，助力德化陶瓷產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，讓千年瓷韻在新時(shí)代綻放新光彩。（姚逸寧）

責(zé)編：林偉明