人社廳 教育部辦公廳開展“就業(yè)公共服務(wù)進(jìn)校園百日行動(dòng)”的通知

各省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)人力資源社會(huì)保障廳（局）、教育廳（教委、教育局）：

　　高校畢業(yè)生就業(yè)關(guān)系民生福祉、經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)家未來(lái)。為深入貫徹黨中央、國(guó)務(wù)院關(guān)于做好2026屆高校畢業(yè)生就業(yè)工作決策部署，搶抓春季和畢業(yè)生離校前時(shí)間窗口，推動(dòng)就業(yè)公共服務(wù)資源前移，促進(jìn)高校畢業(yè)生盡早就業(yè)，人力資源社會(huì)保障部、教育部決定開展“就業(yè)公共服務(wù)進(jìn)校園百日行動(dòng)”。現(xiàn)就有關(guān)工作通知如下：

　　一、總體目標(biāo)

　　以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹黨的二十大和二十屆歷次全會(huì)精神，聚焦2026屆高校畢業(yè)生求職就業(yè)所需所盼，加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)高品質(zhì)供給，在高校畢業(yè)生求職關(guān)鍵期，搶抓時(shí)機(jī)加快行動(dòng)，協(xié)同各方凝聚合力，為高校畢業(yè)生提供專業(yè)化、精準(zhǔn)化就業(yè)服務(wù)，促進(jìn)更多高校畢業(yè)生盡早實(shí)現(xiàn)就業(yè)，確保青年就業(yè)形勢(shì)穩(wěn)定。

　　二、活動(dòng)主題

　　百日服務(wù)進(jìn)校園 助力就業(yè)贏未來(lái)

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　2026年4月1日-7月10日

　　四、服務(wù)對(duì)象

　　2026屆高校畢業(yè)生

　　五、重點(diǎn)任務(wù)

　　（一）開展就業(yè)政策進(jìn)校園活動(dòng)。開展高校畢業(yè)生就業(yè)政策集中宣傳，匯總發(fā)布本地政策清單，分類宣傳高校畢業(yè)生求職、企業(yè)吸納、支持創(chuàng)業(yè)和靈活就業(yè)、參加職業(yè)培訓(xùn)和就業(yè)見習(xí)等政策。多種形式開展政策宣傳，在教室、宿舍、食堂等學(xué)生聚集區(qū)張貼政策清單，依托校園招聘會(huì)設(shè)置政策宣傳專區(qū)，通過(guò)高校官網(wǎng)官微開設(shè)政策專欄，組織輔導(dǎo)員集中推送政策，有效提升政策宣傳覆蓋面。活動(dòng)期間，力爭(zhēng)推動(dòng)政策宣傳覆蓋本地所有2026屆高校畢業(yè)生。

　　（二）開展招聘服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)。各省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門要會(huì)同教育部門深入挖掘各類用人單位適合畢業(yè)生的崗位信息，建立崗位動(dòng)態(tài)歸集發(fā)布機(jī)制，提早推送崗位需求等招聘信息。密集舉辦城市聯(lián)合招聘、百日千萬(wàn)招聘等活動(dòng)，推出地方特色專場(chǎng)活動(dòng)，畢業(yè)生規(guī)模較大、高校數(shù)量較多的省份要組織不少于100場(chǎng)招聘活動(dòng)。做好崗位篩選和招聘指導(dǎo)，引導(dǎo)企業(yè)合理設(shè)置崗位條件，發(fā)布適合畢業(yè)生的高質(zhì)量崗位。對(duì)公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)及其與高校開展的招聘活動(dòng)，按規(guī)定給予就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)補(bǔ)助。

　　（三）開展職業(yè)培訓(xùn)進(jìn)校園活動(dòng)。實(shí)施“百萬(wàn)青年技能提升行動(dòng)”，對(duì)接畢業(yè)生培訓(xùn)需求和市場(chǎng)急需，推出一批針對(duì)性強(qiáng)的職業(yè)能力培訓(xùn)課程，增加新職業(yè)、新技能培訓(xùn)，積極動(dòng)員畢業(yè)年度畢業(yè)生參加，按規(guī)定落實(shí)職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。推出“勞模工匠大講堂”，組織大國(guó)工匠、技能大師、國(guó)賽世賽選手開展技能宣講展示，組織畢業(yè)生參觀技能大師工作室、勞模工匠展館等，引導(dǎo)畢業(yè)生樹立職業(yè)精神，實(shí)現(xiàn)技能就業(yè)、技能成才。

　　（四）開展職業(yè)指導(dǎo)進(jìn)校園活動(dòng)。開展職業(yè)指導(dǎo)校園行，組織人社廳局長(zhǎng)開展世情國(guó)情、就業(yè)形勢(shì)宣講，組織企業(yè)人力資源部門負(fù)責(zé)人、職業(yè)指導(dǎo)師開展求職技巧、生涯規(guī)劃指導(dǎo)，組織青年就業(yè)典型開展就業(yè)經(jīng)歷、典型事跡宣講，引導(dǎo)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念、增強(qiáng)求職能力。開展“百所高校學(xué)子地方行”、“訪企入園看市場(chǎng)”活動(dòng)，組織高校畢業(yè)生進(jìn)企業(yè)、進(jìn)園區(qū)、進(jìn)人力資源市場(chǎng)，開展人崗對(duì)接、求職實(shí)訓(xùn)、職業(yè)體驗(yàn)、跟崗鍛煉，幫助畢業(yè)生提升職業(yè)認(rèn)知、融入職場(chǎng)環(huán)境。

　　（五）開展困難幫扶進(jìn)校園活動(dòng)。開展脫貧家庭、防止返貧致貧對(duì)象家庭、低保家庭、零就業(yè)家庭、殘疾等困難高校畢業(yè)生就業(yè)情況摸排，掌握學(xué)歷層次、技能水平和求職意愿，建立“一人一策”幫扶臺(tái)賬，按規(guī)定落實(shí)一次性求職補(bǔ)貼政策。5月底前，人力資源社會(huì)保障部門會(huì)同教育部門為困難畢業(yè)生推薦3個(gè)以上高質(zhì)量就業(yè)崗位，優(yōu)先提供職業(yè)指導(dǎo)，優(yōu)先組織培訓(xùn)見習(xí)，開展心理輔導(dǎo)和思想疏導(dǎo)，幫助困難畢業(yè)生盡早就業(yè)。6月底前，省級(jí)教育部門啟動(dòng)向本地人力資源社會(huì)保障部門移交離校未就業(yè)畢業(yè)生信息工作，會(huì)同人力資源社會(huì)保障部門持續(xù)開展跟蹤幫扶。

　　（六）開展創(chuàng)業(yè)服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng)。聚焦大學(xué)生創(chuàng)業(yè)需求，開展精準(zhǔn)創(chuàng)業(yè)能力提升培訓(xùn)，組織優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)校園提供“一對(duì)一”專業(yè)化創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。加大大學(xué)生創(chuàng)業(yè)支持，落實(shí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)稅收優(yōu)惠、一次性創(chuàng)業(yè)補(bǔ)貼、創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款政策。聯(lián)動(dòng)高校創(chuàng)業(yè)空間，為大學(xué)生提供專屬孵化服務(wù)。推行個(gè)人創(chuàng)業(yè)“高效辦成一件事”，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供便利。

　　（七）開展高校就業(yè)公共服務(wù)站共建行動(dòng)。各級(jí)人力資源社會(huì)保障部門會(huì)同教育部門整合高校、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)等多方力量，大力推進(jìn)在普通高等學(xué)校設(shè)立就業(yè)公共服務(wù)站，推動(dòng)就業(yè)政策宣傳、招聘服務(wù)、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)指導(dǎo)、困難幫扶、創(chuàng)業(yè)服務(wù)等公共服務(wù)資源提前進(jìn)校園。科學(xué)設(shè)置服務(wù)站功能分區(qū)，合理配備專業(yè)隊(duì)伍，明確就業(yè)公共服務(wù)清單，為畢業(yè)生提供全鏈條就業(yè)公共服務(wù)。對(duì)辦學(xué)規(guī)模小、畢業(yè)生人數(shù)少、條件暫不成熟的學(xué)校可聯(lián)合建設(shè)。盡量依托高校現(xiàn)有場(chǎng)地建站，避免重復(fù)建設(shè)。

　　（八）開展百所高校人社廳局長(zhǎng)結(jié)對(duì)幫扶活動(dòng)。各省級(jí)人力資源社會(huì)保障部門會(huì)同教育部門選取3-5所就業(yè)壓力大、去向落實(shí)率偏低的高校，組織人社廳（局）長(zhǎng)、就業(yè)局長(zhǎng)進(jìn)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)，開展定點(diǎn)聯(lián)系、定向服務(wù)。制定結(jié)對(duì)幫扶方案，結(jié)合高校學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)和畢業(yè)生需求，定向推送政策服務(wù)包，針對(duì)性篩選、推送崗位信息，針對(duì)性提供指導(dǎo)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)、就業(yè)見習(xí)等服務(wù)。

　　（九）開展“百縣對(duì)百校促就業(yè)行動(dòng)”。教育部梳理中西部地區(qū)需重點(diǎn)幫扶的百所高校名單，人力資源社會(huì)保障部組織歸集經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)縣就業(yè)服務(wù)人員信息，并在“國(guó)家大學(xué)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)”“高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)平臺(tái)”開設(shè)專區(qū)，歸集發(fā)布百?gòu)?qiáng)縣企業(yè)崗位信息。經(jīng)濟(jì)百?gòu)?qiáng)縣人力資源社會(huì)保障部門要指導(dǎo)企業(yè)定期發(fā)布最新招聘需求，百所高校所在省份教育部門要結(jié)合高校需求進(jìn)行針對(duì)性推送。適時(shí)開展線下供需對(duì)接會(huì)，支持百?gòu)?qiáng)縣企業(yè)到幫扶高校開展招聘，促進(jìn)供需精準(zhǔn)對(duì)接。

　　六、工作要求

　　（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各地要切實(shí)提高政治站位，把高校畢業(yè)生就業(yè)作為重大政治責(zé)任，樹立和踐行正確政績(jī)觀，把推動(dòng)“就業(yè)公共服務(wù)進(jìn)校園百日行動(dòng)”作為重要抓手，加力推進(jìn)各項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，以高品質(zhì)政策服務(wù)促進(jìn)高校畢業(yè)生高質(zhì)量充分就業(yè)。人力資源社會(huì)保障部門、教育部門負(fù)責(zé)同志要發(fā)揮示范作用，帶頭進(jìn)校園開展就業(yè)服務(wù)，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

　　（二）加強(qiáng)部門協(xié)同。各地人力資源社會(huì)保障部門、教育部門要加強(qiáng)溝通、密切協(xié)作，建立專項(xiàng)工作對(duì)接機(jī)制，推進(jìn)信息共享、活動(dòng)聯(lián)辦、資源統(tǒng)籌，把優(yōu)質(zhì)就業(yè)服務(wù)資源送進(jìn)校園。要制定專門工作方案，明確部門責(zé)任、工作措施和時(shí)間進(jìn)度，定期開展工作調(diào)度，確保各項(xiàng)工作落實(shí)落地。

　　（三）加強(qiáng)活動(dòng)宣傳。各地要依托傳統(tǒng)媒體和新興媒體，積極宣傳活動(dòng)情況，推廣創(chuàng)新舉措，展示活動(dòng)成效，多渠道多維度開展宣傳報(bào)道。要在活動(dòng)開展中，大力宣傳黨和政府對(duì)高校畢業(yè)生就業(yè)工作的關(guān)心重視，宣傳各部門挖潛擴(kuò)崗的工作成效，宣傳用人單位積極擴(kuò)大招聘的典型做法，向社會(huì)釋放積極信號(hào)，營(yíng)造促進(jìn)高校畢業(yè)生就業(yè)良好氛圍。

　　活動(dòng)期間，如有特色做法、成效經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題建議，可向人力資源社會(huì)保障部就業(yè)促進(jìn)司、教育部高校學(xué)生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)司）報(bào)送相關(guān)材料。

　　附件：各省（區(qū)、市）人力資源社會(huì)保障部門、教育部門工作聯(lián)系人名單（略）　　

　　人力資源社會(huì)保障部辦公廳

　　教育部辦公廳

　　2026年3月30日