關于舉辦2026年全國大學生測繪學科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能大賽的一號通知

關于舉辦2026年全國大學生測繪學科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能大賽的一號通知

測學發(fā)〔2026〕34號

“全國大學生測繪學科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能大賽”于2023年入選《全國普通高校大學生競賽分析報告》競賽目錄，成為大學生測繪科技創(chuàng)新的最高級別賽事。為了更好地發(fā)揮測繪學科特色與優(yōu)勢，進一步提升學生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)與實踐動手能力，中國測繪學會教育工作委員會擬于2026年7月底舉辦“全國大學生測繪學科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能大賽”（以下簡稱“大賽”），現將有關事宜通知如下：

一、競賽目的

1. 檢驗學生的測繪地理信息基礎知識水平和實踐能力，培養(yǎng)學生基于仿真實驗平臺的實踐操作能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識和能力以及科技寫作能力，提升測繪地理信息新工科人才培養(yǎng)質量；

2. 搭建全國相關高校實踐教學經驗與成果交流平臺，推進人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新，為社會輸送創(chuàng)新型、復合型測繪地理信息人才。

二、競賽組織

主辦單位：中國測繪學會教育工作委員會

承辦單位：河南理工大學

協(xié)辦單位：廣州南方測繪科技股份有限公司

三、賽項設置

大賽設測繪技能競賽、開發(fā)設計競賽和科技論文競賽三個賽項。

測繪技能競賽含數字測圖仿真比賽、無人機航測仿真比賽、機載激光雷達仿真比賽、測繪程序設計比賽和虛實協(xié)同數字測圖團隊比賽5個子賽項。其中，數字測圖仿真比賽以地形圖測繪為主，無人機航測仿真比賽以實景三維單體化建模為主，機載激光雷達仿真比賽以工程應用為主，測繪程序設計比賽以考察學生專業(yè)知識理解和編程能力為主。虛實協(xié)同數字測圖團隊比賽是2026年新增子賽項，兩人一組，重點考察學生虛實儀器操作、仿真外業(yè)采集、內業(yè)協(xié)同成圖及團隊協(xié)作能力。

開發(fā)設計競賽圍繞測繪地理信息技術應用自主創(chuàng)新開發(fā)、設計或創(chuàng)業(yè)自由選題，含創(chuàng)新開發(fā)比賽、創(chuàng)新設計比賽和創(chuàng)業(yè)計劃比賽三個子賽項。

科技論文競賽主要考核本科生的科學思維和科技論文的寫作能力，可從大地測量學與測量工程、地圖制圖與地理信息工程、攝影測量與遙感、導航工程等方向自由選題。

四、參賽對象

大賽面向全國本科院校，參賽選手在2026年7月份應為在校本科生，需將學信網學籍證明作為證明材料。

五、報名方式

1. 報名網址：兩委會網站（http://smt.whu.edu.cn）。

2. 學校（學院）報名。2026年5月16-31日登錄兩委會網站的大賽報名系統(tǒng)報名，以學校（學院）為單位統(tǒng)一報名，指定唯一的領隊（須是教師或教學管理人員）作為參賽聯系人。錄入參賽信息后，導出報名表加蓋學校（學院）公章或教務部門公章并掃描上傳到報名系統(tǒng)。

3. 參賽選手報名。單人賽項選手和團隊賽項組長（成果第一完成人）登錄大賽報名系統(tǒng)，選擇參賽項目，錄入相關信息，上傳所有參賽選手的登記照和學信網學籍證明，截止時間為6月20日。請注意：開發(fā)設計競賽選手不能同時報名參加其他賽項和子賽項。

4. 參賽單位審核。參賽學校（學院）登錄大賽報名系統(tǒng)，審核本單位參賽隊伍信息，截止時間為6月25日。

六、競賽內容及要求

（一）測繪技能競賽

1. 參賽對象

1）專業(yè)組：凡開設測繪類專業(yè)的本科院校均可報名參賽。

2）非專業(yè)組：凡開設有“測量學”、“工程測量”等測量類課程的非測繪類專業(yè)的本科院校可報名參賽。

3）每個學校（學院）各項比賽參賽限額見附件1，數字測圖仿真比賽、無人機航測仿真比賽、機載激光雷達仿真比賽和測繪程序設計比賽，每組由1名指導教師和1名選手組成。

4）新增的虛實協(xié)同數字測圖團隊比賽每組由1名指導教師和2名選手組成，不區(qū)分專業(yè)組、非專業(yè)組，各參賽單位參賽名額不超過1個。

5）選手只能參加1個子賽項。專業(yè)組每位指導教師限指導2組。

2. 競賽內容

1）比賽軟件平臺由廣州南方測繪科技股份有限公司（以下簡稱“南方測繪”）提供軟件安裝，所有參賽信息及軟件下載由南方測繪各地分公司負責，如有特殊疑問請與南方測繪各地分公司聯系。

2）各項比賽規(guī)程及說明見附件2-6。

3. 競賽形式

1）測繪技能競賽的5個子賽項分校賽（預賽）和國賽（決賽）。校賽由各高校自行組織，比賽電腦配置見比賽規(guī)程，各賽項時間均為4小時。校賽結束后，按照附件1中的限額規(guī)定，推薦選手參加國賽。

2）南方測繪按照6月25日最終參賽人數發(fā)放競賽版軟件，軟件供模擬賽和正式賽使用，參賽選手不得隨意更換，7月1日至決賽前統(tǒng)一舉行模擬賽。

3）決賽采用選手線上，評委線下的模式進行。

4. 成績評定

1）數字測圖仿真、無人機航測仿真、機載激光雷達仿真和虛實協(xié)同數字測圖團隊比賽的預賽成績由競賽計算機評分系統(tǒng)自動評判；決賽成績由競賽計算機評分系統(tǒng)自動評分（80%）和專家評判（20%）相結合方式評定。

2）測繪程序設計比賽決賽成績由競賽計算機評分系統(tǒng)自動評分（80%）和專家評判（20%）相結合方式評定。

3）增加競賽期間在線率檢測，在線率高于80%成績有效，否則成績?yōu)?。

4）虛實協(xié)同數字測圖團隊比賽要求使用全景攝像頭（具體參數說明見附件7）。

5）競賽結束后，開放端口供選手查詢本人成績，開放時長為一天（另行通知）。

（二）開發(fā)設計競賽

1. 參賽對象

1）以本科院校測繪類專業(yè)的本科生為主，鼓勵其他學科本科生積極參與，加強跨學科融合。

2）每個參賽組選手不超過4名（成果第一完成人為組長，須為測繪類專業(yè)本科生），指導教師1名。每校每類別限額見附件1。每個參賽高校以學校（學院）名義統(tǒng)一組隊參賽。

2. 競賽內容

所提交的成果必須是參賽組原創(chuàng)性成果，需體現作品的關鍵技術、特色和亮點。

1）創(chuàng)新開發(fā)比賽

參賽組提供圍繞測繪地理信息技術應用自主創(chuàng)新開發(fā)的參賽作品，對參賽作品進行全方位匯報演示；正式比賽時需準備自主開發(fā)軟件源代碼備查并回答評委提問。

參賽組提交以下電子版參賽成果資料：

① 軟件（系統(tǒng)）或軟硬件結合作品開發(fā)技術報告電子版（A4），報告內容包括開發(fā)目的、開發(fā)流程、技術手段、創(chuàng)新特色、功能、典型界面等；

② 匯報PPT。

2）創(chuàng)新設計比賽

參賽組提供圍繞測繪地理信息技術應用自主創(chuàng)新設計的參賽作品，對參賽作品進行全方位匯報演示；正式比賽時可準備設計稿或設計模型備查，并回答評委提問。

參賽組提交以下電子版參賽成果資料：

① 創(chuàng)新設計報告電子版（A4），報告內容包括設計目的、設計（制作）流程、技術路線、創(chuàng)新特色、可行性論證等；

② 匯報PPT。

3）創(chuàng)業(yè)計劃比賽

參賽組提供圍繞測繪地理信息技術應用的創(chuàng)業(yè)計劃書（模板見附件8），對創(chuàng)業(yè)方案進行介紹與宣講，并回答評委提問。

參賽組提交以下電子版參賽成果資料：

① 創(chuàng)業(yè)計劃書電子版（A4），包括產品/服務介紹、市場分析、營銷方案、生產運作管理、財務預測等；

② 匯報PPT。

3. 競賽形式與要求

1）根據報名情況決定是否進行初賽，具體情況在二號通知中說明。

2）選手線上完成作品匯報與演示（不超過10分鐘，超時叫停），匯報順序由抽簽決定。

3）選手線上回答評委提問（不超過5分鐘）。回答問題時，小組成員均可回答。

4）參賽選手的所有參賽資料和表達不得出現所屬學校的校名、LOGO和指導教師姓名，遵守比賽各項規(guī)定；違規(guī)者其獲獎等級按降一級處理（情節(jié)嚴重者取消獲獎資格）。評委不得詢問所屬學校和指導教師等相關問題，遵守比賽各項規(guī)定。

5）參賽師生與學院必須對成果的原創(chuàng)性等進行承諾（承諾書見附件9），不提交承諾書或承諾書不規(guī)范的取消參賽資格。

4. 成果提交

參賽組長于7月10日前登錄大賽報名系統(tǒng)提交參賽成果資料。

5. 成績評定

1）創(chuàng)新開發(fā)與創(chuàng)新設計比賽

評委根據作品的創(chuàng)新性、先進性、工作量、功能設計合理性、操作友好程度、美觀性、實用性、可行性等指標評閱報告、設計方案和設計模型等，結合聽取匯報（觀看演示）和質疑等環(huán)節(jié)綜合評定成績。

2）創(chuàng)業(yè)計劃比賽

評委根據產品/服務的先進性、創(chuàng)新性、實用性、市場的前景、容量及變化趨勢分析、競爭對手分析、營銷方案、生產運作的材料、工藝、人力安排、管理框架、財務預測等指標評閱創(chuàng)業(yè)計劃書，結合聽取宣講匯報和質疑等環(huán)節(jié)綜合評定成績。

3）評分與評獎

每組由評委在選手匯報、演示和回答問題后根據評分標準（見附件10）獨立評分，去掉最高分和最低分后取平均得該組成績，并根據成績排名確定比賽名次和獲獎等級。

（三）科技論文競賽

1. 參賽對象

1）凡開設測繪類專業(yè)的本科院校均可參賽，參賽限額見附件1，不得跨校組合。

2）每篇論文作者不超過3人且均為本科生，同一學生參與署名的論文和同一教師指導的論文均限定為1篇。

2. 競賽要求

1）參賽論文未曾在公開刊物上發(fā)表且為測繪類中文科技論文。按照期刊寫作格式投稿，每篇論文正文不超過5000字（內容摘要、關鍵詞、參考文獻和圖表說明不計字數），不要求英文摘要。一律用word文檔，A4紙編排，不分欄。論文中需隱去作者姓名和所在學校等信息，不能包含任何涉密內容。

2）請各單位務必在中國知網查重系統(tǒng)自查論文重復率（查重系統(tǒng)需包含大學生畢業(yè)論文數據庫）。凡是重復率超過20%的論文不得投稿。競賽組委會評審論文前將對全部論文進行查重，重復率超過20%的論文取消參賽資格。如果某學校（學院）的參賽論文中出現重復率≥40%的情況，則取消該學校（學院）的所有論文參賽資格。

3）每篇論文提交不超過5分鐘的內容介紹視頻（視頻格式為mp4，文件大小不超過500MB，不得通過倍速剪輯等方式強行壓縮時長），必須由第一作者通過PPT講解，要求講解人全程出現在鏡頭中。視頻中不能出現作者姓名和所在學校等信息，不能包含任何涉密內容。

4）參賽論文作者與學院必須對論文的原創(chuàng)性等進行承諾（承諾書見附件11），參賽論文由學校（學院）統(tǒng)一審核，并進行校內評審（審稿意見表見附件12），對通過評審并擬推薦參賽的論文的題目、作者、指導教師和摘要等信息進行公示，時間不少于一周，并出具參賽論文公示結果（模板見附件13）。

3. 論文提交

參賽組長（成果第一完成人）于6月27日前登錄大賽報名系統(tǒng)，將論文、視頻和簽字蓋章的科技論文競賽承諾書、參賽論文公示結果、審稿意見表一起投稿至大賽報名系統(tǒng)。提交文件不全或不規(guī)范的論文不能參加國賽。

4. 成績評定

論文競賽以網絡評審為主，網評專家7人一組對每篇論文進行評審，去掉一個最高分和一個最低分取平均，提出獲獎等級建議。會議評審組將抽取部分擬獲一等獎及以上獎勵的論文以及網評有異議的論文進行線上答辯（答辯時間另行通知），確定擬獲獎等級。

七、獎項設置

本次大賽設單項獎，不設團體獎，特等獎參賽選手的指導教師獲優(yōu)秀指導教師獎。對組織活動積極且成績優(yōu)秀的學校頒發(fā)優(yōu)秀組織單位獎。

八、其他

1. 測繪技能競賽時間得分計算方法：有效最短時間的參賽隊員必須完成70%及以上的工作量。

2. 參加2026年由省級教育主管部門或省級學會舉辦的大學生測繪學科創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)智能大賽，并獲得省賽最高等級獎勵的選手（2026年6月20日前未舉辦省賽的省份，可推薦2025年下半年省賽獲獎選手），獲獎文件經組委會認定，可直接入圍國賽（限獲獎相同賽項），不占所屬高校的參賽名額。

3. 請參賽學校領隊老師掃描右側二維碼加入

“2026國賽領隊群”（QQ群號：140394151）。

4. 決賽的詳細安排將在二號通知說明。請留意兩委會網站。

5. 競賽中或擬獲獎公示期發(fā)現嚴重問題，經查實將取消該項參賽成績，視情節(jié)嚴重情況決定是否對該校停賽1年。

6. 大賽聯系人：高老師；聯系電話：027-68758503。

附件1、賽項限額分配表（組）

附件2、數字測圖仿真比賽規(guī)程

附件3、測繪程序設計比賽考察范圍及說明

附件4、無人機航測仿真比賽規(guī)程

附件5、機載激光雷達仿真比賽規(guī)程

附件6、虛實協(xié)同數字測圖團隊比賽規(guī)程

附件7、全景攝像頭參數說明

附件8、創(chuàng)業(yè)計劃書參考模板

附件9、開發(fā)設計競賽參賽成果承諾書

附件10、開發(fā)設計競賽初賽/決賽評分表

附件11、科技論文競賽承諾書

附件12、參賽論文審稿意見表

附件13、參賽論文公示結果模板

中國測繪學會

2026年4月3日

來源：中國測繪學會