鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院與浙江大學(xué)“人工智能+教育教學(xué)”項(xiàng)目正式啟動(dòng)

4月21日上午，鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院與浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院“人工智能+教育教學(xué)”項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)順利召開，會(huì)議由鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院副校長(zhǎng)褚吉瑞主持。浙江大學(xué)出版社教材分社社長(zhǎng)、副編審柯華杰，浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院華中區(qū)培訓(xùn)部部長(zhǎng)鄭少軍、項(xiàng)目主任趙仁豪出席會(huì)議，鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院評(píng)建工作辦公室常務(wù)副主任高揚(yáng)，教務(wù)工作部部長(zhǎng)趙楠楠、副部長(zhǎng)周莉莉，以及各相關(guān)學(xué)院負(fù)責(zé)人、課程與教材項(xiàng)目負(fù)責(zé)人共同參會(huì)。

會(huì)議現(xiàn)場(chǎng)

會(huì)上，周莉莉首先介紹了本次項(xiàng)目的合作背景、建設(shè)目標(biāo)與整體規(guī)劃，明確項(xiàng)目將聚焦人工智能技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，助力學(xué)校課程建設(shè)、教材開發(fā)與教學(xué)模式創(chuàng)新。

鄭少軍圍繞項(xiàng)目實(shí)施方案、實(shí)施路徑、階段任務(wù)與保障機(jī)制進(jìn)行詳細(xì)解讀，為項(xiàng)目高效推進(jìn)提供清晰指引。雙方圍繞項(xiàng)目落地細(xì)節(jié)、資源整合、協(xié)同機(jī)制等方面展開深入研討，在課程共建共享、師資能力培養(yǎng)、教學(xué)技術(shù)賦能等重點(diǎn)工作上達(dá)成廣泛共識(shí)，為后續(xù)深度合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

柯華杰結(jié)合本次項(xiàng)目教材開發(fā)專項(xiàng)需求，重點(diǎn)解讀了人工智能融合型數(shù)字教材的編審流程、內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)與出版規(guī)范，明確了雙方在教材聯(lián)合開發(fā)、三審三校、出版發(fā)行等關(guān)鍵環(huán)節(jié)的職責(zé)分工與時(shí)間節(jié)點(diǎn)，為項(xiàng)目產(chǎn)出高質(zhì)量、標(biāo)準(zhǔn)化的特色教材提供了專業(yè)指導(dǎo)與實(shí)操依據(jù)。

會(huì)議強(qiáng)調(diào)，此次鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院與浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院的合作是學(xué)校推進(jìn)教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型、提升人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要舉措。學(xué)校將以本次項(xiàng)目啟動(dòng)為契機(jī)，充分依托浙江大學(xué)的優(yōu)質(zhì)教育資源與前沿技術(shù)優(yōu)勢(shì)，加快人工智能與教育教學(xué)的融合創(chuàng)新步伐，著力打造特色鮮明、成效顯著的教學(xué)改革標(biāo)志性成果，全面提升辦學(xué)水平與核心競(jìng)爭(zhēng)力。

本次項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)的圓滿召開，標(biāo)志著鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院與浙江大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院在“人工智能+教育”領(lǐng)域合作全面開啟。未來，雙方將深化協(xié)同、務(wù)實(shí)推進(jìn)，共同探索智能時(shí)代教育教學(xué)新范式，為培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才注入新動(dòng)能。

（鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院教務(wù)工作部 文/圖）