中華典故100個成語，句句有出處，個個是智慧，讀完格局大開

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【1】韋編三絕

出處：《史記·孔子世家》

解讀啟示：孔子研讀《周易》次數(shù)極多，導(dǎo)致串聯(lián)竹簡的牛皮繩多次磨斷。形容勤學(xué)苦讀、治學(xué)專注，啟示學(xué)習(xí)貴在日積月累，深耕不輟。

【2】程門立雪

出處：《宋史·楊時傳》

解讀啟示：楊時與游酢冒雪在程頤門外靜立等候求教，雪深一尺仍不動。比喻尊師重道、誠心向?qū)W，告誡求學(xué)之人要心懷恭敬，意志堅(jiān)定。

【3】孟母三遷

出處：《列女傳·母儀》

解讀啟示：孟母為了給孩子創(chuàng)造良好成長環(huán)境，三次搬家選擇合適鄰里。說明環(huán)境對人的影響深遠(yuǎn)，提醒人們主動靠近積極正面的氛圍，修身立德。

【4】斷齏畫粥

出處：《宋史·范仲淹傳》

解讀啟示：范仲淹幼年家貧，把腌菜切段、粥劃成塊充饑，依然發(fā)奮讀書。寓意安于清貧、刻苦自勵，越是困境越要堅(jiān)守志向。

【5】沐猴而冠

出處：《史記·項(xiàng)羽本紀(jì)》

解讀啟示：獼猴戴上帽子，終究不像人。比喻徒有其表、本質(zhì)粗鄙，告誡做人應(yīng)當(dāng)表里如一，不可只追求浮華外表。

【6】圖窮匕見

出處：《戰(zhàn)國策·燕策》

解讀啟示：荊軻獻(xiàn)上地圖，緩緩展開到最后，藏著的匕首露了出來。比喻隱藏的陰謀或真相最終敗露，警示做事要光明磊落，不搞詭詐伎倆。

【7】余音繞梁

出處：《列子·湯問》

解讀啟示：韓娥歌聲美妙，唱完之后余音在房梁間回蕩，三日不絕。形容音樂動聽，令人久久難忘，啟示藝術(shù)的核心在于打動人心。

【8】圍魏救趙

出處：《史記·孫子吳起列傳》

解讀啟示：孫臏率軍直攻魏國都城，迫使魏軍回援，從而解了趙國之圍。指避實(shí)就虛、攻其必救，啟示處理問題要善于用策略，而非硬碰硬。

【9】增兵減灶

出處：《史記·孫子吳起列傳》

解讀啟示：孫臏用逐日減少軍灶數(shù)量的假象迷惑龐涓，誘敵深入后大獲全勝。比喻以假象誤導(dǎo)對手，體現(xiàn)用兵與處事的智慧。

【10】毛遂自薦

出處：《史記·平原君虞卿列傳》

解讀啟示：毛遂主動請求出使楚國，最終成功促成合縱盟約。鼓勵人們勇于展示自身才能，抓住機(jī)遇，不自我貶低。

【11】脫穎而出

出處：《史記·平原君虞卿列傳》

解讀啟示：錐子放在布袋里，尖端立刻會露出來。比喻有真才實(shí)學(xué)的人終會展現(xiàn)鋒芒，啟示厚積薄發(fā)，真正的人才不會被埋沒。

【12】歃血為盟

出處：《史記·平原君虞卿列傳》

解讀啟示：古人盟誓時涂抹牲畜的血在嘴唇上，表示絕不背棄信約。比喻立下莊重誓言，忠誠不渝，啟示做人要重視承諾，堅(jiān)守信用。

【13】一字千金

出處：《史記·呂不韋列傳》

解讀啟示：呂不韋將《呂氏春秋》掛在咸陽城門，聲稱能增刪一字者賞千金。形容文筆精妙、價值極高，啟示治學(xué)與創(chuàng)作應(yīng)當(dāng)精益求精。

【14】奇貨可居

出處：《史記·呂不韋列傳》

解讀啟示：把稀有的貨物囤積起來，等待高價出售。比喻憑借某種專長或有利條件謀取名利，提醒人們要有長遠(yuǎn)眼光，善于發(fā)揮自身優(yōu)勢。

【15】焚書坑儒

出處：《史記·秦始皇本紀(jì)》

解讀啟示：秦始皇下令燒毀典籍、活埋儒生。比喻野蠻摧殘文化、壓制思想，警示后世要尊重文化多樣性，包容不同見解。

【16】揭竿而起

出處：《過秦論》

解讀啟示：陳勝、吳廣砍削木棍當(dāng)兵器，舉起竹竿作旗幟，發(fā)動起義。指人民奮起反抗暴虐統(tǒng)治，啟示正義之舉自然會贏得人心。

【17】破鏡重圓

出處：《本事詩·情感》

解讀啟示：南朝徐德言與妻子樂昌公主各執(zhí)半面破鏡，歷經(jīng)離散后終于重逢團(tuán)聚。比喻夫妻失散或決裂后重新和好，寓意珍惜情緣、不離不棄。

【18】分道揚(yáng)鑣

出處：《北史·河間公齊傳》

解讀啟示：兩人各走各的路，馬鐙揚(yáng)起塵土各奔一方。比喻志向不同，各干各的事，啟示尊重個體差異，不必強(qiáng)求一致。

【19】才高八斗

出處：《釋常談·八斗之才》

解讀啟示：謝靈運(yùn)說天下文才總共一石，曹植獨(dú)自占了八斗。形容才華極為出眾，激勵人們勤學(xué)修身，涵養(yǎng)自身才氣。

【20】七步成詩

出處：《世說新語·文學(xué)》

解讀啟示：曹丕命令曹植在七步之內(nèi)作詩，曹植應(yīng)聲而成，得以免禍。形容才思敏捷、出口成章，啟示平日多積累，關(guān)鍵時刻方能從容應(yīng)對。

【21】煮豆燃萁

出處：《世說新語·文學(xué)》

解讀啟示：用豆秸燒火煮豆子，借喻手足之間相互傷害。提醒人們珍惜骨肉親情，避免內(nèi)部爭斗，家庭和睦才能興旺發(fā)達(dá)。

【22】拾人牙慧

出處：《世說新語·文學(xué)》

解讀啟示：撿取別人片言只語當(dāng)作自己的見解。諷刺缺乏獨(dú)立思考、只會模仿抄襲的行為，倡導(dǎo)形成個人風(fēng)格與獨(dú)到見解。

【23】望洋興嘆

出處：《莊子·秋水》

解讀啟示：河神面對浩瀚大海發(fā)出感嘆。比喻因能力不足而感到無可奈何，告誡人們要認(rèn)清自身局限，保持謙遜與敬畏之心。

【24】井底之蛙

出處：《莊子·秋水》

解讀啟示：住在井里的青蛙無法想象天地的廣闊。比喻目光短淺、見識有限，鼓勵拓寬視野、虛心學(xué)習(xí)，不斷增長見識。

【25】涸轍之鮒

出處：《莊子·外物》

解讀啟示：干涸車轍里的一條鯽魚急需水來活命。比喻身處困境、急切等待救助的人，提醒人們及時伸出援手，在他人危難時雪中送炭。

【26】得隴望蜀

出處：《后漢書·岑彭傳》

解讀啟示：已經(jīng)攻下隴地，又想圖謀蜀地。比喻貪心不足、得寸進(jìn)尺，勸誡人要懂得知足常樂，不可放縱貪欲。

【27】投筆從戎

出處：《后漢書·班超列傳》

解讀啟示：班超放下筆桿子參軍入伍，最終立功西域。指放棄文職投身軍旅、報效國家，激勵人們胸懷家國、勇敢擔(dān)當(dāng)使命。

【28】不入虎穴，焉得虎子

出處：《后漢書·班超列傳》

解讀啟示：不闖進(jìn)老虎的巢穴，就捉不到小老虎。比喻不承擔(dān)風(fēng)險就無法取得成果，鼓勵敢于挑戰(zhàn)、勇于實(shí)踐。

【29】馬革裹尸

出處：《后漢書·馬援傳》

解讀啟示：馬援愿戰(zhàn)死沙場，用馬皮包裹遺體歸葬。彰顯英勇就義、為國犧牲的豪邁氣概，體現(xiàn)崇高的英雄精神。

【30】老當(dāng)益壯

出處：《后漢書·馬援傳》

解讀啟示：年紀(jì)越大，志氣反而更加旺盛。寓意不因年老而消沉退縮，始終保持奮發(fā)向上的進(jìn)取精神。

【31】窮當(dāng)益堅(jiān)

出處：《后漢書·馬援傳》

解讀啟示：處境越是艱難困苦，意志越要堅(jiān)定不移。鼓勵人在逆境中不屈不撓，始終堅(jiān)守初心與信念。

【32】束之高閣

出處：《晉書·庾翼傳》

解讀啟示：把東西捆起來擱置在高樓之上，棄而不用。比喻對人才或物品不加重視、閑置浪費(fèi)，提醒人們善于任用人才，做到物盡其用。

【33】洛陽紙貴

出處：《晉書·左思傳》

解讀啟示：左思寫出《三都賦》后，人們爭相抄閱，導(dǎo)致洛陽紙張供不應(yīng)求而漲價。形容作品優(yōu)秀、廣受歡迎，說明真正的好作品自有口碑。

【34】狗尾續(xù)貂

出處：《晉書·趙王倫傳》

解讀啟示：用狗尾巴去接續(xù)貂尾，濫封官爵。比喻以次充好、前后不匹配，告誡做事要寧缺毋濫，注重質(zhì)量與一致。

【35】風(fēng)聲鶴唳

出處：《晉書·苻堅(jiān)載記》

解讀啟示：前秦軍隊(duì)潰敗后，士兵聽見風(fēng)聲鶴叫都以為是追兵。形容極度驚恐、疑神疑鬼，警示人們在危難中要保持冷靜、沉穩(wěn)應(yīng)對。

【36】投鞭斷流

出處：《晉書·苻堅(jiān)載記》

解讀啟示：苻堅(jiān)聲稱把馬鞭投入江中就能截?cái)嗨鳌Ｐ稳荼?qiáng)大，但也警示驕傲自滿必然導(dǎo)致失敗，不可狂妄自大。詩詞征稿中，關(guān)注詩詞天地投稿

【37】東山再起

出處：《晉書·謝安傳》

解讀啟示：謝安隱居?xùn)|山后再次出仕，擔(dān)當(dāng)重任。比喻失勢之后重新崛起，啟示人們身處低谷時要蟄伏修煉，等待時機(jī)重振旗鼓。

【38】竹頭木屑

出處：《晉書·陶侃傳》

解讀啟示：陶侃珍惜竹片木屑，后來都派上了用場。比喻微小之物也有其價值，倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、善于利用一切資源。

【39】望塵莫及

出處：《后漢書·趙咨傳》

解讀啟示：只能望見前車揚(yáng)起的塵土卻追趕不上。比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后、難以企及，激勵人們勤奮努力、迎頭追趕。

【40】車載斗量

出處：《三國志·吳主傳》注引《吳書》

解讀啟示：用車裝載、用斗計(jì)量，數(shù)量極多。形容人才或事物很常見，并不稀奇，提醒人們不可自恃才高、目中無人。

詩心若無處歸依，

就會在喧囂中沉沒。

我們設(shè)立：守護(hù)詩脈群

每日寄詩，互守心燈，

不讓詩脈熄滅。

若你愿意留一盞心燈，

可掃碼入群

今日寄詩已在等你。

【41】刮目相看

出處：《三國志·呂蒙傳》注引《江表傳》

解讀啟示：呂蒙學(xué)識大進(jìn)，魯肅稱其應(yīng)刮目相看。比喻人進(jìn)步顯著，不可用舊眼光看待。

【42】吳下阿蒙

出處：《三國志·呂蒙傳》注引《江表傳》

解讀啟示：原指學(xué)識尚淺的呂蒙。比喻人學(xué)識尚淺，后多用來稱贊人痛下苦功、學(xué)識大進(jìn)。

【43】勢如破竹

出處：《晉書·杜預(yù)傳》

解讀啟示：軍隊(duì)作戰(zhàn)節(jié)節(jié)勝利，如劈竹般順暢。比喻作戰(zhàn)或工作順利無阻，啟示抓住關(guān)鍵、一鼓作氣。

【44】畫龍點(diǎn)睛

出處：《歷代名畫記》

解讀啟示：張僧繇畫龍點(diǎn)睛，龍即破壁飛去。比喻關(guān)鍵一筆使整體生輝，啟示做事抓住核心、提綱挈領(lǐng)。

【45】江郎才盡

出處：《南史·江淹傳》

解讀啟示：江淹晚年才思衰退，文不成章。比喻才思枯竭，警示持續(xù)學(xué)習(xí)、不斷積累。

【46】量體裁衣

出處：《墨子·魯問》

解讀啟示：按照身材尺寸裁剪衣服。比喻根據(jù)實(shí)際情況辦事，講究實(shí)事求是、靈活恰當(dāng)。

【47】揠苗助長

出處：《孟子·公孫丑上》

解讀啟示：宋人拔苗促長反致禾苗枯死。比喻違反規(guī)律、急于求成，告誡循序漸進(jìn)、順應(yīng)自然。

【48】緣木求魚

出處：《孟子·梁惠王上》

解讀啟示：爬到樹上找魚。比喻方向方法錯誤，必然勞而無功，警示找準(zhǔn)方向、方法得當(dāng)。

【49】明察秋毫

出處：《孟子·梁惠王上》

解讀啟示：能看清鳥獸秋天新生的細(xì)毛。形容目光敏銳、洞察細(xì)微，啟示觀察細(xì)致、明辨是非。

【50】為虎作倀

出處：《太平廣記》引《傳奇》

解讀啟示：被虎吃掉的人鬼魂變?yōu)閭t，助虎害人。比喻給惡人做幫兇，警示遠(yuǎn)離邪惡、堅(jiān)守正義。

【51】與虎謀皮

出處：《太平御覽》引《符子》

解讀啟示：同老虎商量剝它的皮。比喻跟惡人商量要其利益，絕不可能實(shí)現(xiàn)，提醒認(rèn)清人性、謹(jǐn)慎行事。

【52】嘆為觀止

出處：《左傳·襄公二十九年》

解讀啟示：季札觀賞樂舞，贊美好到極點(diǎn)。形容事物美好至極，無以復(fù)加，啟示欣賞美好、心懷敬畏。

【53】厲兵秣馬

出處：《左傳·僖公三十三年》

解讀啟示：磨利兵器、喂飽戰(zhàn)馬，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。比喻事前做好充分準(zhǔn)備，啟示未雨綢繆、有備無患。

【54】同仇敵愾

出處：《左傳·文公四年》

解讀啟示：全體一致，痛恨敵人。指團(tuán)結(jié)一心、共同御敵，啟示眾志成城、團(tuán)結(jié)力量大。

【55】鞭長莫及

出處：《左傳·宣公十五年》

解讀啟示：鞭子雖長，不能打到馬腹。比喻力量達(dá)不到、管轄不到，提醒認(rèn)清邊界、量力而行。

【56】爾虞我詐

出處：《左傳·宣公十五年》

解讀啟示：彼此欺騙、互不信任。形容人際關(guān)系勾心斗角，警示真誠相待、守信立身。

【57】嘆為觀止

出處：《左傳·襄公二十九年》

解讀啟示：贊美所見事物好到極點(diǎn)，無與倫比。啟示懂得欣賞，以謙遜之心看待世間美好。

【58】從善如流

出處：《左傳·成公八年》

解讀啟示：聽從正確意見，像流水一樣順暢自然。比喻樂于接受善言，啟示虛心納諫、改過從善。

【59】眾怒難犯

出處：《左傳·襄公十年》

解讀啟示：眾人憤怒不可觸犯。比喻不可違背公意、欺壓眾人，告誡順應(yīng)民心、以德服人。

【60】有恃無恐

出處：《左傳·僖公二十六年》

解讀啟示：因有所依仗而毫無畏懼。多指依仗勢力胡作非為，警示人不可仗勢欺人。

【61】趾高氣揚(yáng)

出處：《左傳·桓公十三年》

解讀啟示：走路時腳抬得很高，神態(tài)傲然。形容因自滿而得意忘形，告誡人們保持謙虛低調(diào)，戒除驕傲急躁之氣。

【62】上下其手

出處：《左傳·襄公二十六年》

解讀啟示：暗中串通，耍弄手段作弊。比喻營私舞弊、混淆是非，提醒為官者要清正廉潔，堅(jiān)守公平正義。

【63】三令五申

出處：《史記·孫子吳起列傳》

解讀啟示：孫武反復(fù)下達(dá)命令并多次申明紀(jì)律，要求宮女們嚴(yán)格執(zhí)行。意指再三告誡、強(qiáng)調(diào)規(guī)矩，啟示人們做到有令即行、有禁即止。

【64】殺一儆百

出處：《漢書·尹翁歸傳》

解讀啟示：處決一人以警戒眾多人。比喻采取嚴(yán)厲手段達(dá)到震懾效果，啟示要嚴(yán)明紀(jì)律，做到賞罰分明。

【65】門可羅雀

出處：《史記·汲鄭列傳》

解讀啟示：門前冷清到可以張網(wǎng)捕捉麻雀。形容門庭冷落、少有賓客，提醒人們看淡世態(tài)炎涼，堅(jiān)守內(nèi)心本真。

【66】噤若寒蟬

出處：《后漢書·杜密傳》

解讀啟示：像深秋的寒蟬一樣閉口不發(fā)聲。比喻因害怕而不敢說話，鼓勵人們勇于直言，堅(jiān)持良知與道義。

【67】曲突徙薪

出處：《漢書·霍光傳》

解讀啟示：把直的煙囪改成彎曲的，并搬走灶旁的可燃柴草，以防火災(zāi)。比喻提前采取預(yù)防措施，啟示要有風(fēng)險意識，做到防患于未然。

【68】覆水難收

出處：《后漢書·何進(jìn)傳》

解讀啟示：潑灑出去的水無法再收回。比喻事情已成定局，難以挽回，告誡人們行動前要三思，做出謹(jǐn)慎的決策。

【69】煮鶴焚琴

出處：《西清詩話》

解讀啟示：把鶴煮了吃，把琴當(dāng)柴燒。比喻肆意糟蹋美好的事物，大煞風(fēng)景，提醒人們珍惜美好，舉止文明得體。

【70】望穿秋水

出處：元·王實(shí)甫《西廂記》

解讀啟示：眼睛望得如同秋天的湖水般清澈見底。形容極其殷切的盼望，比喻思念深切、翹首等待。

【71】司空見慣

出處：《本事詩·情感》

解讀啟示：劉禹錫稱李紳對奢華場面已經(jīng)看得習(xí)以為常。比喻常見的事物不足為奇，提醒人們不要被浮華生活磨滅內(nèi)心的敏銳與反思。

【72】漸入佳境

出處：《晉書·顧愷之傳》

解讀啟示：吃甘蔗越往下吃越甜，處境越來越好。比喻情況逐步好轉(zhuǎn)或興趣日漸濃厚，啟示只要堅(jiān)持下去，終會收獲更好的局面。

【73】南柯一夢

出處：唐·李公佐《南柯太守傳》

解讀啟示：淳于棼在夢中享盡榮華富貴，醒來后一切成空。比喻人生中的功名利祿如同虛幻泡影，告誡人們看淡名利，不執(zhí)著于虛幻。

【74】海市蜃樓

出處：《史記·天官書》

解讀啟示：海面上因光線折射幻化出樓臺城郭的景象。比喻虛無縹緲、不切實(shí)際的事物，提醒人們腳踏實(shí)地，不沉溺于空想。

【75】精衛(wèi)填海

出處：《山海經(jīng)·北山經(jīng)》

解讀啟示：炎帝的小女兒化作精衛(wèi)鳥，口銜木石發(fā)誓要填平東海。比喻意志堅(jiān)定、不懼艱難，只要持之以恒，終能成就事業(yè)。

【76】夸父逐日

出處：《山海經(jīng)·海外北經(jīng)》

解讀啟示：夸父奮力奔跑追趕太陽。形容志向遠(yuǎn)大、勇于拼搏，雖然看起來有些不自量力，但其執(zhí)著精神令人敬佩。

【77】開天辟地

出處：《三五歷紀(jì)》

解讀啟示：盤古劈開混沌，創(chuàng)造了天地。比喻開創(chuàng)前所未有的事業(yè)，寓意敢為人先、勇于開拓創(chuàng)新。

【78】滄海桑田

出處：《神仙傳·麻姑》

解讀啟示：大海變成種桑樹的農(nóng)田，農(nóng)田又變回大海。比喻世間發(fā)生了翻天覆地的變化，啟示人們順應(yīng)時代變遷，以豁達(dá)心態(tài)處世。

【79】滄海一粟

出處：蘇軾《赤壁賦》

解讀啟示：茫茫大海中的一顆小米粒。比喻極其渺小、微不足道，提醒人們保持謙卑，懂得敬畏天地與自然。

【80】杯弓蛇影

出處：《風(fēng)俗通義·怪神》

解讀啟示：誤將弓影當(dāng)作蛇，心生恐懼。比喻疑神疑鬼、妄自驚慌，告誡放下猜忌、理性看待。

【81】瓜田李下

出處：《君子行》

解讀啟示：經(jīng)過瓜田時不彎腰提鞋，路過李樹下不舉手整帽。比喻置身容易引發(fā)嫌疑的場合，提醒人們主動避嫌、舉止得體，以保清白。

【82】李代桃僵

出處：《樂府詩集·雞鳴》

解讀啟示：李樹代替桃樹承受蟲害而枯死。比喻一方替代另一方承擔(dān)損失或?yàn)?zāi)禍，告誡人們厘清責(zé)任歸屬，各守本分，不輕易代人受過。

【83】黃臺之瓜

出處：《黃臺瓜辭》

解讀啟示：反復(fù)摘取瓜田里的瓜，終將所剩無幾。借喻骨肉之間相互傷害導(dǎo)致家族衰敗，勸誡人們珍視親情，避免同室操戈。

【84】空穴來風(fēng)

出處：宋玉《風(fēng)賦》

解讀啟示：有孔洞才會有風(fēng)吹入。原指傳聞有一定根據(jù)，后多被理解為毫無依據(jù)的流言，提醒人們分辨事實(shí)真相，不輕信未經(jīng)證實(shí)的消息。

【85】朝三暮四

出處：《莊子·齊物論》

解讀啟示：養(yǎng)猴人給橡子，早晨三顆、晚上四顆，猴子便生氣。本指玩弄手法欺騙他人，后多形容人反復(fù)無常、心意不定，告誡做事要專一持久。

【86】買櫝還珠

出處：《韓非子·外儲說左上》

解讀啟示：留下精美的木匣，卻退還了里面的珍珠。比喻取舍失當(dāng)、舍本逐末，告誡人們分清主次，抓住真正有價值的關(guān)鍵所在。

【87】鄭人買履

出處：《韓非子·外儲說左上》

解讀啟示：鄭國人寧愿相信量好的尺碼，也不相信自己的腳。諷刺墨守成規(guī)、迷信教條的行為，啟示要實(shí)事求是，根據(jù)實(shí)際情況靈活變通。

【88】守株待兔

出處：《韓非子·五蠹》

解讀啟示：農(nóng)夫偶然撿到撞死在樹樁上的兔子，便放下農(nóng)活守在樹樁旁等待。比喻心存僥幸、妄想不勞而獲，告誡人們踏實(shí)勞動，主動作為。

【89】濫竽充數(shù)

出處：《韓非子·內(nèi)儲說上》

解讀啟示：南郭先生不會吹竽，卻混在樂隊(duì)里裝模作樣。諷刺沒有真才實(shí)學(xué)卻以次充好的人，提醒苦練內(nèi)功，憑真實(shí)能力立足。

【90】杞人憂天

出處：《列子·天瑞》

解讀啟示：杞國有個人整天擔(dān)心天塌地陷，愁得吃不下飯、睡不好覺。比喻毫無必要的過度憂慮，啟示以豁達(dá)心態(tài)面對生活，專注當(dāng)下。

【91】塞翁失馬

出處：《淮南子·人間訓(xùn)》

解讀啟示：邊塞老人丟失了一匹馬，后來反而因禍得福。說明禍福可以相互轉(zhuǎn)化，啟示用辯證眼光看待得失，順境不驕，逆境不餒。

【92】井底之蛙

出處：《莊子·秋水》

解讀啟示：住在井底的青蛙，無法想象外面世界的遼闊。比喻眼界狹窄、見識短淺，鼓勵走出舒適圈，保持謙遜好學(xué)的態(tài)度，不斷拓寬視野。

【93】東施效顰

出處：《莊子·天運(yùn)》

解讀啟示：丑女東施模仿美女西施捂心皺眉的樣子，反而更加難看。諷刺盲目跟風(fēng)、生搬硬套，啟示認(rèn)識自身特點(diǎn)，展現(xiàn)獨(dú)有風(fēng)采。

【94】邯鄲學(xué)步

出處：《莊子·秋水》

解讀啟示：燕國少年到邯鄲學(xué)習(xí)當(dāng)?shù)厝藘?yōu)雅的步態(tài)，結(jié)果沒學(xué)會，連自己原來的走法也忘了，只好爬著回去。告誡盲目模仿他人往往得不償失，應(yīng)保持本色，自成風(fēng)格。

【95】畫蛇添足

出處：《戰(zhàn)國策·齊策二》

解讀啟示：給畫好的蛇添上腳，反而失去了本應(yīng)得到的酒。比喻多此一舉，弄巧成拙，告誡做事適可而止，過猶不及。

【96】狐假虎威

出處：《戰(zhàn)國策·楚策一》

解讀啟示：狐貍借著老虎的威風(fēng)嚇跑了百獸。諷刺倚仗他人權(quán)勢欺壓弱小的行為，啟示依靠自身實(shí)力，絕不仗勢欺人。

【97】鷸蚌相爭

出處：《戰(zhàn)國策·燕策二》

解讀啟示：水鳥和河蚌互相咬住不放，結(jié)果被路過的漁夫一起捉走。比喻雙方爭執(zhí)不下，反而讓第三方得利，勸告以和為貴，避免無謂內(nèi)耗。

【98】南轅北轍

出處：《戰(zhàn)國策·魏策四》

解讀啟示：本想去南方的楚國，卻駕車朝北走。比喻行動與目標(biāo)完全相反，再努力也徒勞無功，提醒做事前先明確方向，避免做無用功。

【99】三人成虎

出處：《戰(zhàn)國策·魏策二》

解讀啟示：一人說街上有虎沒人信，兩人說開始懷疑，三人說就信以為真。比喻謠言經(jīng)多人傳播容易被當(dāng)成事實(shí)，告誡保持理性，多方核實(shí)，不傳謠不信謠。

【100】亡羊補(bǔ)牢

出處：《戰(zhàn)國策·楚策四》

解讀啟示：羊逃跑后才去修補(bǔ)羊圈的漏洞，還不算太晚。比喻出錯后及時補(bǔ)救，可以避免更大損失，啟示犯了錯誤要勇于改正，猶未為晚。

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