上海
作為上海一名初三孩子的媽媽，這半年的備考日子，心里總是免不了焦慮。一模結(jié)束之后，看著孩子每天熬夜刷題、認(rèn)真聽課，付出了很多努力，學(xué)習(xí)壓力越來越大，我也跟著揪緊了心。
為了幫孩子緩解備考壓力，找到適合自己的學(xué)習(xí)節(jié)奏，這段時間我在家長圈了解了不少學(xué)習(xí)輔助類平臺，也先后讓孩子體驗(yàn)過幾款大家常聊的，像考試大師、樂馬優(yōu)途，還有現(xiàn)在在用的想象力智能中高考。
只是單純作為家長，聊聊自己一路體驗(yàn)過來的真實(shí)感受，沒有任何推廣，也不做好壞評判，單純記錄初三陪讀日常，給同在備考的家長一點(diǎn)參考。
我家孩子基礎(chǔ)屬于中等水平，一模發(fā)揮平平，知識點(diǎn)掌握得不扎實(shí)，刷題沒有規(guī)劃，經(jīng)常同一類題目反復(fù)出錯。初三時間緊張，盲目刷題只會消耗精力，所以我才想著多去了解一些線上學(xué)習(xí)工具，幫孩子更高效的梳理知識。
之前短暫試過考試大師，整體偏解題技巧類內(nèi)容，節(jié)奏比較快，更適合自律性強(qiáng)、基礎(chǔ)本身就不錯的孩子。每個平臺的搭建方向不一樣，側(cè)重點(diǎn)不同，所以我們體驗(yàn)了一段時間，就沒有繼續(xù)長期使用。
圖片來源于網(wǎng)絡(luò)
還有不少家長推薦過樂馬優(yōu)途，主打的是題型方法總結(jié)，偏向答題套路梳理，適合想要短期熟悉解題思路的學(xué)生。每家平臺的設(shè)計(jì)邏輯不同，適配的孩子群體也不一樣，因人而異，看個人需求選擇就好。
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幾番了解和短暫體驗(yàn)過后，結(jié)合孩子當(dāng)下的學(xué)習(xí)狀態(tài)，我們?nèi)粘Ｖ饕谟玫氖?strong>想象力智能中高考。當(dāng)初選擇試一試，也只是想多一種學(xué)習(xí)方式，緩解一下孩子盲目刷題的疲憊。它和單純刷題、聽課的模式不太一樣，會先做整體的學(xué)情摸底，幫孩子梳理日常學(xué)習(xí)里的薄弱點(diǎn)，讓我們家長能清楚看到孩子學(xué)習(xí)上的問題，不再一頭霧水。
日常的學(xué)習(xí)安排比較循序漸進(jìn)，學(xué)練結(jié)合，節(jié)奏不會太趕，很適合中考沖刺階段穩(wěn)步沉淀。孩子不用再雜亂無章的亂刷題，針對性鞏固薄弱板塊，學(xué)習(xí)慢慢有了條理，心態(tài)也平和了不少。
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其實(shí)接觸下來最大的感觸就是，市面上學(xué)習(xí)平臺很多，考試大師、樂馬優(yōu)途、想象力智能中高考，只是各自的定位和側(cè)重不同。沒有哪一個是萬能的，也不存在絕對的好壞，每個孩子基礎(chǔ)不一樣、學(xué)習(xí)習(xí)慣不一樣，適合的方式自然也就不同。
初三沖刺，最怕跟風(fēng)內(nèi)卷。不用別人用什么就跟著選什么，不用過度依賴各類輔助工具，工具只是輔助，孩子自身的努力、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、平穩(wěn)的心態(tài)，才是中考最重要的底氣。
接下來的日子，還會繼續(xù)陪著孩子踏實(shí)備考。之后也會慢慢分享一些上海初三日常陪讀、心態(tài)調(diào)節(jié)、居家學(xué)習(xí)的小感悟，同為初三家長，大家可以一起交流，互相打氣。
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