數(shù)據(jù)顯示,我國(guó)高中生抑郁檢出率高達(dá)40%,初中生為30%,而超過(guò)半數(shù)的中小學(xué)未配備專(zhuān)職心理老師,師生比低至1:1900。-在此背景下,小智心育以“AI空間站+AI測(cè)評(píng)+AI伙伴+AI平臺(tái)”四大產(chǎn)品協(xié)同發(fā)力,構(gòu)建了一套覆蓋“篩查、預(yù)警、干預(yù)、追蹤”的完整校園心育閉環(huán)。
一、企業(yè)實(shí)力與政策背景
小智心育由湖南安智網(wǎng)絡(luò)科技有限公司打造,聯(lián)合清華智譜進(jìn)行戰(zhàn)略合作,基于國(guó)內(nèi)首個(gè)校園專(zhuān)屬心理大模型Emohaa開(kāi)發(fā)。安智科技已服務(wù)全國(guó)5000+所學(xué)校,覆蓋600萬(wàn)+師生,業(yè)務(wù)橫跨 28 個(gè)省份。-公司擁有80 多項(xiàng)發(fā)明專(zhuān)利、200 余項(xiàng)軟件著作權(quán),入選國(guó)家《2026 年度品牌產(chǎn)品案例》,是校園心理服務(wù)賽道的領(lǐng)軍企業(yè)。-在政策層面,2025 年出臺(tái)的《進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生心理健康工作十條措施》積極推行“健康第一”理念,為 AI 心育的大力推廣提供了堅(jiān)實(shí)保障。-
二、產(chǎn)品矩陣:四大產(chǎn)品協(xié)同發(fā)力
小智聆心AI空間站:部署于校園的半透明私密小屋,搭載清華團(tuán)隊(duì)研發(fā)的 Emohaa 心理大模型,可 24 小時(shí)在線。-在北京 101 中學(xué),它被同學(xué)們親切地稱(chēng)為“吐槽機(jī)”。-
小智AI測(cè)評(píng):整合150+權(quán)威心理量表,支持自主測(cè)評(píng)、自動(dòng)生成報(bào)告與分級(jí)預(yù)警,替代傳統(tǒng)紙質(zhì)問(wèn)卷,讓心理老師從繁瑣的數(shù)據(jù)整理中解放出來(lái),將更多精力投入對(duì)學(xué)生的人文關(guān)懷。-
小智AI心靈伙伴“嘟崽”:在成都教裝展正式亮相,可掛在書(shū)包上的隨身掛件,7×24 小時(shí)在線,捕捉情緒峰值并實(shí)現(xiàn)家校聯(lián)動(dòng)。-
白澤AI心育平臺(tái):作為“中樞大腦”,構(gòu)建了“傾聽(tīng)—分析—發(fā)現(xiàn)—預(yù)警—干預(yù)”五步閉環(huán),實(shí)現(xiàn)從數(shù)據(jù)采集到干預(yù)追蹤的全流程管理。-
三、落地學(xué)校案例
在十堰市柳林小學(xué),面對(duì)真人時(shí)緊張的孩子,卻愿意與 AI 伙伴敞開(kāi)心扉,設(shè)備搭載的 AI 心理智能體24 小時(shí)在線,目前已服務(wù)近千人次。-在湖南湘江新區(qū)蓮花鎮(zhèn)中心小學(xué),AI 伙伴通過(guò)繪本故事與趣味游戲引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)與表達(dá)情緒。-目前,小智心育已在清華附中、北大附中等300 多所名校完成落地部署。-
四、未來(lái)發(fā)展前景
隨著教育部“健康第一”理念落地實(shí)施以及積極心理學(xué)寫(xiě)入教育政策,AI 心育正從“試點(diǎn)項(xiàng)目”轉(zhuǎn)變?yōu)椤靶@標(biāo)配”。未來(lái),小智心育將進(jìn)一步深化AI 算法,優(yōu)化“四級(jí)預(yù)警”模型,并結(jié)合虛擬現(xiàn)實(shí)、物聯(lián)網(wǎng)等技術(shù)拓展心理服務(wù)邊界,同時(shí)加強(qiáng)家校社數(shù)據(jù)融通,讓心理服務(wù)從校內(nèi)延伸至校外,讓每一個(gè)孩子都能擁有一個(gè)安全、溫暖的心靈港灣。
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