追科學之光
以青春之聲
紀念于敏誕辰100周年
“一個人的名字,早晚是要消失的。能把微薄的力量融進祖國的強盛之中,便足以自慰了。”這句樸實而鏗鏘的話語,回蕩在于敏科技中學的報告廳里,也久久縈繞在每一位聆聽者的心間。
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作為第五屆“悅讀科學,智啟未來”讀書節的收官之作,同時也是初中語文組“演講·活動”單元的實踐舞臺,更是紀念于敏先生誕辰100周年的深情獻禮——“追尋于敏足跡,爭做科學追光者”演講比賽于近日圓滿落幕。十位選手用他們真誠的聲音、熾熱的情感和獨特的思考,完成了一次跨越時空的精神對話。
本次比賽特邀劉莉校長、沈艷春專家、高中語文學科組長廖宇老師、初中語文學科組長張芳老師擔任評委,確保了比賽的公平、專業與高水準。他們的到來,也讓這場語文學科的實踐活動更具分量與溫度。
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校長致辭點亮追光之旅
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比賽在熱烈的掌聲中拉開帷幕。劉莉校長首先登臺致辭。她深情回顧了于敏先生隱姓埋名二十八載、以算盤和草稿紙撐起民族脊梁的感人事跡,并寄語全體同學:“追光者,首先要心中有光。于敏先生就是那束光——一束以國家需要為方向、以科學求真為信仰的光。希望你們在今天的演講中感悟初心,在未來的日子里成為自己的光、照亮他人的路。”校長溫暖而有力的話語,為整場比賽注入了莊重而振奮的基調。
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青春之聲:十種視角,一種致敬
十位選手,十個角度,十種表達,卻指向同一個靈魂。
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六班
董思涵
從個人、社會、國家三個層面層層遞進,將于敏精神凝練成“潛心向學,躬身入局”的青春誓言,為比賽奠定了莊重的基調。
二班
胥紫涵
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以“隔柜凝望初心”為題,講述指尖隔著玻璃觸碰于敏書信的瞬間,如水般柔軟,又如鋼般堅定,令無數聽眾動容。
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四班
李昀露
展開一場與課本的對話,直言于敏的“格物”是在紙帶堆里爬,“致知”是在黑暗中鑿光,最后一句“他是一團火,燃盡了戈壁的風沙”贏得掌聲如潮。
五班
李峻宇
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聚焦“國家需要,我就去做”的承諾,用三個“放下”勾勒出于敏式偉大的完整鏈條,擲地有聲。
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四班
張王索朗
從一張草稿紙出發,將宏大的家國敘事落回少年的書桌——“你現在寫下的每一筆,都是你將來站上去的那塊基石”。
三班
陳啟瑄
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以“求實創新”回應時代叩問,將今日“卡脖子”困境與于敏時代的封鎖相連,發出“盛世里守一團星火”的呼告。
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五班
陳錦萱
貢獻了全場最獨特的視角——“與失敗共處的能力”,指出真正的強大不是從不跌倒,而是每次跌倒后都能撿起一塊有用的石頭。
三班
歐陽盼兮
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大膽與于敏展開三個對話,用“平凡的人能不能做大事”等少年之問引出先生的答案,最后一句“您那一代人的夢,我們接著做”收束全篇。
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一班
楊景棟
追問“什么是真正的偉大”,用一個生動的比喻作答:真正的牛人,不是全世界都知道他的名字,而是他明明可以,卻選擇了把力量融進國家。
七班
易浩鑫
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作為壓軸,用激昂的語調帶領大家重溫“兩年零八個月”的中國速度,為整場比賽畫上一個圓滿句號。
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榮譽屬于每一位追光者
比賽最終結果揭曉——
一等獎:歐陽盼兮、胥紫涵、陳錦萱
二等獎:陳啟瑄、董思涵、李昀露
三等獎:李峻宇、張王索朗、楊景棟、易浩鑫
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沈艷春專家在點評中深情說道:“今晚,我不僅看到了同學們出色的演講技巧,更看到了一顆顆被科學精神點亮的心。你們不是在背誦稿件,而是在用心與一位偉大的靈魂對話。董思涵同學的家國格局、胥紫涵同學的細膩深情、陳錦萱同學的深刻思辨、歐陽盼兮同學的真誠叩問……每一位選手都找到了自己與于敏精神的獨特連接點。”
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比賽最后,年級主任閆毅作總結點評。她勉勵全體同學:“希望你們胸中有丘壑,眼中存山河,在于敏精神的滋養下,做更好的自己。”簡短有力的話語,為這場精神盛宴畫上了溫暖的句號。
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05
于敏百年,青春作答
今年,是于敏先生誕辰100周年。
一百年前,他出生在一個積貧積弱的中國;一百年后,他的名字被鐫刻在民族復興的豐碑上,也被深深烙印在這所以他命名的校園里。
“悅讀科學,智啟未來”——讀書節雖已落幕,但閱讀不會停止,思考不會停止,對科學精神的追尋更不會停止。這場演講比賽不是終點,而是一粒種子。它種下了對一位偉人的敬意,種下了對科學的向往,更種下了“把小我融進大我”的青春自覺。
這,便是對百年于敏最好的紀念;這,便是科學追光者最美的模樣。
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