青少年看心理醫生,醫生最關注的往往不是病患,而是病患家屬。小孩子社會環境簡單,最容易導致學生出現問題的,通常是家長。
一位媽媽,分享照顧抑郁癥兒子的生活片段。看標簽的時候,大家還很心疼,知道抑郁癥的孩子心思敏感又脆弱,身為媽媽,一定吃了很多苦。
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但看了她和孩子的相處之后,忽然明白了,為什么如果孩子生病,家里大人就會病的更重這句話了。這媽媽的行為邏輯,真的讓人隔著屏幕都感覺窒息!
“你離開孩子兩年,他就好了!”媽媽分享帶抑郁癥兒子日常,隔著屏幕都感覺窒息!
首先一點值得表揚,是這位媽媽沒有否認病癥,沒有覺得這就是矯情,是想逃避學習的一種方式,她會花費時間,陪伴孩子,就算不上學,也可以,
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但,看兩人相處的過程,就知道孩子從小到大,承擔了多少“愧疚”!兩人在公園散步,公園有湖,可以劃船。
患病的孩子主動去咨詢劃船怎么收費的,聽說60塊錢,果斷放棄了。兩人就坐在椅子上,看別人玩。
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之后去商業街逛街,買了兩個飯團,都給孩子吃,媽媽一口都沒吃,坐在旁邊看著。之后兩人去吃烤肉,還是孩子一個人吃,媽媽一口都不吃。
兩個人去吃飯,只點了一份拌飯,一盤肉和一盤香腸。媽媽也不說自己不餓,就說舍不得吃,都給孩子吃。
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這份家里不富裕,我們所有的資源都給你的“愧疚感”,對于一個患有抑郁癥的孩子來說,會是揮之不去的陰影。
而且,媽媽非常喜歡記錄生活,也許是想要吃互聯網這口飯,剛好有個患病的兒子,干脆兒子就是素材。
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她拍攝了很多孩子生活的日常,孩子吃東西,逛街,說話,她都要拍。尤其是吃東西的時候,還要換很多個角度拍攝。
能看出來,孩子有意無意的在躲著鏡頭。面對鏡頭的時候,吃東西都是怯生生的。先是虧就是教育,然后是無死角的監控。
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如果孩子媽媽能離開孩子一段時間,讓孩子在一個沒有過度監視,能夠平等生活的環境里,也許就能好很多。
家庭教育中愛的錯位和缺失!
吃不起烤肉,可以兩人一起吃個拌飯,多加點肉。兩個飯團可以一個人一個,互相嘗嘗對方的口味。吃飯的時候,安心的品嘗美食,偶爾交流,也比舉著手機無死角的拍攝,要來的好。
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孩子可能連自己都沒意識到,生活里巨大的心理壓力,來自于媽媽“犧牲式教育”的情感綁架,看起來媽媽是無私的,實則讓孩子背負了沉重的心理負擔。
教育的核心是平等的傳遞愛意,不是一定要有一個人犧牲,制造虧欠感。而且不斷強調,強調的越多,越加劇孩子的自我內耗。
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加上媽媽這種,毫無隱私空間可言的拍攝方式。孩子多次閃躲和抗拒,媽媽都毫不在意,對好心提醒的網友,也急言令色。
這個年紀的學生,需要自我的成長空間。面對網友提醒的時候,媽媽有一句話說的很典型:我兒子告訴你的?
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意思是,我這種相處模式我兒子是接受的,只是你們覺得他不接受而已,其實他什么都沒說。但抑郁的人,就是不會說出口的。
也正是因為覺得愧對媽媽,但自己又覺得不舒服,慢慢的消耗了心氣兒。他也許不是不知道不舒服,而是出于對媽媽的愧疚,不能把這份不舒服,說出來。如果他能正常表達,也就不會患病了。
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