網(wǎng)上有一種女生,嘴上說著要“男女平等”,可真到了需要男女平等的時候,她又想享受“性別特權(quán)”,這種女生也被不少人吐槽是“田園女拳”,典型的一切以自身利益為出發(fā)點。
就好比選班干部的時候要求男女平等,結(jié)果真讓她當(dāng)了衛(wèi)生委員或者體育委員的時候,又開始以女生身體較弱為由推脫責(zé)任了,這種女生別說男同學(xué)忍不了,就連老師也看不下去。
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女生不滿部分專業(yè)要求,被群嘲:防的就是你這種人!
很多同學(xué)想過一個問題沒有?考研對于男同學(xué)和女同學(xué)來說,是公平的嗎?很多男同學(xué)對此都有過這種想法:其實是不太公平的,尤其是筆試部分,女同學(xué)的背書能力要比男生更強,因此更容易在筆試環(huán)節(jié)拿高分,體制內(nèi)考試也是如此。
不過現(xiàn)在的研究生考試早就不是筆試定天下的時候了,很多筆試高分考生到了復(fù)試照樣因為不及格被淘汰,高校的目的很明確,就是淘汰只會刷題、背書的“高分低能”者,沒想到還是被一些女同學(xué)找到了批判不公的證據(jù)。
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在研究生招生考試中,到了復(fù)試環(huán)節(jié),導(dǎo)師是可以根據(jù)自己的需求來制定選拔偏好的,當(dāng)一名女同學(xué)發(fā)現(xiàn),部分專業(yè)的導(dǎo)師在招生時明確表態(tài)了“男生優(yōu)秀”的要求后,就徹底破防了。
女生覺得這簡直太不公平了,憑什么這個專業(yè)男生優(yōu)先?這是對女生最大的不公,于是開始在網(wǎng)上發(fā)聲,以追求“男女平等”為由進行討伐,希望利用輿論的聲音能討個說法。
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可沒想到女生這一訴求發(fā)出來后,卻遭到了網(wǎng)友的群嘲,其實只要冷靜思考一下就能明白,無論是考研的部分專業(yè),還是體制內(nèi)考試的部分崗位,設(shè)立了“男生優(yōu)先”就必然是有其道理的。
就像評論區(qū)這位男同學(xué)說的那樣,自己是男生,看到男生優(yōu)先的專業(yè)或者崗位,都得想一會,因為大家都明白,當(dāng)這個要求產(chǎn)生的時候,就意味著很多情況下,已經(jīng)不適合多數(shù)人了。
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追求性別平等的前提,是承擔(dān)起相應(yīng)的責(zé)任
有一句話怎么說的?女生當(dāng)男生用,男生當(dāng)牲口用,這不是罵人,而是部分專業(yè)或者崗位的真實情況,若是一些專業(yè)需要大量的實踐操作,甚至需要野外作業(yè),辛苦程度都不是一般人能承受的,男生都尚且要考慮一下自己的吃苦能力,更何況是女生呢?
有評論區(qū)網(wǎng)友的評價可謂是一針見血:這種選拔要求,目的很簡單,防的就是像發(fā)帖女同學(xué)這種人,至于哪種人?再明顯不過了,就是嘴上說著要求“男女平等”,可真到了要干活的時候,就開始呼吁“女性特權(quán)”了。
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都不用說別的,就光是出差這一件事,很多女生就不能接受,認(rèn)為自己不是來當(dāng)傭人的,如果女生都要做這些,還要男生干嘛?這就不是追求平等,而是自私,為什么很多導(dǎo)師或企業(yè)要備注“男生優(yōu)先”或者干脆不要女生?這就是答案。
把人招進來了,面試的時候承諾得好好的,出差也行,吃苦耐勞也可以,結(jié)果真到了需要她展示“誰說女子不如男”的時候,就開始扮嬌弱了,這種人多了,哪個導(dǎo)師不得留個心眼?
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導(dǎo)師“男生優(yōu)先”的要求,并非性別歧視,而是基于專業(yè)崗位高強度、高風(fēng)險的特質(zhì),貼合男女生理差異的理性選擇。公平不是“一刀切”,而是兼顧差異、精準(zhǔn)匹配,讓教育資源向適配的個體傾斜,才是真正的教育公平。
就像這名發(fā)帖女生,既訴求平等卻拒絕承擔(dān)高強度工作、拒絕出差,顯然是“既要平等權(quán)利,又要性別優(yōu)待”,這種雙標(biāo)不是平等,而是自私,正視差異的前提,是能承擔(dān)對應(yīng)的責(zé)任,否則任何公平都是偽命題。
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