60后、70后老師，絕對是最幸福的教師群體！

這些年，做老師的都感覺到教師這個職業(yè)越來越難干了，職業(yè)幸福感越來越差了。雖然考編的人數(shù)依然不少，但真正喜歡教師這個職業(yè)的人并不多。綜合來看，還是過去的老師幸福感更強(qiáng)一些，特別是60后、70后的老師，絕對是最幸福的教師群體。

為什么呢？看看以下幾個原因吧！

第一：當(dāng)年不用考試，畢業(yè)直接入編當(dāng)老師。

現(xiàn)在的一些人可能不太清楚，以前想當(dāng)老師是不用考編的，只要能考上師范院校，畢業(yè)后直接就可以當(dāng)老師。

60后、70后老師基本都是如此。當(dāng)年基本都畢業(yè)于師范院校，有些是中師，有些是大專。在畢業(yè)的最后一年，都會到各校去參加實習(xí)，學(xué)習(xí)如何備課上課。畢業(yè)之后，直接就被分配到當(dāng)?shù)氐母鱾€學(xué)校，大專本科學(xué)歷的，會被分配到初中和高中教學(xué)，中師畢業(yè)的一般會被分配到小學(xué)。家里有關(guān)系的，甚至可以直接分配到縣里或者市里的重點學(xué)校，沒有關(guān)系的可能回到自己的家鄉(xiāng)，鄉(xiāng)村小學(xué)或者初中。

他們不用考教師資格證，學(xué)校直接發(fā)放，不用焦慮工作問題，更不用費勁去看書考試。就這幾點就比現(xiàn)在的老師幸福太多了吧！

第二：職稱評審趕上相對寬松期，中高級基本都能順利晉升。

教師生涯最重要的就是評職稱，但很多人不知道，以前評職稱沒有這么麻煩，大部分老師都能輕松評上。

60后、70后老師剛好趕上了職稱評審最寬松的時期。那個時候，職稱評審基本沒有指標(biāo)限制，也沒有優(yōu)質(zhì)課、課題證書這些硬件要求。只要在學(xué)校表現(xiàn)良好，具有縣級或者市級表彰即可。最關(guān)鍵的是，評審的過程非常簡單。不用在網(wǎng)上申報（那時沒有網(wǎng)絡(luò)），每個人填幾個表就行了，把自己這些年的教學(xué)經(jīng)歷和教學(xué)成果填上就行了。只要是真實的，基本都能順利過關(guān)。最幸福的是，以前評職稱不用答辯，表格送上去，審核通過就行了。

正因為評審的寬松，60后、70后老師基本都能評上中級，高級很大一部分也能順利晉升。

再看看現(xiàn)在老師們評職稱，可能需要折騰幾個月，相比之前，以前的老師是不是很幸福呢？

第三：退休金會比較高，視同繳費個人不用花一分錢。

我們的事業(yè)單位養(yǎng)老保險制度，是從2014年10月1日開始實行的，在這之前參加工作的在編人員，國家統(tǒng)一認(rèn)定為“中人”，他們在2014年10月之前的工作年限全部算作“視同繳費”。等于是大家不用交一分錢，國家全部算作正常繳費。光這一項，省了大家多少錢呢？

所以視同繳費的年限越長，退休前職級越高的人，退休金就會越高。事實證明，60后、70后退休的老師，退休金都不低。僅這一項，就讓現(xiàn)在的老師羨慕不已。他們參加工作早，教齡長、職稱高，視同繳費的年限長，無論怎么算，退休金都不可能低，都是現(xiàn)在的老師無法超越的。

第四：完美避開延遲退休高峰，基本都能按時正常退休。

我國的延遲退休政策是從2025年1月1日開始實施的，那什么年齡的人剛好避開了呢？其實就是60后、70后的老師。

1965年之前出生的女教師和1960年之前出生的男教師，基本不受任何影響，根本不用延退。1965年以后出生的女教師，會根據(jù)政策順延幾個月，延遲的時間非常短。真正需要延遲退休的，延遲時間比較長的，基本都是80后、90后老師了。

教師工作強(qiáng)度大，能按時退休對于每一個老師來講都是一件非常幸福的事。所以對于60后、70后來講，既能安穩(wěn)享受晚年生活，又有高退休金在支撐，時間點卡的是剛剛好。

我們國家是有很多政策紅利的，能趕上的就是幸福的人。比如以前單位福利分房、大學(xué)生包分配工作等等。60后、70后基本上都趕上了，那個時候只要能考上大學(xué)，哪怕只是個中專，也能分配一個非常不錯的工作，也就是現(xiàn)在所說的有編制的工作。所以60后、70后的老師幸福感最強(qiáng)也不奇怪，社會大環(huán)境大機(jī)遇他們剛好趕上了，只能說命運太眷顧他們了！

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