勞動創造美好 奮斗點亮青春——合肥一六八玫瑰園學校南?！皠趧幼罟鈽s”主題教育活動紀實

五月芳菲，禮贊勞動。為深化勞動教育內涵，引導學生樹立“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的價值理念，五一勞動節前后，合肥一六八玫瑰園學校南校少先隊大隊部以勞動創造美好，奮斗點亮青春為核心主題，精心開展系列勞動教育實踐活動。全體少先隊員在思想引領中感悟勞動真諦，在動手實踐中錘煉勞動本領，以赤誠之心致敬勞動者，讓奮斗青春與勞動同行。

思想引領：玫南少年說與國旗下講話

“玫南少年說”作為大隊部特色宣傳陣地，本期特別邀請了四（14）中隊的王一帆同學，以“勞動創造美好，奮斗點亮青春”為主題進行宣講。王一帆同學深情講述了身邊普通勞動者的故事，號召全體隊員尊重每一份勞動、珍惜每一滴汗水，用勤勞的雙手創造屬于自己的美好未來。真摯的話語、昂揚的精神，通過校園廣播和公眾號傳遞到每一個中隊，激發了隊員們對勞動的崇敬與向往。

國旗下講話環節中，演講同學結合生動的事例，闡述了勞動對于個人成長和社會發展的重要意義。隨后，全體隊員共同表演了精心編排的手勢舞，整齊的動作、飽滿的熱情，將“勞動最光榮”的理念深植心間。

根據不同年齡段學生的身心特點，大隊部協同各年級組設計了階梯式勞動實踐內容，讓每一位隊員都能在適宜的勞動中收獲成長、體悟價值。

一年級：自理小能手，比拼展風采

一年級開展整理書包、系鞋帶趣味比拼，小選手們沉著應戰、動作麻利，在趣味競賽中夯實生活自理基礎。美術課堂上，孩子們以《我愛勞動》為主題創作繪畫，用童真筆觸描繪勞動場景，以稚嫩畫作抒發對勞動最樸素的贊美。

二年級：紅領巾自己洗，巧手扮生活

二年級隊員自主完成紅領巾清洗、晾曬全過程，以實際行動愛護少先隊標志，踐行自理勞動。同時，大家結合美術活動，制作勞動節主題手抄報與創意手工，以精巧作品展現對勞動的獨特理解。

三年級：美食小當家，環保小創客

三年級走進生活勞動課堂，動手制作水果拼盤、涼拌小菜，認真學習食材清洗、基礎切配等生活技能，在美食創作中感受勞動樂趣。此外，隊員們秉持環保理念，巧用紙箱、塑料瓶等廢舊物品，DIY創意收納手工，變廢為寶，踐行綠色生活。

四年級：全家總動員，大掃除齊上陣

四年級隊員與家人攜手制定居家大掃除方案，分工明確、全員協作，沉浸式參與家務勞動。在打造整潔家居的過程中，體會父母操持家務的辛勞，收獲家庭協作的溫馨與成就感。

五年級：勞動有計劃，責任在心中

五年級隊員自主制定家庭勞動計劃表，科學分配每日家務任務，主動分擔家庭責任，堅持常態化勞動打卡。有序的勞動實踐，不僅讓隊員們熟練掌握多項家務技能，更顯著增強了時間管理能力與家庭責任感。

六年級：廚房顯身手，家務全流程

六年級隊員挑戰高階生活技能，獨立完成簡易家常簡餐制作，從備菜、烹飪到出鍋，全程自主操作。餐后，大家自覺完成洗碗、擦桌、灶臺清理、廚房收納等全套家務，真正實現“會做飯、善整理”，以勞動練就獨立生活本領。

總結展望：勞動教育常態化，奮斗精神永傳承

從自理技能比拼到家庭全流程家務，從校園實踐到親子協作，本次勞動節主題活動讓玫南學子在勞動中習得技能、學會感恩、收獲成長?！皠趧觿撛烀篮?，奮斗點亮青春”，早已從口號變為隊員們的自覺行動。

學校將以此次活動為契機，持續推進勞動教育常態化、生活化，引導學生在勞動中學會生存、學會創造、學會感恩，讓熱愛勞動的種子在每一位少先隊員心中生根發芽，讓奮斗的青春在勞動中綻放最耀眼的光芒！

（文圖/孔涵）