青海理工學(xué)院環(huán)境怎么樣？一文讀懂它的生態(tài)之美與育人溫度

藍(lán)天白云下，在青海理工學(xué)院的校園里一群年輕人圍在各種氣象觀測儀器旁邊，不是在擺拍，而是真的在闖關(guān)答題、集章打卡。仔細(xì)一看才知道，原來這是3月23日世界氣象日，學(xué)校和青海省氣象學(xué)會一起搞的大活動，“測今日氣象，護(hù)明日家園”科普進(jìn)校園。這場活動像一個放大鏡，得以窺見這所年輕理工院校的生態(tài)底色與育人環(huán)境。

一個學(xué)校愿意花這么大陣仗搞氣象科普，跟它腳下的土地脫不開關(guān)系。青海理工學(xué)院坐落的地方，往遠(yuǎn)處看是連綿的雪山，往近處看是高原上獨(dú)有的遼闊天際線，而學(xué)校周邊，就是中國乃至全球都極為關(guān)注的高寒濕地生態(tài)系統(tǒng)。所以那天活動現(xiàn)場有一個特別詩意的主題叫“昆侖之光·氣候之脈”，把青海濕地的生態(tài)價值、這些年氣候保護(hù)的成果，直接搬到了學(xué)生們眼前。場融合了趣味體驗與專業(yè)引領(lǐng)的科普活動，不僅搭建起高校與氣象部門的學(xué)術(shù)交流橋梁，也展現(xiàn)了青海理工學(xué)院將生態(tài)理念融入教育全過程的鮮明特色。

作為青海省人民政府舉辦的全日制公辦普通本科學(xué)校，青海理工學(xué)院 2024 年 5 月 30 日經(jīng)教育部正式批復(fù)成立，2023 年 9 月建成并投入使用，填補(bǔ)了青海理工類高等教育的空白。校園占地總面積 1641.48 畝，建筑總面積 34.53 萬㎡，30 個施工單體項目全面竣工，包括書院、研究生宿舍、公共教學(xué)樓、智慧學(xué)術(shù)中心等，處處彰顯著現(xiàn)代氣息與文化底蘊(yùn)。

走進(jìn)青海理工學(xué)院的校園，最醒目的是沙礫色的方形圖書館，開放式設(shè)計搭配中庭書山，齊家文化玉琮的元素融入其中，內(nèi)圓外方的造型體現(xiàn)著 "知識無界" 的理念。西海書院、三江書院、唐古書院、河湟書院等學(xué)生宿舍以青海獨(dú)有的山水元素命名，柳園、松園、榆園、杉園等景觀園區(qū)錯落有致，道路寬敞、草木蔥蘢，每一處細(xì)節(jié)都在訴說著 "懂青海、愛青海、興青海" 的辦學(xué)追求。這種將地域文化與現(xiàn)代教育理念深度融合的校園設(shè)計，讓學(xué)生在潛移默化中建立對高原的情感認(rèn)同。

作為一所以 "生態(tài) +"" 氣象 +""清潔能源 +"" 人工智能 +"為特色的應(yīng)用型理工類大學(xué)，青海理工學(xué)院的環(huán)境優(yōu)勢遠(yuǎn)不止于優(yōu)美的校園景觀。學(xué)校下設(shè)生態(tài)與環(huán)境科學(xué)學(xué)院、計算機(jī)與信息科學(xué)學(xué)院、工學(xué)院、商學(xué)院等 6 個教學(xué)單位，重點(diǎn)打造高原生態(tài)環(huán)境科學(xué)、新材料與新能源開發(fā)等學(xué)科群，構(gòu)建起" 生態(tài)監(jiān)測 — 修復(fù)技術(shù) — 區(qū)域治理 " 的完整學(xué)科鏈，為學(xué)生提供了得天獨(dú)厚的科研環(huán)境。

青海理工學(xué)院的環(huán)境，是自然之美與人文之韻的完美融合，是教學(xué)科研與生態(tài)保護(hù)的有機(jī)統(tǒng)一。在這里，學(xué)生不僅能享受現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施和優(yōu)美的校園環(huán)境，更能在 "生態(tài) +"" 氣象 +"特色辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，深入了解青藏高原獨(dú)特的生態(tài)價值，樹立" 高原生態(tài)守護(hù) " 的理念。