簡(jiǎn)歷無(wú)亮點(diǎn)、投遞無(wú)回應(yīng)、定位不清晰,成為不少高校畢業(yè)生求職路上的“攔路虎”。武昌工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院聚焦這一痛點(diǎn),常態(tài)化開展“簡(jiǎn)歷門診”專項(xiàng)服務(wù),由專業(yè)教師、就業(yè)指導(dǎo)師現(xiàn)場(chǎng)“坐診把脈”,一對(duì)一為畢業(yè)生優(yōu)化簡(jiǎn)歷、精準(zhǔn)賦能,全年累計(jì)服務(wù)超500人次,多名學(xué)子經(jīng)指導(dǎo)后順利拿到錄用通知,有效打通就業(yè)堵點(diǎn)。
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本次“簡(jiǎn)歷門診”在校園招聘會(huì)、就業(yè)指導(dǎo)中心同步開放,老師們化身“求職醫(yī)師”,圍繞結(jié)構(gòu)排版、經(jīng)歷提煉、崗位匹配、語(yǔ)言表達(dá)逐份“診斷”,現(xiàn)場(chǎng)出具修改方案,幫助學(xué)生把普通經(jīng)歷轉(zhuǎn)化為求職優(yōu)勢(shì),累計(jì)優(yōu)化簡(jiǎn)歷200余份,顯著提升投遞通過率。
“以前我的簡(jiǎn)歷像流水賬,參加‘簡(jiǎn)歷門診’后,老師一針見血指出我與崗位不匹配的問題,幫我重新挖掘經(jīng)歷亮點(diǎn)。”2022級(jí)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)張同學(xué)說(shuō)。在一對(duì)一指導(dǎo)下,他刪減無(wú)關(guān)社團(tuán)經(jīng)歷,重點(diǎn)突出暑期銷售實(shí)習(xí)數(shù)據(jù)成果,在武漢國(guó)貿(mào)通大數(shù)據(jù)有限公司招聘展位前從容應(yīng)對(duì),求職效率明顯提升。
工商管理專業(yè)黃同學(xué)曾是“緩就業(yè)”學(xué)生,一度認(rèn)為“找工作是大四下學(xué)期的事”,對(duì)求職持逃避態(tài)度。在輔導(dǎo)員談心談話與專題講座引導(dǎo)下,他認(rèn)清春招緊迫性。學(xué)院“簡(jiǎn)歷智囊團(tuán)”為其量身定制簡(jiǎn)歷后,黃同學(xué)在湖北悅聯(lián)商業(yè)管理有限公司面試中表現(xiàn)突出,成功拿到管培生錄用意向。“簡(jiǎn)歷上的每一個(gè)字我都爛熟于心,HR夸我準(zhǔn)備極其充分。”黃同學(xué)感慨道。
據(jù)悉,“簡(jiǎn)歷門診”是該院就業(yè)服務(wù)“組合拳”的關(guān)鍵一環(huán)。今年開學(xué)以來(lái),學(xué)院依托“馬蘭花計(jì)劃”開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn),覆蓋學(xué)生50余人,提升商業(yè)思維;針對(duì)“慢就業(yè)”“怕就業(yè)”心態(tài),舉辦專題講座8場(chǎng)、談心談話300余人次,引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)求職;建立“學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)—專業(yè)導(dǎo)師—輔導(dǎo)員”三級(jí)聯(lián)動(dòng)機(jī)制,對(duì)30 余名就業(yè)困難、家庭困難學(xué)生重點(diǎn)幫扶,量身定制求職方案。
學(xué)院以“前置指導(dǎo)+精準(zhǔn)幫扶+平臺(tái)對(duì)接”模式,將小切口服務(wù)做深做實(shí),在本次春季招聘會(huì)中成效凸顯,有效提升畢業(yè)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,為學(xué)子高質(zhì)量就業(yè)保駕護(hù)航。(武昌工學(xué)院)
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