以堅(jiān)守踐行新時(shí)代教師使命 一位小學(xué)班主任的十年“鑄魂育人”路

齊魯網(wǎng)·閃電新聞5月7日訊教育是國之大計(jì)、黨之大計(jì)。建設(shè)教育強(qiáng)國，基點(diǎn)在基礎(chǔ)教育。在齊魯大地基礎(chǔ)教育一線，滕州市北辛街道中心小學(xué)一年級(jí)優(yōu)秀班主任呂高雪，十余載扎根低年級(jí)講臺(tái)，堅(jiān)守為黨育人、為國育才初心，以高度政治自覺與教育擔(dān)當(dāng)，把立德樹人融入日常、做在經(jīng)常，在平凡崗位書寫新時(shí)代人民教師的育人華章。

深刻把握“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人、為誰培養(yǎng)人”這一根本問題，呂高雪把政治引領(lǐng)、價(jià)值引領(lǐng)放在首位，從一年級(jí)啟蒙階段抓起，將規(guī)則教育、習(xí)慣養(yǎng)成、安全素養(yǎng)與思想品德教育緊密結(jié)合，在點(diǎn)滴中厚植愛黨愛國愛社會(huì)主義的情感，扣好人生第一粒扣子。

每天清晨七點(diǎn)，她提前到崗排查安全隱患，擰緊桌椅、檢查線路、規(guī)范環(huán)境，以“安全是1、其他是0”的底線思維，把校園安全落到實(shí)處。她以嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)與專業(yè)素養(yǎng)，將政治責(zé)任、育人使命具象到每一次提醒、每一次糾正、每一次守護(hù)，為兒童健康成長筑牢堅(jiān)實(shí)根基，彰顯基層教師的政治忠誠與使命擔(dān)當(dāng)。

促進(jìn)教育公平、提升育人質(zhì)量，是基礎(chǔ)教育的重要任務(wù)。面對(duì)學(xué)生基礎(chǔ)差異，呂高雪堅(jiān)持不讓一個(gè)孩子掉隊(duì)，主動(dòng)放棄休息時(shí)間，利用午休、課后開展一對(duì)一精準(zhǔn)輔導(dǎo)，耐心講解、反復(fù)鞏固，用堅(jiān)守補(bǔ)齊短板、用愛心點(diǎn)亮希望。

她積極創(chuàng)新教學(xué)方式，推行趣味化、互動(dòng)化、生活化教學(xué)，讓課堂有溫度、有活力、有效率。在她的班級(jí)里，人人受尊重、個(gè)個(gè)被關(guān)注，每一次提問都得到回應(yīng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都獲得肯定。她主動(dòng)搭建家校協(xié)同育人橋梁，以專業(yè)溝通紓解家長焦慮，以務(wù)實(shí)行動(dòng)凝聚教育合力，把教育公平落到課堂、落到家庭、落到每一名學(xué)生身上，以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)基礎(chǔ)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。

教育是溫暖的事業(yè)，更是心靈的喚醒。呂高雪牢記四有好老師標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)教育家精神，以情潤心、以愛育人，把班主任工作做成有溫度、有情懷、有力量的育人工程。面對(duì)低年級(jí)孩子敏感純真的特點(diǎn)，她既是嚴(yán)師，更是益友與“媽媽”：對(duì)內(nèi)向?qū)W生耐心鼓勵(lì)，幫其建立自信；對(duì)突發(fā)不適學(xué)生悉心照料，傳遞安心；對(duì)同伴矛盾溫和疏導(dǎo)，教會(huì)包容。

她把關(guān)愛融入課間陪伴、日常叮囑、深夜問候，用真誠呵護(hù)童心，用包容化解隔閡，讓班級(jí)成為充滿正氣、朝氣、和氣的溫暖集體。她堅(jiān)持五育并舉，注重習(xí)慣養(yǎng)成與人格塑造，以潤物無聲的方式培育良好品德、健全人格，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

三尺講臺(tái)守初心，四季耕耘育桃李。呂高雪以十余年如一日的堅(jiān)守，把政治自覺、教育初心、師者匠心融為一體，在基礎(chǔ)教育最前端默默耕耘、無私奉獻(xiàn)。她以平凡鑄就不凡，以實(shí)干詮釋使命，充分展現(xiàn)了新時(shí)代基層教師忠誠于黨、熱愛教育、關(guān)愛學(xué)生、敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，為加快建設(shè)教育強(qiáng)國、辦好人民滿意的教育貢獻(xiàn)著基層力量。呂高雪是基礎(chǔ)教育一線的師德標(biāo)桿，是孩子們?nèi)松飞系囊綗羲菬o愧于時(shí)代、無愧于人民的“四有”好老師典范。

閃電新聞?dòng)浾?王格 通訊員 李芳 報(bào)道