運(yùn)營總監(jiān):鮑安常LJ007
2026年5月8日整理
三尺講臺(tái)綻芳華,教研深耕啟新智。為錘煉教師教學(xué)本領(lǐng),夯實(shí)課堂教學(xué)根基,搭建交流共進(jìn)的教研平臺(tái),阜南縣第五小學(xué)教育共同體于2026年5月7日上午開展了語文公開課教研活動(dòng)。活動(dòng)以文化人、以研提質(zhì),將AI智慧教學(xué)融入課堂,用科技賦能教學(xué)新樣態(tài),在思維碰撞中凝聚育人力量。
本次教研活動(dòng),張銀、羅娜娜兩位老師匠心備課、精心授課,巧用AI創(chuàng)新教學(xué)形式,呈現(xiàn)了兩節(jié)精彩優(yōu)質(zhì)的智慧語文課堂。
張銀老師執(zhí)教古詩《墨梅》,以梅蘭竹菊四君子文化導(dǎo)入,借助AI發(fā)布課堂探究任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生品讀感悟、互動(dòng)探究,帶領(lǐng)學(xué)生沉浸式走進(jìn)千古墨梅。課堂由淺入深,疏通字音字義,解讀文房雅趣,挖掘詩人王冕淡泊名利、高潔自持的君子風(fēng)骨。通過品讀詩句、對比賞詩、托物言志,學(xué)生讀懂了畫中梅、詩中梅、心中梅,在筆墨清香中浸潤傳統(tǒng)文化,涵養(yǎng)品格。
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羅娜娜老師帶來神話故事《羿射九日》,課堂靈動(dòng)有趣、寓教于樂。以趣味歌曲激趣開篇,依托AI發(fā)出邀請,引導(dǎo)學(xué)生化身金牌神話傳講人,沉浸式走進(jìn)上古神話。課堂巧用詞語游戲、分層朗讀,帶領(lǐng)學(xué)生識字學(xué)詞、梳理故事起因、經(jīng)過、結(jié)果,體悟羿英勇無畏、為民造福的擔(dān)當(dāng)精神,在經(jīng)典講述中傳承中華文脈。
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課后,聽課教師齊聚一堂開展評課議課,大家暢所欲言,充分肯定AI任務(wù)驅(qū)動(dòng)、情境沉浸式教學(xué)的創(chuàng)新亮點(diǎn),也精準(zhǔn)剖析了教學(xué)細(xì)節(jié),在交流研討中互學(xué)互鑒、共促共進(jìn)。
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兩節(jié)課堂緊扣語文核心素養(yǎng),融科技賦能、任務(wù)探究、文化浸潤、品格培育于一體,展現(xiàn)了五小教師扎實(shí)的教學(xué)功底及與時(shí)俱進(jìn)的育人智慧。
以研促教,智啟新程。阜南五小將持續(xù)深耕智慧課堂教研,以匠心守初心,以教研促提升,深耕書香沃土,培育時(shí)代新人,讓優(yōu)質(zhì)教育滋養(yǎng)每一位學(xué)子向陽生長。
初審 | 盧 黎
復(fù)審 | 張后彬
終審 | 張 薇
運(yùn)營總監(jiān):鮑安常LJ008
#阜南鮑安常#
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