重慶市第一實驗中學(xué)王芳老師榮獲重慶市2026年高中生物學(xué)優(yōu)質(zhì)課決賽一等獎

近日,重慶市2026年高中生物學(xué)優(yōu)質(zhì)課決賽成功舉行。本次賽事匯聚全市各區(qū)縣推薦的49位優(yōu)秀生物學(xué)教師,同臺競技,各展風(fēng)采。重慶市第一實驗中學(xué)校王芳老師執(zhí)教《生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞》一課,課程設(shè)計匠心獨運,課堂呈現(xiàn)精妙出彩。憑借深耕課堂的巧思打磨與從容靈動的現(xiàn)場演繹,她于一眾強勁選手中脫穎而出,斬獲決賽一等獎。

重慶市高中生物學(xué)現(xiàn)場優(yōu)質(zhì)課大賽(決賽)由重慶市教育科學(xué)研究院主辦,每兩年舉辦一次。此次大賽積極響應(yīng)教育強國、教育強市的戰(zhàn)略號召,扎實推進重慶市新卓越課堂建設(shè),是重慶市高中生物學(xué)規(guī)格最高、最權(quán)威的優(yōu)質(zhì)課比賽。

本節(jié)課立足奉節(jié)臍橙本土特色資源,緊扣“柑橘木虱綠色防控”這一真實社會性議題,采用“一境到底”的主線式情境教學(xué)模式,構(gòu)建“情境—問題—探究—應(yīng)用”的完整教學(xué)鏈,將前沿教育理念與生物學(xué)科核心素養(yǎng)深度融合。

課程設(shè)計以“設(shè)計柑橘木虱綠色防控方案”為驅(qū)動性任務(wù),引導(dǎo)學(xué)生從真實危機出發(fā),通過自主搜索、辨析、建模與探究,完成從知識建構(gòu)到實踐應(yīng)用的完整學(xué)習(xí)閉環(huán)。教學(xué)過程遵循學(xué)生認知規(guī)律,借助模型建構(gòu)、AI模擬實驗、小組合作探究等活動,將抽象的信息傳遞概念具象化,有效突破教學(xué)重難點,強化學(xué)生的科學(xué)思維與探究能力。同時,依托家鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)實際問題,進一步培養(yǎng)學(xué)生的社會責(zé)任與生態(tài)安全意識,落實生物學(xué)科核心素養(yǎng)。

眾人拾柴凝聚合力,匠心深耕方能育人。本次優(yōu)質(zhì)課的圓滿呈現(xiàn),離不開高中生物教研組的同心共研與集體智慧。一實高中生物教研組各位老師集思廣益,在反復(fù)研討中優(yōu)化教學(xué)框架、迭代學(xué)生活動,以匠心打磨每一處細節(jié)。指導(dǎo)教師楊凱恩老師不僅悉心指導(dǎo)每一次磨課,還主動協(xié)助查閱文獻、陪同實地調(diào)研,傾囊相授教學(xué)經(jīng)驗。同時,衷心感謝全程悉心指導(dǎo)的高新區(qū)教研員劉艦老師以及重慶一中高中生物教研組。

(圖文/重慶市第一實驗中學(xué)校)