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匯聚全球智慧,擘畫未來校園新藍圖
——合肥城市學院舉辦舒城校區(qū)概念規(guī)劃國際征集項目評審會
4月25日至26日,“合肥城市學院舒城校區(qū)概念規(guī)劃方案國際征集項目評審會”在該校濱湖校區(qū)隆重舉辦。本次評審會旨在圍繞“中外文化交融,古今文脈相承”的設計哲學,通過空間敘事構建跨越時空的校園場域,吸引了13家國內外頂尖設計機構同臺競技,共同為舒城校區(qū)的規(guī)劃與建設擘畫兼具文化深度與時代精神的校園圖景。
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各設計單位圍繞“產教城一體融合發(fā)展”和“構建未來書院范式”兩大核心設計理念,呈現(xiàn)了多層次、多維度的設計創(chuàng)新:
產教城一體融合發(fā)展理念實踐:各方案深度對接安徽省產業(yè)布局與舒城縣空間規(guī)劃,推動校園與城市產業(yè)載體、公共服務設施互聯(lián)互通,規(guī)劃布局校企協(xié)同創(chuàng)新工坊、產業(yè)研發(fā)中心、區(qū)域性人才培養(yǎng)基地等功能載體,積極構建“校中有城、城中有校”的空間格局,使校園成為區(qū)域創(chuàng)新策源地與城市發(fā)展賦能極,探索實現(xiàn)校城共生的可持續(xù)發(fā)展模式。
未來書院范式空間構建:設計方案在空間與文脈層面展現(xiàn)出深刻融合。在空間維度上,融合“天人合一、禮樂相成”的中國傳統(tǒng)營造智慧與“理性、簡約、高效”的國際現(xiàn)代設計語言,致力于塑造兼具國際視野與地域風骨的校園風貌。在時間維度上,傳承古典書院“立德樹人、知行合一”的人文精神,注入“創(chuàng)新、開放、融合”的當代教育理念,構建面向未來教育發(fā)展的彈性空間體系。在功能組織上,突破傳統(tǒng)校園“教學—生活”二元結構,構建模塊化、可組合的彈性教學空間,以滿足學科交叉、產教融合、項目化學習等多元需求,實現(xiàn)“教學—生活—創(chuàng)新”一體化的未來書院空間組織模式。
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為確保優(yōu)中選優(yōu),本次評審工作由學校領導、相關領域專家及教師代表共同組成的評審委員會負責。委員會從理念與目標契合度、總體規(guī)劃布局合理性、建筑設計品質、景觀與生態(tài)環(huán)境設計水平、方案創(chuàng)新性與特色亮點、成果完整度與實施可行性等六大維度,對各參評方案進行了全面、系統(tǒng)、深入的綜合評估。評選結果將在五一假期后公布。
舒城校區(qū)建設是學校拓展優(yōu)質辦學空間、提升綜合實力、服務區(qū)域發(fā)展的重大戰(zhàn)略舉措。此次國際征集評審會的成功舉辦,標志著校區(qū)規(guī)劃建設邁出了堅實一步。學校將持續(xù)匯聚全球智慧,以高標準推進后續(xù)工作,致力于將舒城校區(qū)建設成為教育理念先進、人文內涵豐厚、綠色節(jié)能環(huán)保的現(xiàn)代化校園典范。
學校將持續(xù)深化“辦一所大學,興一座城市”的理念,將新校區(qū)建設深度融入地方發(fā)展格局,通過人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新與文化引領,全面服務區(qū)域經濟社會發(fā)展,為現(xiàn)代化美好安徽建設注入新動能。舒城校區(qū)的建設與啟用,既是學校發(fā)展史上的重要里程碑,更是推動推動校地共贏、支撐高質量發(fā)展的戰(zhàn)略支點。這一高等教育資源的戰(zhàn)略性布局,將系統(tǒng)助推舒城經濟社會發(fā)展模式轉型升級,同時也為學校建設特色鮮明的高水平應用型大學奠定堅實基礎。
▌來源:合肥城市學院
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