四川
4月28日，川北幼專黨委副書記、校長馮莎帶隊赴廣元市昭化區(qū)開展大中小學思政課一體化建設專題調研。昭化區(qū)委教育工委書記、局黨組書記、局長王水生，川北幼專馬克思主義學院思政課教師陪同調研。
馮莎一行先后深入太公紅軍山、太公小學、衛(wèi)子中學、昭化中學、昭化職業(yè)高級中學，實地考察各學段思政教育特色，詳細了解昭化區(qū)在挖掘紅色文化資源、推進思政課一體化建設中的實踐探索與現(xiàn)實困難。在太公紅軍山，調研組認真聽取紅色教育資源的介紹，了解革命傳統(tǒng)教育融入思政課的具體做法；在各中小學校，調研組走進課堂、德育活動室、勞動實踐基地等，與一線教師深入交流思政課教學改革、師資隊伍建設、學段銜接貫通等情況。
實地考察結束后，調研組在昭化職業(yè)高級中學召開座談會。馮莎首先介紹了調研背景與目的，強調要找準真問題、把脈問診，為地方教育發(fā)展提供切實支持。昭化區(qū)委宣傳部副部長馮林介紹了區(qū)域鑄牢中華民族共同體意識教育的開展情況及資源挖掘成效，昭化區(qū)教育局機關黨委書記吳朝波介紹了全區(qū)思政課一體化建設情況，昭化職中、元壩一小、燭光中學、實驗小學等中小學圍繞學段內容銜接存在重復與脫節(jié)、跨學段教研機制缺乏、課程資源開發(fā)不足等問題提出建議。雙方認為將進一步深化校地合作，有側重、分層次地促進各學段學生提升思想理論素養(yǎng)，共同推動大中小學思政課一體化建設取得新成效。
此次調研是學校主動對接地方基礎教育、服務區(qū)域思政課建設的重要舉措。學校將以此次調研為契機，持續(xù)深化與昭化區(qū)教育局及轄區(qū)各中小學的協(xié)同實踐，在思政課教師隊伍建設、大中小學集體備課、鑄牢中華民族共同體意識教育課程開發(fā)等方面加強合作，共同為廣元市教育高質量發(fā)展提供人才支撐和智力支持。
來源：川北幼專
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