新快報訊 高考臨近,高三師生正處在最后的沖刺時刻。在佛山二中,曾連續兩屆擔任高三年級主任的90后教師羅偉林,用行動寫下了一份特殊的高考答卷。從毅然接過老教師傳下的“接力棒”,到發起360余人次的宿舍陪伴,再到將一波波問題轉為轉機,他以責任與陪伴帶領2025屆學子實現突破。如今,2026屆高三征程已啟,這位堅守育人初心的年輕“老將”,將這份沉淀后的備考心得與真誠建議,傳遞給新一批即將奔赴考場的師生。
迎難而上 他把“問題”變為“轉機”
2024年暑假,羅偉林老師原本計劃攜家人遠行,卻因學校希望他繼續擔任2025屆高三年級主任而陷入遲疑。高強度工作與犧牲陪伴的顧慮,被老教師那句“要跑好我們交給你的接力棒”的囑托打消。在二中工作12年,他視校如家,責無旁貸地選擇接棒。整個暑假,他幾乎天天在校,復盤上屆經驗凝成“備考寶典”,逐一聯系任課老師掌握新生情況,十余天奮戰為順利開學打下基礎。
開學初,2025屆高三面臨學生松懈、狀態不穩等挑戰。羅偉林主張對偶發問題不必過慮,對長期問題則聯手班主任、家長共尋對策,并以“我們只管盡力,結果一定不會差”安撫教師,用往屆逆襲鼓勵團隊。早讀時發現幾名基礎薄弱的學生趴桌“混日子”,他安排約談家長,平和分析現狀、共商適合路徑,誠懇道:“每個孩子都有自己的閃光點和成長節奏。”家校達成共識后,學生重拾動力,主動補習,最終考入理想院校。羅偉林由此更確信,高考并非唯一出路,幫學生找到適合的方向更重要。
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家校聯動 一場成人禮背后的共育真情
高考備考不僅需要學校全力以赴,也離不開家長的鼎力支持。2025屆高三成人禮,正是家校攜手的生動體現。為給孩子一場難忘的儀式,家長們主動承擔籌備工作,從會場設計、攝影聯系到醒獅表演,均由家長負責。成人禮前一天,一位家長自發組織其他成員布置場地、打氣球。他真誠表示:“成人禮是孩子人生重要節點,我們希望能留下美好畫面,也祝愿他們高考金榜題名!”家長的用心與熱情,不僅讓成人禮充滿溫暖與儀式感,也為學校備考注入新動力。
除成人禮外,年級還通過家委會議明確備考活動計劃,鼓勵家委發揮資源共同辦好活動。如3月份的“高三百日誓師暨展旗峰徒步”,從策劃、踩點到實施,均由家委完成。家長的參與極大減輕了教師負擔,使老師更專注于備考,最終受益的是學生。
溫暖守夜 宿舍陪伴是最有力的“心理鎧甲”
陪伴,是最長情的告白。高考前一個月,備考進入最關鍵階段。為讓學生充分休息、緩解焦慮,羅偉林發起“宿舍陪伴計劃”,動員高三班主任與年級核心組成員走進宿舍,與學生聊天減壓。據不完全統計,沖刺階段累計巡查宿舍約360人次。每一句叮囑、每一個微笑,都成為學生考前最堅實的“心理鎧甲”。 宿舍中的聊天內容不拘一格,多是朋友式、家常式的關心:詢問衣物是否足夠、睡眠如何,偶爾也開開玩笑、聽聽牢騷。羅偉林認為,這種近距離陪伴相比課堂更顯優勢,它拉近師生距離,讓關系更親切。有些學生在教室沉默寡言,在宿舍卻無話不談。讓學生表達,本身就是對壓力的釋放。
續寫新篇 從高三到高一,堅守育人初心
連續兩屆擔任高三年級主任,高強度工作雖辛苦,但看到一屆屆學子圓夢理想大學,羅偉林覺得一切值得。當2025屆高考成績再創歷史突破時,他激動不已,緊繃一年的神經終于放松,心中充滿自豪。 展望未來,從高三到高一,羅偉林表示將堅持“三年一盤棋”思路,抓好學生學習與行為習慣。一旦發現問題,及時處理,夯實高一基礎。他始終不忘初心,堅持以學生發展為本,做好引路人,期待在育人路上書寫更多精彩。
被問及對即將面臨高三的師生有何建議時,他真誠分享:“老師每天做好本職工作,多陪伴學生,遇事不逃避,積極思考。多解決一個問題,學生就可能多考10分!好事多磨!對學生而言,要勤奮踏實,每天盡力而為;勞逸結合,保持適度亢奮,學習效率才會高。最后,一定要相信老師,也相信自己!”
文/胡睿 通訊員 禪教宣
圖/通訊員供圖
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