文/婷媽
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上周末我去表姐家,她兒子剛考完期中考試,成績還不錯。
表姐很高興,當場掏出手機:“寶貝想要什么?媽媽給你買!”
兒子眼睛一亮:“我要那個新款游戲機!”
下單,付款,第二天到貨。兒子抱著游戲機玩了一整天,飯都不肯好好吃。
表姐跟我感慨:“現在的孩子真幸福,想要什么有什么。”
我笑了笑沒說話,但心里其實有個疑問沒說出來:這種幸福,真的能讓孩子快樂嗎?能快樂多久?
我不是反對給孩子買東西,也不是說不能獎勵孩子。我只是發現,身邊的很多家長正在不自覺地陷入一種模式——用物質來安撫孩子、獎勵孩子、補償孩子,甚至替代陪伴。
游戲機買回來,孩子新鮮了三天,然后開始嚷嚷“沒意思,有沒有別的”。
新玩具拆開,玩了不到半小時就扔在一邊,眼睛又開始盯著下一個。
帶孩子吃了一頓大餐,回家的路上就問“明天吃什么”。
越來越多的家長跟我抱怨同一個問題:孩子越來越難帶,越來越不滿足,越來越不懂得珍惜。你給了他這個,他馬上想要那個。你滿足了他今天,他明天就會提出更高的要求。
像一個填不滿的無底洞。
為什么會這樣?問題出在哪里?
問題就在于,我們給了孩子太多“消費型快樂”。
什么是消費型快樂?就是那種不需要付出努力、不需要等待、不需要克服困難,花錢就能立刻獲得的快樂。
比如買一個新玩具、吃一頓大餐、刷一個短視頻、打一局游戲。這些快樂來得快,去得也快,而且會產生耐受性——上一次吃一個冰淇淋就開心了,下一次得吃兩個才行。
孩子的大腦還在發育,神經可塑性非常強。當他習慣了這種即時滿足的快感,他會越來越難接受需要等待、需要努力才能獲得的快樂。
比如靜下心來讀完一本書的快樂,比如學會一首曲子的快樂,比如通過自己努力解決一道難題的快樂。這些快樂來得慢,但來得深,來得長久。
可一個被消費型快樂“喂”大的孩子,他已經等不及了。
他想要的東西必須馬上拿到,他想做的事情必須立刻有結果。否則就會煩躁、發脾氣、鬧情緒。
這不是孩子的錯,是我們幫他建立了一種不健康的快樂模式。
我認識一位媽媽,她的做法讓我印象很深。
她女兒小時候也特別愛要東西,看見同學有什么就想要什么。這位媽媽沒有一味滿足,也沒有一味拒絕,而是跟女兒商量了一個辦法。
她給了女兒一個小本子,叫“心愿本”。女兒想要什么東西,就寫下來或者畫下來,然后自己想辦法攢錢。做家務可以賺零花錢,考試考好了有獎勵,過年收到的壓歲錢也可以自己支配。
想買一個大的東西,可能要攢好幾個月。
剛開始女兒很不適應,天天纏著媽媽“先買嘛,我以后會還的”。但媽媽笑著搖搖頭,堅持讓她自己攢。
半年后,女兒用自己攢的錢買了心心念念的自行車。那天她特別高興,騎了一圈又一圈,回家后認認真真地跟媽媽說:“媽媽,這輛車是我的勞動換來的,我會好好愛護它。”
你看,同樣的東西,“得到”的過程不同,孩子對它的態度就完全不同。
直接買來的,孩子覺得理所當然,不會珍惜。
自己努力換來的,孩子知道來之不易,會發自內心地愛護。
更重要的是,在這個過程中,孩子學會了延遲滿足、學會了目標管理、學會了為自己的愿望付出努力。這些能力,是一個玩具、一頓大餐遠遠比不上的。
我不是說完全不能給孩子買東西。作為父母,我們都想給孩子最好的,這是人之常情。
我只是想說,別讓消費變成親子關系的唯一方式,別讓物質成為你表達愛的唯一語言。
孩子需要的不只是東西,更是你陪他一起堆積木、一起讀故事、一起在公園里奔跑的那些時光。那些時光不需要花多少錢,但給孩子的快樂,是任何玩具都給不了的。
錢買得來玩具,買不來孩子的感恩。
錢買得來禮物,買不來孩子的自律。
錢買得來暫時的笑臉,買不來孩子內心真正持久的滿足感。
所以,下次孩子說“媽媽我想要”的時候,不一定要馬上說“好”,也不一定要說“不行”。你可以蹲下來,看著他的眼睛,說:“這個東西很好,我們可以一起想一想,怎么才能得到它。”
然后陪他一起想辦法,一起等待,一起努力。
這個過程,比那個東西本身,珍貴得多。
孩子要的不是更貴的玩具,而是不被物質馴化的童年。
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