四川
為扎實推進幼小科學銜接，提升教師教學能力，搭建交流互鑒、共同成長的教研平臺，5月12日，四川省廣安市岳池縣東湖幼兒園開展了2026年春季第二輪教師抽簽競教活動，本次活動以“科學銜接·賦能成長”為主題，聚焦幼小銜接優(yōu)質課程展示與評比。
活動中，四位參賽教師緊扣幼小銜接身心、生活、學習、社會四大適應維度，各展教學風采。黃悅老師帶來科學活動《神奇的小鼴鼠》，以生動有趣的情境引導幼兒積極參與，在游戲中培養(yǎng)任務意識與規(guī)則意識;楊進老師執(zhí)教綜合活動《小阿力的大學?！?，聚焦幼兒入學焦慮與情緒調節(jié)，幫助孩子建立對小學生活的積極認知;王蓉老師展示科學活動《動物城尋寶大冒險》，通過探究式游戲激發(fā)幼兒學習興趣，鍛煉傾聽習慣與專注力;呂玲琳老師呈現(xiàn)藝術活動《博物館奇妙夜》，融合審美體驗與合作能力培養(yǎng)，讓幼兒在輕松愉悅的氛圍中提升社會適應能力。
授課結束后，參賽教師逐一進行教學反思，梳理活動設計思路與教學感悟。金妍伶老師組織開展專題教研，全體教師圍繞課堂組織、幼小銜接目標落地、幼兒互動引導等方面展開深度評析，交流教學經驗、共研優(yōu)化策略，在思維碰撞中實現(xiàn)互學共進。
此次活動以賽促研、以研提質，充分展現(xiàn)了園內教師扎實的教學基本功，有效推動幼小銜接課程的實踐與優(yōu)化。未來，該園將持續(xù)深耕幼小銜接教育，助力幼兒平穩(wěn)過渡、順利入學。(張琳)
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