十年擺渡人 點亮新華學子就業路

在安徽新華高級技工學校,有一位常年奔走在校企之間、扎根創就業一線的“擺渡人”——創就業指導中心負責人張忠吳老師。十年如一日,他以責任為橋、以愛心為燈,一頭連接校園育人,一頭對接企業用人,用專業與堅守,為一屆又一屆新華學子鋪就通往職場與夢想的坦途,在平凡崗位上書寫著不平凡的育人篇章。

張忠吳(左三)帶隊前往企業洽談合作

兩端三程守初心 全鏈條護航學子就業

“創就業工作,核心是‘兩端三程’。”張忠吳老師對自己的工作有著清晰而深刻的定位?！皟啥恕?即學生入學入口與畢業出口,全程覆蓋、全程護航;“三程”,則貫穿指導、對接、服務全過程,構建起從入學到畢業、從求職到入職的全鏈條創就業服務體系。

從新生入學起,張忠吳便帶領團隊啟動“職業規劃前置”工作,通過職業興趣測評、生涯規劃講座,幫迷茫學子找準學習目標與就業方向。為鍛造學子就業硬實力,中心常態化開設就業指導課,覆蓋簡歷制作、面試禮儀、模擬面試、職場溝通、勞動法規等實用內容,還定期舉辦“名企HR面對面”活動,讓學子提前接軌真實招聘標準。

作為校企合作的核心推動者,張忠吳深耕長三角及合肥本地市場,全力開拓并維護企業資源庫,與京東方、比亞迪、國軒高科、安徽飛數、鳳凰網安徽等300余家優質企業建立深度合作關系,為學子筑牢充足的崗位供給根基。區別于傳統“廣撒網”式推薦,他創新推行“學生就業畫像”模式,結合學子技能特長、性格特點、薪資期望、地域偏好,與企業用人需求精準匹配,讓就業更高效、更適配。

與企業簽訂校企合作協議

就業服務不止于入職。學子上崗后,張忠吳團隊堅持開展“3—6個月就業回訪”,及時解決職場適應難題;對有創業想法的學子,提供公司注冊、資源對接、運營咨詢等一站式幫扶,用全過程服務守護學子成長。

十年深耕結碩果 四千學子逐夢職場

從PC互聯網時代到移動互聯網浪潮,再到人工智能、AIGC快速發展,十年行業風云變幻,張忠吳始終堅守創就業幫扶一線,見證并陪伴安徽新華學子一路成長。

十年耕耘,碩果累累。他直接或間接幫扶“超4000名”學子成功入職心儀企業,不少人從職場新人成長為UI設計師、電商運營主管、大廠項目組長,更有學子自主創業闖出一片天地。每當看到曾經懵懂的少年蛻變為獨當一面的職場精英,張忠吳都倍感欣慰,這也是他堅守崗位最珍貴的成就感。

開展就業回訪活動

匠心幫扶暖人心 平凡學子逆襲成長

在張忠吳的幫扶故事里,沒有驚天動地的壯舉,卻藏著最細膩的用心,一個個真實案例,彰顯著創就業工作的溫度與力量。

就業案例:“社恐”少年逆襲成項目組長!

UI設計專業學子李同學,專業技能扎實卻性格內向,面試時緊張到無法正常表達。張忠吳沒有急于推送崗位,而是量身定制幫扶方案:先安排“影子實習”,讓學子只觀察不面試,消除職場恐懼;再開展階梯式“脫敏訓練”,從一對一講解作品到小范圍試講,逐步突破表達障礙,同時推薦線上接單積累自信。半年后,該學生順利入職設計公司,從設計師助理穩步成長為設計師,兩年后晉升項目組長。如今,李同學也傳承這份溫暖,用同樣的方法幫助團隊里的內向新人,讓愛心與責任不斷傳遞。

創業案例:從“帶貨”新手到品牌運營精英!

電商與直播專業學子趙高峰,滿懷創業熱情,卻對公司注冊、供應鏈、財務等一竅不通。張忠吳第一時間肯定他的實踐沖勁,聯動學校電商創業孵化基地導師協助完成公司注冊,對接校友資源解決貨源問題,引薦成功電商學長幫他樹立“自有品牌”的長遠目標。在校期間,趙高峰便組建5人創業團隊,打下堅實運營基礎;畢業后入職南京知名服裝品牌,連續三年銷售額破千萬,年收入超百萬,實現從“帶貨”到“帶品牌”的華麗轉身。他感慨:“張老師不只是幫我們找工作,更是創業路上的‘風控官’和‘導航員’?！?/p>

開展“就業第一課”系列活動

溫暖瞬間鑄使命 堅守責任守護成長

十年幫扶路,總有一些瞬間直擊心靈,讓張忠吳老師更加堅定肩上的責任與使命。

一位來自阜陽阜南的貧困學子,父親腿部殘疾,在合肥大廠實習時因人際矛盾萌生輕生念頭。深夜接到消息,張忠吳老師立刻趕往廠區宿舍,耐心疏導、陪同就醫,連續五天聯合企業化解矛盾、安撫情緒,陪學子走出心理陰霾。當學生父親佝僂著身軀向他深深鞠躬時,他深刻懂得:自己不僅是校企合作的橋梁,更是家校信任的紐帶,是學子職業生涯路上的守護者。

2023年校園招聘會現場,一位畢業三年的學子專程遞來一杯奶茶。當年經張忠吳推薦入職的年輕人,如今已成長為上市公司技術經理,此次陪企業回校招聘,只為當面道一聲感謝。一杯溫熱的奶茶,承載著學子的感恩,也定格了這份職業最動人的榮光。

迎難而上破困局 緊跟時代賦能就業

創就業幫扶從來不是一帆風順。近年來,幼教行業崗位萎縮、AI沖擊基礎崗位、經濟下行企業招聘收緊,多重挑戰給就業推薦帶來重重壓力。

面對困境,張忠吳主動破局:加大企業開拓力度,實地考察企業規模與經營狀況,拓展優質合作資源;推動項目入校實踐,讓學子提前積累實戰經驗,提升社會認知;及時反饋市場需求,助力學校教學改革,讓人才培養貼合市場;聯合企業HR開展指導講座,引導學子強化技能、提升綜合素養,用實打實的行動為學子就業保駕護航。

初心如磐踐使命 平凡崗位彰顯不凡價值

十年深耕,張忠吳對創就業工作有著深刻的體悟:他既是校企需求的“翻譯官”,把企業用人標準轉化為學校培養目標,把學子能力價值傳遞給企業;更是學子從“校園人”到“職業人”的“擺渡人”,風雨無阻守護成長之路。

他的工作理念也從“幫你找工作”升級為“陪你贏職場”,從單純提供崗位,轉變為賦能學子獨立求職、職場成長、逆風翻盤。他始終保持學習姿態,緊跟直播電商、大數據、AIGC等行業趨勢,讓就業幫扶始終貼合時代、精準有效。

在張忠吳老師心中,創就業幫扶從來不是“一個蘿卜一個坑”的簡單匹配,而是關乎命運改變、人生尊嚴、教育閉環的神圣事業。對普通家庭的孩子而言,一份優質offer,是改變個人與家庭命運的鑰匙;幫助有技能、有夢想的年輕人找到用武之地,便是守護他們的人生尊嚴;完成從招生、教學到就業創業的教育閉環,肩負的是沉甸甸的責任與使命。

“這份工作,平凡,但絕不平庸?！睆堉覅钦f,他愿一直堅守創就業幫扶一線,做安徽新華學子身后最堅實的后盾,送他們一程、祝他們馬到成功,用十年如一日的堅守,點亮萬千學子的職業夢想,在職業教育的舞臺上,續寫育人擔當與時代華章。

(圖文:安徽新華高級技工學校)