北京
為落實“雙減”政策與作業管理要求，夯實教學常規、優化作業設計，5月12日—13日，重慶市兩江新區金興小學開展2025—2026學年度下期期中作業展評活動。各教研組、下年級行政同心聚力，對照《金興小學作業規范清單》，以班級集中展、教研組共評審的方式，公平公正公開推進，讓作業展評成為互學共進的平臺。
各科基礎作業與創新作業輪番登場，整齊陳列在年級就近連廊，成為校園里最亮眼的風景線。
語文、數學、英語作業：卷面整潔、書寫工整、格式規范、訂正及時，一筆一畫都是金興學子的認真模樣。
美術作業：創意拉滿、色彩明快、材料巧用，每一件作品都藏著孩子們的奇思妙想與藝術天賦。
一本本作業，既是學子努力成長的見證，也是老師用心育人的肯定。
評審現場細致認真!老師們逐份翻閱作業，認真打分，深入交流，重點圍繞“作業保管、完成質量、批改反饋、學法指導、創新設計”五大維度開展評價。
大家互學亮點、共找不足，不斷碰撞教學新思路，優化作業設計途徑。同時，學校將展評結果納入教師教學常規考核，以評促教，以研提質。活動結束后，學校還通過行政會、教師大會集中反饋，既肯定亮點，也明確短板，為老師們指明作業改進方向。
作業是課堂的延伸，體現著課堂的溫度與學子的進步。本次展評，不僅展現了金興學子的良好學習習慣，也彰顯了學校“雙減”下輕負高質的作業管理成效。
未來，金興小學將繼續深耕作業管理、優化作業設計，讓作業更具趣味與實效，用優質作業賦能星娃成長，用扎實常規助推教學提質！
（圖文/兩江新區金興小學）
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