四川
以色列教育部長約阿夫·基什表示，以色列將從明年起把校園手機禁令擴大到初中。他給出的理由是，學生之間的社會隔離感正在加劇。一些家長對此表示懷疑，不少青少年也稱會繼續偷偷使用手機。
教育部長約阿夫·基什采納了專業人員的建議，決定在小學之外，將初中也納入手機使用禁令范圍。教育部周日發布聲明稱，這項措施將于下一個學年開始時生效，也是更廣泛政策的一部分，目標是加強社會聯系、提升專注時長，并改善整體校園氛圍。
教育部表示，學生的設備必須保持關機狀態，放在書包內或學校指定的存放設施中。只有在指定課程中，且出于教學目的時，才允許使用。
這一舉措還將配套開展教育項目，重點包括數字素養、平衡使用科技，以及強化社會與情感能力。
專業人員審查了以色列國內外有關智能手機使用影響的研究和趨勢，涉及注意力與專注力、睡眠質量、情緒健康，以及青少年維持直接社會關系的能力。
提交的研究結果中，有數據指出，使用增加與社交媒體成癮行為、睡眠習慣受損、面對面社交互動減少，以及長期注意力碎片化對青少年學習和發展的影響相關。
此外，提交的全球研究還顯示，在學校限制手機使用后，校園氛圍、學業成績和學生參與度都有所改善。
14歲女孩利比的母親埃弗拉特·比達表示，她部分支持這一決定，但認為課堂時間和課間休息應當明確區分。利比目前在內斯齊奧納的一所初中就讀。
她說：“每個教室都應該有一個手機存放柜，學生在每節課開始時把手機放進去，但課間仍應允許使用手機。我認為，對這個年齡段的孩子來說，在自由活動時間禁用手機沒有意義。”
她還說：“孩子們其實不會真正遵守這樣的規定，這還會讓老師也得為這件事充當警察，好像他們現在要管的事情還不夠多一樣。小學階段肯定適合這種限制，但到了初中，他們已經更大了。在我看來，這個決定脫離現實。還有很多比手機更值得去管的事。”
教育部強調，這項政策是在教育部內部經過廣泛專業討論后制定的，參與方包括首席科學家辦公室、專業人員、學校校長、地方政府、家長領導團體，以及全國學生與青年委員會。
小學手機禁令已于2月開始實施。根據教育部總干事梅爾·希莫尼發布的一份通告，小學禁令適用于整個上學日，包括課間和公共空間。唯一例外是指定課程中，在教育工作人員允許并監督下，學生可出于學習目的使用手機或其他數字設備。
基什表示，最終目標是把這項禁令也擴大到高中。
他說：“我們看到太多這樣的情況：孩子們一起坐在教室里，但每個人都獨自面對自己的屏幕。”
他說：“我們的責任不僅是理解現實，還要及時采取行動。學校必須成為一個能夠恢復人與人互動的地方，讓孩子們真正彼此相處，減少干擾，提高對學習的專注。”
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