北京
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人民網(wǎng)濟(jì)南5月18日電 （記者林露）以“開局謀新篇 強(qiáng)教筑根基”為主題的第三屆職業(yè)教育論壇近日在山東濟(jì)南舉行。論壇上，上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)宋磊分享了藝術(shù)設(shè)計(jì)類高職院校數(shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
上海工藝美術(shù)職業(yè)學(xué)院黨委副書記、校長(zhǎng)宋磊
“數(shù)字化轉(zhuǎn)型的根本路徑在于數(shù)智賦能，即以數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)和人工智能為核心引擎重塑教育生態(tài)。”宋磊說，學(xué)校認(rèn)識(shí)到數(shù)智化浪潮對(duì)藝術(shù)設(shè)計(jì)領(lǐng)域的深遠(yuǎn)影響力與轉(zhuǎn)型驅(qū)動(dòng)力，全力探索讓數(shù)智工具真正服務(wù)于學(xué)生技能提升、素養(yǎng)養(yǎng)成與創(chuàng)意生成，將數(shù)字技術(shù)作為放大創(chuàng)意、精進(jìn)技藝、活化傳統(tǒng)的重要載體，同時(shí)推動(dòng)數(shù)字化轉(zhuǎn)型對(duì)接產(chǎn)業(yè)崗位、融入生產(chǎn)場(chǎng)景、服務(wù)區(qū)域發(fā)展，構(gòu)建呼應(yīng)時(shí)代需求的數(shù)字化育人新生態(tài)。
宋磊表示，學(xué)校正圍繞“平臺(tái)、專業(yè)、課程、教師、實(shí)訓(xùn)、治理”六大維度，從“數(shù)智基座、教學(xué)賦能、數(shù)據(jù)治理”三個(gè)層面著力，探索藝術(shù)設(shè)計(jì)類高職院校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型路徑。
宋磊在發(fā)言中分享了兩個(gè)實(shí)踐案例：一是打造“綜合平臺(tái)+ AI基座+應(yīng)用矩陣”三位一體數(shù)智基座。學(xué)校提前布局人工智能應(yīng)用中心，發(fā)布AI應(yīng)用開發(fā)賦能平臺(tái)，著力破解系統(tǒng)孤島、算力不足、應(yīng)用分散等難題。二是構(gòu)建自主化與個(gè)性化學(xué)習(xí)環(huán)境。通過建強(qiáng)專業(yè)教學(xué)資源庫(kù)、鼓勵(lì)跨界融合型學(xué)習(xí)等舉措，學(xué)校有效促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。
宋磊認(rèn)為，職業(yè)教育既要培養(yǎng)面向未來的設(shè)計(jì)人才，更要激活文化傳承基因，讓非遺技藝、海派工藝在數(shù)字時(shí)代真正活起來、傳下去、走得遠(yuǎn)，在技術(shù)與人文的交融中綻放新的生命力。
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