寧波幼師高專：探索“紅色育人”新路徑

初春的寧波鄞州區塘溪鎮童夏家村，村口的文化墻新繪了非遺元素與黨旗圖案，分外亮眼。文化活動室里，黨員教師正在為村民拍藝術肖像。“我們不僅是來送文化的，更是來種文化的。”寧波幼兒師范高等專科學校賢江藝術與體育學院第二教師黨支部書記、教授文仕江說。

這支把課堂搬到田間地頭的黨支部，已是第三批全國黨建工作“樣板支部”、首批全國高校“雙帶頭人”教師黨支部書記“強國行”專項行動團隊，他們用黨建串聯起美育、科技與鄉村振興，蹚出了一條“紅色育人”的新路徑。

黨建聯建：織密校地網絡

“組織聯建、活動聯辦、文化聯創、人才共育”——這16個字在童夏家村不只寫在墻上，更落在地上。3年來，由寧波幼兒師范高等專科學校賢江藝術與體育學院第二教師黨支部黨員師生組成的“藝體先鋒”志愿服務隊，在村里舉辦了近10場“我們的村晚”“鄉村運動會”，直接服務村民超500人次。

寧波市聲樂大賽金獎獲得者葛金博老師把聲樂課堂搬進鄉村，牽頭組建了平均年齡68歲的“銀發合唱團”。“以前只能在電視上看演出，現在自己也能上臺唱，心里可美了！”合唱團骨干、村民周奶奶笑著說。

該校體育專業骨干教師鄭將棟帶著“健康鄉村行”公益培訓走村入戶，把八段錦、體適能訓練送到300多位村民身邊。

黨建聯建半徑還在持續擴大。該黨支部與湖州市長興縣小浦鎮方一村合作，由黨員教師陳佩琳領銜，帶領學生開發烏梅非遺產業鏈，帶動當地142人就業，累計營業額達447萬元。

教育服務：輸送美育甘泉

“要讓美育像空氣一樣，彌漫在鄉村孩子的生活里。”這是該黨支部書記文仕江常說的話。他本人已連續12年牽頭開展中小學及幼兒園教師培訓，累計培訓一萬余人次。

黨員教師趙孟懿指導學生將傳統漂漆工藝融入畢業設計，產品設計專業學生任柯瀅把作品帶到南塘老街“非遺吉市”直播推廣，一場直播吸引上千網友點贊下單。“行走的課程思政”更讓每個教師都成為思政教育的踐行者，在他們的指導下，學生們將廢舊材料做成藝術裝置，并設計“變廢為寶”主題展覽走進社區，受到居民的交口稱贊。

在科技自立自強背景下，支部堅持“大科技觀”，讓技術與藝術深度握手。在產教融合實踐平臺，師生聯合寧波優優象公司、寧波恒興玩具等企業攻關立體書數字化、教玩具智能化等關鍵技術，助力多款產品打造成爆款玩具。

東西部教育協作也結出碩果。支部聯合西昌民族幼專舉辦“山海同輝”美術聯展，并舉行甬涼協作“藝韻流芳”書法攝影師資培訓班。黨員教師馬聯飛帶領學生與西昌同學共同創作立體繪本《神奇動物在山海》。首批新書及文創產品已捐贈給多所小學和少兒圖書館，為高海拔地區的孩子送去帶著海風的美育資源。

實踐育人：淬煉青春底色

“專業課堂、社會實踐、黨建活動”三課堂聯動，讓學生在真實項目里拔節生長。該校大二學生張悅瑤今年暑期在余姚山區堅守了40天，為困境兒童設計了一套融合繪畫與體育游戲的課程。學生屠藝能則加入“五水共治”科普隊，用漫畫形式向村民講解治水知識。

支部師生足跡已遍及四川涼山、青海天峻等地，他們的墻繪化作村莊的名片，把紅色文化與非遺知識無聲傳遞。育人成果不斷涌現：學生斬獲國家級獎項10項、省級獎項39項；教師獲省級以上科研獎項50余項，8人次獲“浙江省三育人先進個人”“寧波市優秀黨務工作者”“寧波市優秀班主任”等榮譽。

面向未來，該支部計劃建設3個藝術鄉建示范點，打造“數字非遺”虛擬實驗室，牽頭開發長三角幼教裝備行業標準。“我們將持續深化‘黨建+美育+科技’模式，讓黨旗在產教融合、鄉村振興、文化傳承的最前沿高高飄揚。”該黨支部書記文仕江表示。（中國教育報-中國教育新聞網記者 史望穎 通訊員 周力學）

作者：史望穎 周力學