11月16日晚,福州福建博物院則徐廣場燈火通明。“周末戲相逢——‘藝’齊樂民星大擂臺”器樂專場決賽在線上線下同步掀起民樂熱潮。經(jīng)過激烈角逐,泉州容納藝術(shù)樂團憑借深度融合閩南文化特色的創(chuàng)新演繹,從四強隊伍中脫穎而出,強勢摘得器樂專場“民星團隊”桂冠。
決賽之夜,容納藝術(shù)樂團演繹了原創(chuàng)曲目《故鄉(xiāng)》與改編作品《平凡之路》兩首作品。《平凡之路》經(jīng)由王立容老師匠心獨運的民樂編配,民族樂器的幽婉敘事與現(xiàn)代節(jié)奏交織出一幅波瀾壯闊的聲景畫卷,讓“路在腳下”的哲思因打擊樂的融入而更加觸動心弦。而《故鄉(xiāng)》則巧妙融入泉州民間音調(diào),讓海風(fēng)、古厝、鄉(xiāng)音在旋律中粼粼閃光,與《平凡之路》形成一場關(guān)于“根與行”的深刻音樂對話。
特別設(shè)置的拉票環(huán)節(jié)中,樂團意外演繹《陽光男孩陽光女孩》引爆全場狂歡,更將泉州蒜蓉枝、源和堂蜜餞等特色小吃帶到現(xiàn)場。音樂與美食交織,傳統(tǒng)與青春共舞,這場“可聽可嘗”的文化盛宴,讓觀眾在笑聲中走進閩南生活場景。
佳績并非偶然
事實上,這已是容納藝術(shù)在同一舞臺上梅開二度。此前在10月26日的福建省“周末戲相逢”文化活動中,樂團以重新編配的閩南語經(jīng)典《望春風(fēng)》與《故鄉(xiāng)》驚艷四座,以絕對優(yōu)勢斬獲觀眾投票第一名,一舉奪得“周擂主”稱號。更早之前,容納藝術(shù)還憑借閩南文化和流行音樂的融合呈現(xiàn),從四強中脫穎而出,榮獲“民星團隊”稱號。據(jù)統(tǒng)計,“福建藝超”IP全網(wǎng)傳播量已突破2億人次,收獲上千名網(wǎng)友踴躍互動。
傳統(tǒng)不是凝固的化石,而是流動的江河
泉州容納文化藝術(shù)中心(簡稱“容納藝術(shù)”)自2019年成立以來,始終堅信這一理念。機構(gòu)是一所集樂器培訓(xùn)、樂器銷售、考級指導(dǎo)報名、比賽組織指導(dǎo)、演出組織指導(dǎo)、樂團組織建設(shè)、文藝活動策劃、承接社區(qū)文藝服務(wù)等項目為一體的綜合性藝術(shù)機構(gòu)。
機構(gòu)主打民族樂器推廣與教學(xué),主要培養(yǎng)民樂特長生、藝考生,培訓(xùn)培養(yǎng)藝術(shù)教師和樂器陪練教師等,自行研發(fā)課程、教材和教學(xué)體系。容納藝術(shù)是福建省民族管弦樂學(xué)會授予的“福建省民樂傳承教學(xué)示范點”;中國器樂協(xié)會銀河普樂聯(lián)盟授予“樂器培訓(xùn)示范基地”;文化部藝術(shù)發(fā)展中心授予“全國音樂考級定點機構(gòu)”;泉州電視臺授予“演出合作機構(gòu)”;是泉州市音協(xié)二胡專委會“二胡培養(yǎng)交流基地”、福建省藝術(shù)職業(yè)學(xué)院的實訓(xùn)基地,同時被多次授予優(yōu)秀藝術(shù)教育示范基地。
機構(gòu)與多所小學(xué)達(dá)成合作培養(yǎng)項目,同時承擔(dān)社會文藝服務(wù),為泉州市工人文化宮、鯉城區(qū)梅峰社區(qū)、晉江市羅山街道、晉江市池店鎮(zhèn)等提供社會文藝服務(wù)和公益演出、講座、培訓(xùn)等。
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名師領(lǐng)航,師資雄厚
中心聘請廈門大學(xué)、福建師范大學(xué)研究生導(dǎo)師黃忠釗教授為名譽校長。聘請國家一級演奏員、福建省南簫專業(yè)委員會會長陳強岑為笛簫聲部藝術(shù)顧問;聘請國家一級演奏員、彈撥樂演奏家、福州大學(xué)至誠學(xué)院音樂系外聘教授林玉潔為彈撥聲部藝術(shù)顧問;聘請國家二級演奏員,福建省藝術(shù)學(xué)校副教授,福建省音協(xié)古箏專委會會長陳愛娟為古箏聲部藝術(shù)顧問。中心常年受福建省民族管弦樂學(xué)會、廈門大學(xué)、華僑大學(xué)、泉州師院等多名教授親臨指導(dǎo)。
容納藝術(shù)擁有一支技藝嫻熟、熱愛器樂教育的師資團隊。他們來自全國各地的音樂學(xué)院和師范院校,擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和演出經(jīng)驗。師資團隊23人,其中專職教師19人,兼職4人,研究生學(xué)歷3人,來自重點本科院校畢業(yè)生20人,教師專業(yè)能力顯著,中青年配比合理,形成了一支穩(wěn)健且具有活力的教學(xué)梯隊。
讓鄉(xiāng)音永流傳
容納藝術(shù)致力于將泉州的南音和梨園等非遺藝術(shù)的音樂融入到民族器樂教學(xué)和傳承中,讓文化的根植入少兒心中。機構(gòu)開設(shè)笙、大提琴、聲樂、嗩吶、打擊樂、竹笛、南簫、二胡、二弦、古箏、琵琶、南琶、阮、揚琴、尤克里里、樂隊排練、吉他彈唱、樂團排練、南音唱腔等課程,教學(xué)上采用系統(tǒng)化、模塊化的教學(xué)模式,讓學(xué)生在掌握樂器演奏技巧的同時,深入了解南音和梨園等非遺藝術(shù)的內(nèi)涵和精神。
在教學(xué)過程中,容納藝術(shù)注重因材施教,針對學(xué)生的年齡、興趣和特長進行個性化教學(xué),激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和潛能。機構(gòu)自主研發(fā)了《尤克里里24課》、《尤克里里彈唱基礎(chǔ)》、《二胡教程1》、《二胡教程2》、《古箏入門教程》、《中阮入門教程》、《快樂學(xué)音基》1-5冊、《視唱練耳》等教材。其中《視唱練耳》與高校合作研發(fā),被省教育廳評選為省級線上精品課程。
碩果累累,成績斐然
容納藝術(shù)自2016年創(chuàng)辦至今,培養(yǎng)學(xué)生在國家專業(yè)級比賽中獲獎13人次,獲得省級賽事獎項500余人次,連續(xù)9屆參加市教育局比賽摘取桂冠。容納藝術(shù)指導(dǎo)的合奏節(jié)目也獲得較好成績:其中民樂小合奏《望春風(fēng)》、《逛廟會》被泉州教育局、文旅局選送作為唯二的兩個民樂節(jié)目參加第十五屆福建省音樂舞蹈節(jié)并獲得三等獎;民樂合奏《北管新韻》獲得第十四屆泉州市音樂舞蹈節(jié)二等獎,并受邀參加2024年晉江市人民政府李煥之音樂節(jié)展演;教師樂團排練的作品《山語·幻》、《望月賦》等作品也奪得了兩次省級金獎;箏團節(jié)目《彝族舞曲》、小合奏《喜洋洋》、《望春風(fēng)》、《慶豐曲》、《春郊試馬》等均獲得了省級金獎;學(xué)生節(jié)目多次受邀參加泉州電視臺演出,受邀參加文旅部示范村晚,泉州文旅主辦的百姓大舞臺等。
展望未來,容納藝術(shù)將繼續(xù)秉承“傳承、創(chuàng)新、共享”的理念,致力于打造一個集教學(xué)、研究、表演、交流于一體的音樂藝術(shù)平臺,培養(yǎng)更多民樂藝術(shù)人才,為傳統(tǒng)文化的繁榮發(fā)展貢獻一份力量。幫助每一位學(xué)員在民樂學(xué)習(xí)的道路上深入探索、發(fā)揮潛能,最終實現(xiàn)自己的音樂夢想。讓我們攜手共進,讓南音等非遺藝術(shù)在新時代煥發(fā)出更加璀璨的光彩,為中華民族的文化自信注入新的動力。
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