來源:新聞天天報
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2026年招生季如期而至
樂山師范學院新增7個本科專業(yè)
今天就跟著小編一起看看吧!
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智能飛行器技術(shù)
專業(yè)代碼:082010T
學位授予門類:工學學士
修業(yè)年限:四年
專業(yè)簡介:緊扣國家低空經(jīng)濟戰(zhàn)略與川渝千億產(chǎn)業(yè)需求,依托電子信息、計算機、人工智能三大學科支撐,配備高水平師資與一流實驗實訓條件,聚焦飛行器設計、飛控、操控、運維等核心技術(shù)培養(yǎng),是低空經(jīng)濟領(lǐng)域緊缺、就業(yè)前景廣闊的工科專業(yè)。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,熟練掌握智能飛行器設計制造、系統(tǒng)集成、智能控制、試飛運維、低空運營能力,兼具人工智能與自主系統(tǒng)研發(fā)素養(yǎng);畢業(yè)5年能成為低空領(lǐng)域技術(shù)骨干、項目主管、持證高級飛手/集成工程師等,具備獨立項目負責、團隊管理與前沿技術(shù)跟蹤能力。
就業(yè)方向:可在低空飛行器生產(chǎn)制造、低空旅游、物流配送、應急救援、農(nóng)林植保、航測測繪、巡檢安防等領(lǐng)域就業(yè)。崗位包括智能飛行器設計研發(fā)、系統(tǒng)集成、試飛測試、維護保障、航測作業(yè)、低空管控、技術(shù)管理等;也可考取CAAC/UTC等飛行執(zhí)照成為持證飛手、飛行教員。面向無人機企業(yè)、航空航天院所、測繪公司、應急管理部門等,也可報考研究生或自主創(chuàng)業(yè)。
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食品科學與工程
專業(yè)代碼:082701
學位授予門類:農(nóng)學學士
修業(yè)年限:四年
專業(yè)簡介:本專業(yè)緊扣國家“健康中國”戰(zhàn)略規(guī)劃,深度服務食品產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展需求,聚焦食品科學與工程技術(shù)的交叉融合,構(gòu)建了“基礎理論+實驗技能+工程實踐+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”四位一體的培養(yǎng)體系。擁有森林食品四川省現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院、川南地方品種雞產(chǎn)業(yè)化四川省教育廳高校工程研究中心、四川德順源食品省級大學生校外實踐教育基地等7個省廳級教學科研平臺,并與巨星農(nóng)牧、農(nóng)夫山泉、趙鴨子等知名食品企業(yè)合作共建產(chǎn)教融合實習實訓基地,理論學習與產(chǎn)業(yè)實踐的有機結(jié)合,專業(yè)發(fā)展前景廣闊。
培養(yǎng)目標:面向國家食品產(chǎn)業(yè)戰(zhàn)略和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需要,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具備扎實的食品科學與工程基礎理論、系統(tǒng)的專業(yè)知識和過硬的實踐技能,擁有良好的科學素養(yǎng)、創(chuàng)新意識和工程實踐能力,能夠在食品生產(chǎn)、加工、流通、檢驗、研發(fā)、管理等多個領(lǐng)域從事技術(shù)開發(fā)、工程設計、質(zhì)量控制、生產(chǎn)管理、科學研究等工作的高素質(zhì)應用型工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:可在食品生產(chǎn)企業(yè)、食品質(zhì)量安全監(jiān)督檢驗機構(gòu)、海關(guān)、科研院所、餐飲行業(yè)等單位,從事食品生產(chǎn)、產(chǎn)品研發(fā)、質(zhì)量控制、檢驗檢測、食品安全管理、市場營銷、技術(shù)推廣等工作,就業(yè)領(lǐng)域廣泛。
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新能源材料與器件
專業(yè)代碼:080414T
學位授予門類:工學學士
修業(yè)年限:四年
專業(yè)簡介:依托材料、化學、物理等學科優(yōu)勢,以能量轉(zhuǎn)換與存儲材料為專業(yè)特色,培養(yǎng)學生掌握能量轉(zhuǎn)換與存儲材料及其器件設計、制備工程技術(shù)等相關(guān)知識和能力,滿足國家新能源產(chǎn)業(yè)發(fā)展對高素質(zhì)工程技術(shù)人才的需求。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,滿足國家戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展及區(qū)域經(jīng)濟建設需求,具有良好的人文社科素養(yǎng)和職業(yè)道德,扎實的自然科學知識、專業(yè)基礎知識和工程實踐能力,能在新能源、新材料、新能源汽車、節(jié)能環(huán)保等相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)操作、工程設計、技術(shù)開發(fā)、科學研究、經(jīng)營管理等工作的工程應用型人才。
就業(yè)方向:主要在新能源、新材料、新能源汽車、節(jié)能環(huán)保等相關(guān)領(lǐng)域從事生產(chǎn)操作、工程設計、技術(shù)開發(fā)、科學研究、經(jīng)營管理等工作。
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運動康復
專業(yè)代碼:040206T
學位授予門類:理學學士
修業(yè)年限:四年
專業(yè)簡介:依托學校近四十年體育學科辦學底蘊、七大專業(yè)實驗室和運動與健康實驗實訓中心等平臺,深度踐行“體醫(yī)融合、產(chǎn)業(yè)發(fā)展”辦學特色,緊扣健康中國戰(zhàn)略。聚焦運動損傷康復、慢性疾病運動干預、運動健康管理、體質(zhì)促進與體態(tài)矯正等領(lǐng)域,構(gòu)建“體育學+康復醫(yī)學+數(shù)智技術(shù)”交叉融合課程體系,形成“課堂學理論、實驗室練操作、賽場強技能”全鏈條實踐模式。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有敬佑生命、關(guān)愛健康、服務社會的職業(yè)精神,良好的人文、信息與數(shù)智素養(yǎng),扎實的運動科學與康復醫(yī)學知識,較強的運動功能評定、運動康復治療、運動處方制定、運動損傷防護與健康管理能力,較高的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和終身學習能力,能在醫(yī)院康復科、運動訓練基地、康養(yǎng)企業(yè)、殘疾人康復中心、社區(qū)康復機構(gòu)、健身俱樂部等單位從事運動康復評定、治療、健康管理與運動指導工作的專業(yè)化、創(chuàng)新型人才。
就業(yè)方向:主要面向運動康復治療師、運動防護師、健康管理師崗位,可在醫(yī)院康復科、專業(yè)運動隊、訓練基地、康養(yǎng)企業(yè)、殘疾人康復中心、社區(qū)康復機構(gòu)、健身俱樂部及大健康相關(guān)領(lǐng)域從事運動功能評估、康復治療、運動處方設計、運動損傷防護、體質(zhì)監(jiān)測與健康管理等技術(shù)工作。
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光電信息科學與工程
專業(yè)代碼:080705
學位授予門類:工學學士
修業(yè)年限:四年
專業(yè)簡介:緊密對接四川省“5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,特別是光伏新能源、光電傳感及檢測技術(shù)、光電子器件等國家戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)。立足川西南,面向成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈,培養(yǎng)具有深厚理學基礎與強勁工學實踐能力的應用型高級工程技術(shù)人才。擁有物理與電子基礎教學實驗中心(設備總值超2500萬元)、微納光學與光纖光子學研究室、光電與水系儲能工程中心等平臺,與行業(yè)龍頭企業(yè)深度合作,實現(xiàn)“校內(nèi)實驗+校外實訓”無縫對接。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有家國情懷、社會責任感和擔當精神,德智體美勞全面發(fā)展,基礎理論扎實、專業(yè)知識寬厚,在光伏新能源技術(shù)、光電子器件、智能感知、電力輸配及系統(tǒng)運維、光纖通信等相關(guān)領(lǐng)域內(nèi)從事科學研究、技術(shù)開發(fā)、工程設計、經(jīng)營管理等工作的應用型高級工程技術(shù)人才。
就業(yè)方向:光伏新能源方向可從事光伏電池研發(fā)、光伏系統(tǒng)工程師;智能傳感器方向可從事光電傳感器設計、系統(tǒng)集成工程師;智能電網(wǎng)與通信方向可從事電力輸配及電力系統(tǒng)運維、光通信技術(shù)工程師;半導體照明方向可從事LED封裝、光學設計工程師。
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兒童康復治療
專業(yè)代碼:320604
學位授予門類:理學學士
修業(yè)年限:四年
專業(yè)簡介:隸屬于醫(yī)學衛(wèi)生大類下的康復治療類,依托國家級特殊教育教師培養(yǎng)培訓基地、四川省殘聯(lián)康復人才規(guī)范化培訓基地等資源,深度結(jié)合學校特殊教育辦學積淀與校地醫(yī)療康復資源,打造“醫(yī)教協(xié)同、數(shù)字賦能、實景實訓”的特色辦學路徑。聚焦孤獨癥、學習困難、多動癥、發(fā)育遲緩等兒童的康復治療,構(gòu)建“醫(yī)學基礎+康復技能+教育素養(yǎng)”三維課程體系,實施“校內(nèi)實景練技能、校外臨床拓視野”雙軌實踐模式,配備雙導師團隊。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,具有敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神,良好的人文與信息素養(yǎng),扎實的兒童康復知識,較強的兒童康復評定、治療、指導能力,較高的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和終身學習能力,能在醫(yī)院兒童康復科、兒童康復機構(gòu)、婦幼保健院、特殊教育學校等單位從事兒童康復評定、治療及指導工作的專業(yè)化人才。
就業(yè)方向:主要面向兒童康復技師崗位,可在醫(yī)院康復科、婦幼保健院、兒童康復機構(gòu)、特殊教育學校、兒童福利機構(gòu)從事兒童物理治療、作業(yè)治療、言語治療、教育康復等技術(shù)工作。
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舞蹈教育
專業(yè)代碼:130207T
學位授予門類:藝術(shù)學學士
修業(yè)年限:四年
專業(yè)簡介:本專業(yè)立足四川基礎教育美育需求與文旅產(chǎn)業(yè)振興,構(gòu)建了“美育教學+文旅實踐”深度融合的人才培養(yǎng)路徑。依托學校師范教育傳統(tǒng)與區(qū)域文化資源優(yōu)勢,聚焦中小學舞蹈教育主陣地,同時拓展文旅演藝新賽道。通過強化“民族舞蹈傳承”與“戲曲舞蹈融合”的特色訓練,培養(yǎng)學生扎實的教學實踐能力與藝術(shù)創(chuàng)新能力。
培養(yǎng)目標:培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、“一專多能”的美育師資,使其具備舞蹈教學、社團指導及班級管理能力,勝任基礎教育領(lǐng)域的育人工作;培養(yǎng)“能編善演”的文旅藝術(shù)人才,使其掌握民族民間舞與戲曲舞蹈精髓,具備服務文旅演藝市場的策劃與執(zhí)行能力;同時,依托學校特殊教育優(yōu)勢,拓展“舞蹈+特教”的康復指導能力,培養(yǎng)能在特殊教育學校或康復機構(gòu)從事藝術(shù)治療與動作康復的復合型人才。
就業(yè)方向:主要面向中小學、職業(yè)學校、青少年宮、文化館、藝術(shù)培訓機構(gòu)、演藝團體等,從事舞蹈教學、舞蹈編導、藝術(shù)策劃及管理等工作。
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小編衷心祝愿各位考生
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