如何培養(yǎng)更具科學(xué)洞見力的新一代？去看煥新歸來的上海科技館

這個春天，歷經(jīng)兩年余閉館改造的上海科技館煥新歸來。

站在科技前沿的風(fēng)口浪尖，這座承載上海市民20余年科普記憶的城市地標(biāo)，能否回應(yīng)時代課題，繼續(xù)領(lǐng)風(fēng)氣之先？

它將以怎樣的戰(zhàn)略眼光和細(xì)節(jié)落地，為上海這座躊躇滿志的創(chuàng)新之城，培養(yǎng)更具科學(xué)洞見力的新一代？

在過去的一個月里，記者三次探訪上海科技館，試圖在現(xiàn)場的人流中尋找答案。

好像每一個毛孔

都被重新打開了

圈定4月中旬一個工作日，而非人氣更旺的周末，記者選擇以“官方小程序提前購票+坐地鐵抵達(dá)”的方式，前往上海科技館（以下簡稱“科技館”）展開探訪。

走出地鐵2號線“上海科技館”站出站閘口，有地上、地下兩條路線可選。沿途每隔10米左右就能望見一處指示標(biāo)，為前往參觀的游客指明方向。如果已提前在線上購票，準(zhǔn)備好購票信息和實(shí)體身份證就能刷卡入館。如需現(xiàn)場購票，也有充裕的窗口提供相應(yīng)服務(wù)。

本以為清明節(jié)小長假剛過不久的工作日參訪人流量不會太大，沒想到一入館，整個館內(nèi)多股人流匯聚、熱鬧非凡。

原來是滬上中小學(xué)生的“春游季”到了！除了這撥最主要的客流，不少由幼兒園或家長群體自發(fā)組織的“親子遠(yuǎn)足活動”也正如火如荼地開展。記者不時地邂逅來自境外的游客，也遇到不少老年市民借助輪椅在家人的陪伴下一路游覽。

面對觀眾入口的電子大屏上顯示僅1層可參觀的展區(qū)就有5個，抱持著“哪里最有人氣，就去哪里”的勇氣，記者擠入人流，前往本次探索之旅的第一站“雨林秘境”。

不出上海，就能“穿越”到西雙版納。 資料圖片

踏入“秘境”的那一刻，記者恍惚間以為自己一腳“滑”入了一片真正的熱帶雨林。眼前高達(dá)70多米的望天樹頂著蘑菇頭樹冠直沖“館頂”、長著一對小翅膀的翅果像螺旋槳般從樹梢飛旋而下，空氣中的溫度、濕度發(fā)生了清晰可感的變化，讓人覺得好像自己的每一個毛孔都被重新打開了。

伴隨著樹梢灑下的光、草叢里傳來的蟲鳴，巖壁間各種未曾謀面的神奇植物令人目不暇接。我緊跟著一群孩子和他們不時發(fā)出的“哇——”聲，探索了雨林中的瀑布、山路、巖壁、山頂。一不小心和他們走散后，又尾隨另一群孩子觀看了“偶象劇場”由三組可動的象偶完成的“木偶戲”，拜訪了像抓娃娃機(jī)一般抓取“蘋果”的象鼻機(jī)器人，在和一只“樹蛙”“擊掌”后，了解了它飛檐走壁背后的秘密。

在進(jìn)入一座復(fù)刻科研人員真實(shí)工作場景的“雨林科考站”后，很多孩子瞬間安靜，細(xì)品起各種科考任務(wù)及其配套工具。沒走遠(yuǎn)幾步，我們腳下的“塔吊”升高了。當(dāng)“塔吊”“升”至80米處，通過眼前的實(shí)拍影片，無數(shù)參天大樹的樹冠盡收眼底。

此刻的我們好像還是自己，又不全然是原先的自己——一邊深讀“雨林—自然—生命”這部大書，一邊化作在高空翱翔的鳥兒，盡情享受著縱橫千里的自由和喜悅。

據(jù)介紹，整座雨林光神奇植物就有130多種，“黑科技互動”遍布展區(qū)各個角落。每天還有4場“魅力雨林秀”，用7分鐘的沉浸式表演，快進(jìn)式模擬一座真實(shí)雨林從清晨到黃昏、從晴天到暴雨的12小時。想要偶遇暴雨、感受閃電震撼的游客切勿錯過。

記者利用當(dāng)天剩余的時間體驗(yàn)了位于科技館1層的“科學(xué)時光餐廳”、“科次方”主題商店，以及位于地下1層的“科好玩了”商店，并與一群來春游的孩子一起，站在一個名為“酷酷碰奇”的互動毛絨掛件自動售賣機(jī)前研究了很久。

看得出來，為了給全年齡段的來客創(chuàng)設(shè)全方位的新體驗(yàn)，科技館在運(yùn)營服務(wù)、文創(chuàng)衍生品開發(fā)上下了功夫。各點(diǎn)位分工明確、錯位競爭，在空間設(shè)計(jì)、不同空間組合式聯(lián)動、商品創(chuàng)意、服務(wù)細(xì)節(jié)上頗多打磨，不乏令人腦洞大開、獲得感滿滿的創(chuàng)舉。

考慮到此番初訪科技館只逛透了一個展館，雖收獲頗豐，但這樣的游玩策略對于偶爾有機(jī)會來一次的游客而言，實(shí)在過于“奢侈”，記者決定擇期再來。

高達(dá)70多米的望天樹頂著蘑菇頭樹冠直沖“館頂”。 資料圖片

和“科學(xué)玩伴”一起

解鎖最佳參觀姿勢

一周后再訪科技館，為了提升觀覽效率，記者提前在官方小程序上做了“功課”。盡管未能“搶”到巨幕影院、球幕影院、四維影院、風(fēng)洞體驗(yàn)場、明日之城等“頂流”級別的熱門項(xiàng)目，但預(yù)約到了90分鐘時長的“深度探索版”人工講解服務(wù)（45元/人）。這一服務(wù)每天從上午9點(diǎn)30分開始，每隔30分鐘1場，時間上可選余地較大。

當(dāng)記者提前10余分鐘來到位于科技館1層中心位置的“科學(xué)導(dǎo)覽服務(wù)處”，一位穿著湛藍(lán)色制服的“科學(xué)玩伴”已經(jīng)在那兒靜候大家，分發(fā)導(dǎo)覽期間要用的耳麥。待10余組家庭集結(jié)完畢，一場以“從能源到智能”為主題的探索之旅就此開啟。

在記者參與的這趟旅程中，我們的“科學(xué)玩伴”“橙子老師”是一位20來歲的“大姐姐”。她看上去溫柔、文靜，介紹起科學(xué)知識來卻生動有趣、舉重若輕。孩子們牢牢地圍在她身邊，幾乎不怎么掉隊(duì)。

整整一個半小時，路線涉及3個樓層、4大展區(qū)，知識面橫跨“能源變革”“基礎(chǔ)科學(xué)原理”“從計(jì)算機(jī)到人工智能”“人類重要科技成就”等多個領(lǐng)域。全程認(rèn)真聽講、互動積極、參與度高，這對一群10歲左右的孩子來說并不容易。更何況，隊(duì)伍里還有年齡更小的孩子。

“科學(xué)玩伴”是怎么做到的？據(jù)記者觀察，秘訣大致可以包括：游覽路線、講解詞、互動環(huán)節(jié)均根據(jù)小觀眾的年齡、認(rèn)知基礎(chǔ)和現(xiàn)場接受程度，進(jìn)行了充分的提前準(zhǔn)備；將整個參觀過程與引導(dǎo)孩子“看—聽—說—做”高度融合。對孩子們來說，全程猶如海綿吸水般輕松自在，“玩中做”“做中學(xué)”，容易上手，也沒太大壓力。

在“源動未來”展區(qū)，“橙子老師”從大家熟知的幾位科學(xué)家導(dǎo)入，梳理了人類用能發(fā)展史與重要革新節(jié)點(diǎn)，結(jié)合讓孩子們親自上手多處互動游戲裝置，幫助他們理解人類利用太陽能、風(fēng)能等清潔能源的原理，體會如何像能源工程師那樣思考問題。

觀眾在“科學(xué)玩伴”的帶領(lǐng)下參觀“源動未來”展區(qū)，體會如何像能源工程師那樣思考問題。 記者攝于現(xiàn)場

在“智慧之光”這個舊館唯一被保留下來的經(jīng)典展區(qū)，“橙子老師”用“觀察現(xiàn)象—整理分析—了解規(guī)律”的方式，帶大家體驗(yàn)了多個經(jīng)典熱門項(xiàng)目，如“勾股定理”“光風(fēng)車”“穿墻而過”“環(huán)形激光琴”“天上水”等。在需要動手操作的環(huán)節(jié)，如孩子出現(xiàn)力有不逮的情況，她會邀請隊(duì)伍里的“大朋友”們出手相助。

“橙子老師”會帶玩，更會“種草”。她告訴孩子們：“今天接觸到的不少實(shí)驗(yàn)、游戲背后的知識、原理，很多小朋友要等到讀小學(xué)高年級、初中甚至更高學(xué)段才有機(jī)會遇到。你們?nèi)绻信d趣，以后可以經(jīng)常來玩、多多體驗(yàn)，多翻閱相關(guān)的書籍，一不小心就會成為大家眼中的‘天才’哦！”孩子們紛紛點(diǎn)頭，小臉上透出一絲得意。看來“多玩多體驗(yàn)”“成為更厲害的科學(xué)小達(dá)人”這棵“草”是被種下了。

待一個半小時的旅程圓滿結(jié)束，記者懷著“好奇心之門”被打開了的興奮感，再度打開科技館官方小程序。“科學(xué)導(dǎo)覽服務(wù)”一欄中45分鐘時長的“精華版”（25元/人）令記者充滿好奇、躍躍欲試，決定一周后再來體驗(yàn)。

從一周后的體驗(yàn)來看：這次聚焦“明日行者”展區(qū)的導(dǎo)覽切入主題的方式更直接，且用時較短，更適合想把時間和精力勻給更多展區(qū)、體驗(yàn)更多項(xiàng)目的觀眾。除了上述“人工講解服務(wù)”，館內(nèi)還有“小程序語音講解”（免費(fèi)）、“智游科技館導(dǎo)覽講解器”（50元/臺）兩種講解服務(wù)可供選擇。

圖為上海科技館吉祥物家族成員“科奇”。它愛看書、熱愛科學(xué)實(shí)驗(yàn)，喜歡做手工、搗鼓小發(fā)明，希望成為一名為人類文明和進(jìn)步作貢獻(xiàn)的科學(xué)家。 資料圖片

從“共生星球”到“星光河畔”

有溫情處“萬物生”

此番連續(xù)多次前往科技館，說是“探訪”，但記者的心情并不輕松，著實(shí)是帶著一份憂慮去的。

當(dāng)前，世界前沿科技加速迭代。尤其今年農(nóng)歷新春以來，機(jī)器人再度以驚艷身姿亮相央視春晚舞臺。緊接著，北京亦莊半程馬拉松賽事現(xiàn)場實(shí)錄在海內(nèi)外刷屏。來到上海中心城區(qū)，在街道上偶遇正在工程師陪伴下接受“實(shí)訓(xùn)”的機(jī)器人、在便利店得到人形機(jī)器人店員精準(zhǔn)的服務(wù)，都不再是新鮮事。

來自本市、長三角甚至境外的親子家庭、中小學(xué)生是上海科技館的核心客群。生活在這樣的時代環(huán)境下，他們對科技館會有怎樣的期許？科技館又該以怎樣的內(nèi)容和服務(wù)不負(fù)眾望？

有那么幾個“場景”或“瞬間”，讓三訪科技館的記者感到，經(jīng)此煥新，上海科技館至少在內(nèi)容創(chuàng)作上“立得住”了。

來到本次煥新后最受矚目的展區(qū)“明日行者”，入口處一幅巨型海報(bào)羅列了一個名為“玄涌”的機(jī)器人的重要參數(shù)。“什么是‘自由度’？是指它哪里都可以去嗎？”“‘行動速度’越高，機(jī)器人就越厲害嗎？”孩子們有的三兩成群、交頭接耳，有的圍著師長嘰嘰喳喳地問個不停。很快，他們就發(fā)現(xiàn)，自己已身處決定“玄涌”命運(yùn)的關(guān)鍵時刻——

這位來自“未來”的朋友出現(xiàn)了系統(tǒng)故障，科學(xué)家一時不知該如何修復(fù)，囑咐它穿越時空、回到“過去”（也就是我們的“當(dāng)下”）來尋求幫助。

當(dāng)觀眾繼續(xù)前行，影響信息技術(shù)與機(jī)器人技術(shù)發(fā)展走向的關(guān)鍵人物（信息展板、實(shí)物展示），機(jī)器人科學(xué)家的工作室（實(shí)景復(fù)刻），修復(fù)“玄涌”需要的關(guān)鍵技術(shù)（互動裝置或演示設(shè)備），在眼前鋪開。每隔1小時，一場名為“玄涌重生”的多媒體演出就會把整個展區(qū)的熱度推向“沸點(diǎn)”。

當(dāng)靈活的機(jī)械臂在燈光音效的配合下，為“玄涌”完成最后幾組部件的精準(zhǔn)拼裝，全場不時傳來“哇——”聲。當(dāng)迎來“重生”的“玄涌”和大家問候并熱情互動時，被觀眾擠得水泄不通的現(xiàn)場大廳掌聲雷動。

每隔1小時，一場名為“玄涌重生”的多媒體演出就會把“明日行者”整個展區(qū)的熱度推向“沸點(diǎn)”。圖為觀眾在靜候演出開啟。 記者攝于現(xiàn)場

待觀眾參觀完位于舞臺后側(cè)的“無限城”，通過寵物機(jī)器人、電子鼠挑戰(zhàn)賽、攀登機(jī)器人、外骨骼機(jī)器人等現(xiàn)場演示，體驗(yàn)當(dāng)下最前沿的人工智能與機(jī)器人技術(shù)后，展區(qū)臨近尾聲處的大屏上，“玄涌”要帶著它在地球上收集到的“理解”“博愛”“共情”回家了。一道被銘刻在側(cè)墻上的思考題引人駐足：“當(dāng)科幻照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，人、機(jī)器、人工智能的關(guān)系將駛向何方？我們是行者，亦是開創(chuàng)者，明日，還將繼續(xù)……”

在不遠(yuǎn)處的“共生星球”展區(qū)，一顆會變色的巨型“地球”吸引眾人在它周圍席地而坐。很多孩子望著球體上實(shí)時更新的全球“氣溫”“降水量”“風(fēng)流場”“航線分布”“植被覆蓋率”“冰雪覆蓋率”，出神、發(fā)呆，忘記了時間、不舍離去。

在“共生星球”展區(qū)，一顆會變色的巨型“地球”吸引眾人在它周圍席地而坐，細(xì)觀其屏幕上的各種變化。 記者攝于現(xiàn)場

在“探索之光”展區(qū)那片匯集了20世紀(jì)人類“最強(qiáng)大腦”的“星光河畔”，抬頭可見由重大科學(xué)認(rèn)知突破匯成的“時間長河”；平視時，在以巴比松畫派作品為靈感的河畔，用動作捕捉與AI技術(shù)復(fù)原的9位科學(xué)巨星不時來此散步、沉思、聊天、欣賞落日；俯視時，一片涌動的泉水中，一個個有趣的問題像是被泉眼輕輕托起，等你走近才逐漸清晰……

匯集了20世紀(jì)人類“最強(qiáng)大腦”的“星光河畔” 記者攝于現(xiàn)場

在2層連廊處，一眾游客舉起手機(jī)對著一幅“長卷”猛拍的身影，吸引了記者的注意。走近一看，原來，這是一幅名為《萬物生》的玻璃藝術(shù)作品。100種我國本土動植物的靈動一瞬，經(jīng)由玻璃藝術(shù)家的妙手匠心，被定格為觀眾眼前充滿東方詩情畫意的栩栩如生。

一個小朋友邊看邊問媽媽：“這些動植物在高溫下被刻畫得如此精細(xì)，會不會很容易碎裂，失敗率很高？”媽媽回答：“肯定的。藝術(shù)家想必為這幅作品熬了無數(shù)日夜，卻孜孜以求、沒有放棄。”孩子點(diǎn)點(diǎn)頭，眼中滿是敬意。

玻璃藝術(shù)作品《萬物生》第99、100號作品 記者攝于現(xiàn)場

一座有“夢工廠”氣質(zhì)的

“科普街區(qū)”

上海科技館館長倪閩景曾在接受專訪時告訴記者：當(dāng)前，教育事業(yè)發(fā)展的底層邏輯以及人才的培養(yǎng)方式正面臨深層調(diào)整、改變。在他心目中，“能夠讓所有人都得到較好的培養(yǎng)、鼓勵行動與實(shí)踐、尊重并且崇尚人才成長多樣化的教育，是我們國家在這個時代最迫切需要的教育”。

落到科技館的管理與煥新上，他希望創(chuàng)設(shè)豐富多樣的介質(zhì)、活動，為孩子們創(chuàng)造更多的動手機(jī)會，培養(yǎng)、鍛煉他們的批判性思維，并將“尋找不一樣的孩子、賦能不一樣的孩子、成就不一樣的孩子”，作為自己日常工作中一個非常重要的價值取向。如今，來到正式煥新回歸的科技館，記者對上述觀點(diǎn)的體會與理解更深了。在煥新后的科技館，沿著樓層從下到上、從上到下，與其說這里是一座“科技館”，不如說，這里已成為一座具有“夢工廠”氣質(zhì)的“科普街區(qū)”。

作為煥新后的重要舉措，在地下1層，全新創(chuàng)設(shè)的“明日科創(chuàng)營”是專為青少年打造的科學(xué)教育空間。該空間以“裂變”與“聚變”為設(shè)計(jì)理念，首批推出三個固定品牌項(xiàng)目：“STEM奇妙日”，依托展廳資源開展跨學(xué)科主題探究；“創(chuàng)客進(jìn)化論”，側(cè)重從創(chuàng)意到實(shí)物的動手創(chuàng)造；“來做實(shí)驗(yàn)吧”，重現(xiàn)科學(xué)史經(jīng)典實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)科學(xué)思維。位于聚變區(qū)的“奇點(diǎn)劇場”還將定期推出沉浸式科普劇與實(shí)驗(yàn)秀。

在地上1層，一座名為“一米世界”的科學(xué)之城，專為3—8歲兒童及其家庭打造。該展廳在設(shè)計(jì)理念上借鑒了國際兒童博物館的經(jīng)驗(yàn)，但進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)鍵調(diào)整：鼓勵家長陪同，與孩子并肩探索。希望這次由親子共同完成的探究，成為彼此生命中一段難忘的“科學(xué)之旅”。

在3層，當(dāng)很多觀眾以為此番游覽將近尾聲時，專為本次煥新策劃的特展“從零到無窮——科技館展品誕生記”將留住觀眾的腳步。新館煥新的“后臺”以某種開誠布公的方式打開。內(nèi)容策劃師怎么找準(zhǔn)科普方向，創(chuàng)意設(shè)計(jì)師怎么讓概念變得有趣，技術(shù)工程師如何將想法打磨成現(xiàn)實(shí)，環(huán)境設(shè)計(jì)師怎么用空間講故事……百余件經(jīng)過挑選的展品與互動裝置“出道”前的成長痕跡，都能在這里找到。

擺放在機(jī)器人科學(xué)家桌上的展品皆有出處，見證了機(jī)器人發(fā)展史上的重要一刻。 資料圖片

從某種角度而言，這一切，正在讓科技館成為一座“全齡友好”的街區(qū)。無論你是一個喜歡刨根問底、倒騰各種小創(chuàng)意的孩子，還是熱愛學(xué)習(xí)、時常需要為尋找一個創(chuàng)意絞盡腦汁的大人，都會愛上這里，常來常往。

2.0版本的上海科技館已經(jīng)站在了新的起點(diǎn)上。記者第三次走訪科技館時，正臨近五一小長假，來自本市以外地區(qū)的親子家庭、境外游客明顯增多。置身現(xiàn)場的人流中，記者愈發(fā)感到，當(dāng)下的科技館已然不只是服務(wù)于上海市民的科普場館，還是觀察中國科技進(jìn)步程度的全國視窗、世界了解當(dāng)代中國科技發(fā)展與社會發(fā)展的窗口……以此“站位”再看科技館，它可以繼續(xù)打磨、完善的服務(wù)細(xì)節(jié)還有不少。

好在，科技發(fā)展不會止步，展覽無須“一勞永逸”，共筑“好奇心之泉”更是一項(xiàng)志在千里的事業(yè)，“流水不爭先，爭的是滔滔不絕”。從這個意義上講，先播種，先“圈粉”，才有未來。

科技館此番專為3—8歲兒童及其家庭打造了科學(xué)之城“一米世界”。圖為該展區(qū)熱門項(xiàng)目“尋光之旅”。資料圖片

原標(biāo)題：《如何培養(yǎng)更具科學(xué)洞見力的新一代？去看煥新歸來的上海科技館》

欄目主編：龔丹韻

本文作者：解放日報(bào) 柳森