【編者說】青春逢盛世,奮斗正當時。科技創新的浪潮中,青年是最具活力的浪花;產業升級的征程上,職教青年是不可或缺的力量。本期節目,讓我們一起走近職業院校的青年學子,感受他們勇闖科創前沿,以技能書寫青春答卷。
同學們,大家好!我是今天的黨報領讀員、北京科技職業大學學生侯慧琳。
5月30日是第十個全國科技工作者日。近日,《人民日報》刊發文章《越來越多年輕人挑起科技創新大梁》,字里行間都是對青年科技工作者的期許與肯定,也讓身為職教學子的我們深感使命在肩。
文章提到,馬可尼21歲實現首次無線通信、愛因斯坦26歲提出狹義相對論……科技史上的重大突破,從不缺少青年的身影。如今的中國,這份“青年力量”愈發澎湃:嫦娥六號任務工程總體青年突擊隊勇探蒼穹,35周歲以下青年占比為70%;長三甲系列火箭總體設計團隊矢志攻堅,平均年齡不足30歲;DeepSeek團隊深耕人工智能,團隊中有75%以上是90后。這讓我深切感到:新時代的青年生逢其時,重任在肩。
有人認為職業教育只立足實操技能,但我堅信,職教青年同樣能站上科技創新的舞臺。作為機電一體化技術專業的學生,我和團隊全身心投入具身智能人形機器人“0306小巨人”的研發。從電機設計到算法優化,從樣機試制到場景測試,歷經無數個日夜的攻關,終于突破技術瓶頸。
讓我自豪的是,作為唯一的職教領域“代表”,“0306小巨人”先后亮相全球首屆人形機器人半程馬拉松、全球首屆世界人形機器人運動會,與宇樹、天工等頂尖機器人同臺競技。有人問我,職教學子,為何執著于前沿科技研發?我的答案和黨報文章傳遞的精神一脈相承——青年有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗,科技創新才有新動能。
這份信念,也指引我扎根產業一線。我曾參與光伏機器人研發,助力“雙碳”戰略;也曾投身半導體產線無接觸搬運設備革新,為企業降本增效。在“挑戰杯”中,我帶隊攻克低空通信網絡行業痛點,構建測試平臺,項目帶來間接經濟效益超千萬元,斬獲全國一等獎。這些經歷讓我明白:青年科技工作者既要敢闖“無人區”,也要務實解難題;既要仰望星空,也要腳踏實地服務產業。
作為新時代職教青年,我們或許沒有耀眼的學歷標簽,但有“技能報國”的初心;或許起步平凡,但有“勇攀高峰”的信念。那些勇挑大梁的青年科研者是我們的榜樣,一線的工匠師傅是我們的標桿。我們深知,把個人理想融入國家需要,青春才能綻放絢麗之花。
科技興則民族興,青年強則國家強。作為職教青年,我們愿以匠心鑄技能,以創新赴使命,在人形機器人、智能制造等領域深耕不輟,把技術難點變成創新亮點,把專業技能轉化為報國力量。我們堅信,只要敢闖敢試、務實奮斗,職教青年一定能在科技創新舞臺上大放異彩,為中國高質量發展注入青春動能!
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《越來越多年輕人挑起科技創新大梁》(《人民日報》2026年5月18日第19版
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