上個(gè)月,河南大學(xué)鄭州校區(qū)舉行了啟用儀式,百年河大正式進(jìn)駐鄭州。
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河大鄭州校區(qū)建成啥樣了?建成投用后又能給鄭州帶來(lái)什么?鄭說(shuō)帶你一探究竟。
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河南大學(xué)鄭州校區(qū),位于鄭東新區(qū)龍子湖高校園區(qū)的東北部,北臨連霍高速,東接?xùn)|四環(huán)。
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河南大學(xué)新區(qū),也是鄭州地鐵1號(hào)線最東段的終點(diǎn)站。
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出口示意圖顯示,周邊只有一個(gè)小區(qū)——明德園,而這正是河大的家屬院,業(yè)主已經(jīng)入住好多年了。
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地鐵出口還有“河大燒烤”的招牌,這應(yīng)該是蹭名牌的,而非校辦產(chǎn)業(yè)。
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地鐵口南側(cè),是僅供施工車輛出入的學(xué)校大門。
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要進(jìn)到學(xué)校里面,還得從賈魯河北岸的正門進(jìn)入。
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鄭州校區(qū)正門,與河大明倫校區(qū)南大門在外形上一脈相承,以1:1.5的比例實(shí)現(xiàn)復(fù)制。
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整個(gè)校區(qū)的建筑,傳承了百年河大的建筑靈魂。既有中華傳統(tǒng)建筑的古典韻味,又有西式立柱拱廊的藝術(shù)之美。
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建筑以磚石結(jié)構(gòu)為主,并巧妙利用戶外自然空間組成庭院,相得益彰。
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校區(qū)在設(shè)計(jì)中,將各個(gè)書院式教學(xué)組團(tuán)與綜合樓一起,在空間形態(tài)上形成了“中”字型布局,寓意河南大學(xué)是地處“中州”的大學(xué)。
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首先啟用的教學(xué)樓為九章學(xué)堂和友蘭學(xué)堂,兩棟教學(xué)樓分別以河大校友趙九章和馮友蘭命名。
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教學(xué)樓的內(nèi)部裝飾,也很有特色。
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河南大學(xué)的logo與標(biāo)識(shí)牌,古樸厚重。
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就連男女衛(wèi)生間的命名,也十分講究,冠以“謙謙君子,窈窕淑女”之名。
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寬敞明亮的大廳、教室、會(huì)議室。在這里上學(xué),真的是一種享受。
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還有許多建筑,正在加緊施工。
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食堂與宿舍已基本完工,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)與圖書館還在建設(shè)中。
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據(jù)了解,河大鄭州校區(qū)秋季學(xué)期共入住本碩博2600余人,涉及4個(gè)單位,分別為國(guó)際教育學(xué)院、人工智能學(xué)院、時(shí)空大數(shù)據(jù)研究院、新型城鎮(zhèn)化與中原經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展研究中心。其中,新生740余人,10月中旬報(bào)到。
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河大校長(zhǎng)宋純鵬在啟用儀式上表示,河南大學(xué)鄭州校區(qū)的啟用,標(biāo)志著學(xué)校已經(jīng)融入蓬勃向上的鄭州大都市圈,立足這片充滿生機(jī)與活力的沃土,河南大學(xué)將按照“中國(guó)特色、世界一流、中原風(fēng)格”發(fā)展道路,堅(jiān)持立德樹人,不斷推進(jìn)綜合性研究型世界一流大學(xué)建設(shè)。
河南大學(xué)鄭州校區(qū)的啟用,對(duì)河大與鄭州來(lái)說(shuō),就是借力雙贏。
省會(huì)的資源優(yōu)勢(shì)與區(qū)位優(yōu)勢(shì),自然是開封比不了的。河大來(lái)鄭州,顯然是來(lái)晚了。
1952年院系調(diào)整之后,河大被拆得七零八落。堂堂國(guó)立綜合大學(xué),淪為開封師范學(xué)院,直到1984年,這所學(xué)校才恢復(fù)河南大學(xué)的校名。
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河南大學(xué)農(nóng)學(xué)院獨(dú)立為河南農(nóng)學(xué)院(今河南農(nóng)業(yè)大學(xué)),醫(yī)學(xué)院獨(dú)立為河南醫(yī)學(xué)院(后改為河南醫(yī)科大學(xué),2000年并入鄭州大學(xué)),行政學(xué)院獨(dú)立發(fā)展為河南政法管理干部學(xué)院(2010年并入河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)),水利系調(diào)入武漢水利學(xué)院(今武漢大學(xué)),財(cái)經(jīng)系調(diào)入中南財(cái)經(jīng)學(xué)院(今中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)),植物病蟲害并入華中農(nóng)學(xué)院(今華中農(nóng)業(yè)大學(xué)),畜牧獸醫(yī)并入江西農(nóng)學(xué)院(今江西農(nóng)業(yè)大學(xué)),土木系和數(shù)理系數(shù)學(xué)專業(yè)并入湖南大學(xué)。同時(shí),湖南大學(xué)地理系一部分并入河南大學(xué)。
倘若河南大學(xué)能早一些(比如1984年恢復(fù)校名后,比如2001年開建金明校區(qū)之時(shí))來(lái)鄭州設(shè)立校區(qū),實(shí)現(xiàn)一校兩區(qū)的同步發(fā)展。那么就可以大膽假設(shè),與河南醫(yī)科大學(xué)、河南政法管理干部學(xué)院等外分學(xué)校重新抱團(tuán)之后的“新河大”,論綜合實(shí)力完全有理由進(jìn)入當(dāng)年的“211工程”。
好飯不怕晚。河大入鄭之后,可以綁定國(guó)家中心城市建設(shè)需要,重點(diǎn)布局與鄭州產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向高度契合的學(xué)科與專業(yè);也能依托其深厚的人文社會(huì)學(xué)科底蘊(yùn),為鄭州的城市文化賦能添彩。
河大入鄭,對(duì)鄭州來(lái)說(shuō)是好事,但對(duì)鄭州乃至河南的高等教育來(lái)說(shuō),這種內(nèi)循環(huán)并沒有解決缺少一流大學(xué)的根本問(wèn)題。
進(jìn)一步增強(qiáng)河南的高教實(shí)力,只能靠增量。增量的來(lái)源,一是新建高水平一流大學(xué),二是現(xiàn)有一流大學(xué)在豫設(shè)校區(qū)。
不幸的是,“高校設(shè)立新的異地校區(qū)”這條路,似乎已經(jīng)被教育部堵死。
而河南與清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)、中國(guó)科學(xué)院大學(xué)、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)等高校簽署戰(zhàn)略合作協(xié)議,大都都雷聲大、雨點(diǎn)小,沒有一家單位是在豫進(jìn)行統(tǒng)招辦學(xué)的。
好消息是,大連理工與哈工大的鄭州研究院,已經(jīng)開始落地科研項(xiàng)目與研究生培養(yǎng)。但這也依然改變不了河南高考難的現(xiàn)狀。
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同樣的努力,換來(lái)的是不同結(jié)果,只因戶籍與招錄制度的不同。而這種教育不公,短期難以改變。考生怎么辦?家長(zhǎng)怎么辦?
與其坐等一流高校落地,不如“用腳投票”,給孩子一個(gè)更好的機(jī)會(huì)。
我高考那年,同班就有人到異地考試,有去北京、上海的,也有到內(nèi)蒙、青海的。有個(gè)平時(shí)班里成績(jī)中下等的同學(xué),他去青海考了全省第8,最后上了武漢大學(xué)。而和他成績(jī)差不多的,在河南考試連鄭大也沒考上。
有遠(yuǎn)見的家長(zhǎng),可以讓同等努力的孩子,離夢(mèng)想中的象牙塔更近!
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