周成剛對(duì)話阿德萊德大學(xué)校長(zhǎng)：澳洲最大規(guī)模高校合并背后的教育創(chuàng)新

深度對(duì)話

2024年，原阿德萊德大學(xué)與南澳大學(xué)正式合并，組建全新的阿德萊德大學(xué)，成為澳洲教育界備受矚目的大事件。在此次澳大利亞教育之旅中，周成剛老師更是深入探訪了這所學(xué)府。

這次合并將如何重塑高等教育格局？對(duì)中國(guó)學(xué)生又意味著怎樣的機(jī)遇？帶著這些問(wèn)題，周成剛老師與阿德萊德大學(xué)副校長(zhǎng)Jessica Gallagher教授進(jìn)行了深度對(duì)話。

澳洲史上最大規(guī)模合并的驅(qū)動(dòng)力

周成剛： Jessica Gallagher教授，很高興見到你。這是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，讓我們更多地了解阿德萊德大學(xué)。那么在采訪之前，您能向我們的家長(zhǎng)和中國(guó)學(xué)生簡(jiǎn)單地介紹一下自己?jiǎn)幔?/p>

Jessica Gallagher： 我很樂(lè)意和大家多聊聊阿德萊德大學(xué)，以及明年1月新校正式成立后，等待大家的諸多精彩機(jī)遇。我目前擔(dān)任阿德萊德大學(xué)常務(wù)副校長(zhǎng)，主管國(guó)際事務(wù)與對(duì)外合作。我的職責(zé)范圍較廣，涵蓋學(xué)生招生工作、未來(lái)學(xué)生服務(wù)，簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是通過(guò)與全球合作伙伴協(xié)作，為有意來(lái)阿德萊德求學(xué)的學(xué)生提供信息與機(jī)會(huì)。

周成剛： 去年澳大利亞教育界最受關(guān)注的事，就是兩所大學(xué)（阿德萊德大學(xué)和南澳大學(xué)）的合并，大家都很期待。每個(gè)人都很興奮，我們也很興奮，這一切確實(shí)發(fā)生了?，F(xiàn)在合并已落地，這確實(shí)是件大事。想請(qǐng)教您，推動(dòng)這次合并的核心動(dòng)力是什么？

Jessica Gallagher：能參與這項(xiàng)計(jì)劃，我感到無(wú)比興奮。這是澳大利亞同類合并中規(guī)模最大的一次，在全球范圍內(nèi)也屬頂尖。我們之所以確定合并是正確的選擇，背后有多個(gè)關(guān)鍵因素，核心始終圍繞如何為學(xué)生、教職工及合作伙伴創(chuàng)造更多機(jī)遇。

通過(guò)整合阿德萊德大學(xué)的優(yōu)勢(shì)與南澳大學(xué)的特色，我們相信，在應(yīng)對(duì)本地、全國(guó)乃至全球社區(qū)關(guān)注的重大挑戰(zhàn)時(shí)，能發(fā)揮更大作用、產(chǎn)生更積極的影響。具體來(lái)說(shuō)，我們將阿德萊德大學(xué)的科研實(shí)力，與南澳大學(xué)的創(chuàng)業(yè)精神及深厚行業(yè)聯(lián)結(jié)相結(jié)合；同時(shí)，兩校優(yōu)秀的教研團(tuán)隊(duì)共同設(shè)計(jì)了一套全新課程——這套課程以未來(lái)為導(dǎo)向、以行業(yè)需求為依據(jù)，且極具創(chuàng)新性，能根據(jù)學(xué)生個(gè)體需求定制培養(yǎng)方案，確保他們學(xué)有所成。這次合并得到了州政府與聯(lián)邦政府的雙重支持。因此，這不僅對(duì)我們學(xué)校來(lái)說(shuō)很重要，對(duì)整個(gè)南澳乃至澳大利亞都極具戰(zhàn)略價(jià)值。

▲阿德萊德大學(xué)圖書館（攝影/周成剛）

周成剛：是的，我聽說(shuō)當(dāng)?shù)卣峁┝讼喈?dāng)可觀的財(cái)政支持。想請(qǐng)問(wèn)，合并后阿德萊德大學(xué)會(huì)成為澳大利亞學(xué)生數(shù)量最多的大學(xué)嗎？這對(duì)科研、學(xué)術(shù)領(lǐng)域，以及學(xué)生能獲得的機(jī)遇和體驗(yàn)，會(huì)帶來(lái)哪些具體影響？

Jessica Gallagher：州政府對(duì)這項(xiàng)計(jì)劃給予了極大支持，不僅為項(xiàng)目注資，還專門投入資金助力我們的科研并確保科研成果能切實(shí)服務(wù)于有需要的社區(qū)，同時(shí)為科研合作提供保障。政府還提供資金支持，目的是吸引更多人才來(lái)阿德萊德。他們高度重視吸引來(lái)自世界各地的最優(yōu)秀人才，讓這些人才前來(lái)體驗(yàn)阿德萊德及南澳州所提供的一切美好事物，同時(shí)也為學(xué)生提供獎(jiǎng)學(xué)金支持。那么，我們?cè)撊绾谓佑|到更廣泛的學(xué)習(xí)者群體呢？我們希望鼓勵(lì)更多人參與高等教育，享受阿德萊德大學(xué)帶來(lái)的優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。

合并后，我們會(huì)成為澳大利亞規(guī)模領(lǐng)先的大學(xué)之一。總學(xué)生人數(shù)并非最多，但澳洲本地學(xué)生培養(yǎng)規(guī)模最大的大學(xué)。在阿德萊德大學(xué)就讀的澳洲本地學(xué)生數(shù)量，將超過(guò)澳大利亞任何一所大學(xué)。同時(shí)，我們的國(guó)際學(xué)生群體也十分多元，將涵蓋近100個(gè)國(guó)家。未來(lái)的課堂會(huì)充滿文化多樣性，來(lái)自全球的學(xué)生能相互認(rèn)識(shí)、結(jié)交朋友，還能搭建重要的職業(yè)人脈網(wǎng)絡(luò)。

傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)與課程創(chuàng)新

周成剛： 我意識(shí)到越來(lái)越多的中國(guó)學(xué)生，包括其他國(guó)家的學(xué)生選擇來(lái)阿德萊德大學(xué)。那么你能告訴我們，阿德萊德大學(xué)的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科有哪些？合并后又會(huì)新增哪些學(xué)科和專業(yè)？

Jessica Gallagher：是的。學(xué)生的需求當(dāng)然會(huì)隨著行業(yè)發(fā)展而變化，而新成立的阿德萊德大學(xué)正是為了回應(yīng)這種變化而生。正如我之前提到的，我們借此機(jī)會(huì)徹底重構(gòu)了課程體系。目前已推出超過(guò)400個(gè)新專業(yè)、1500門新課目。這些課程由兩校教研團(tuán)隊(duì)聯(lián)合設(shè)計(jì)，還邀請(qǐng)了700多家行業(yè)伙伴參與研討：不僅關(guān)注學(xué)生當(dāng)下畢業(yè)求職的需求，更著眼于未來(lái)職業(yè)發(fā)展的長(zhǎng)遠(yuǎn)需要。

其中，工作整合式學(xué)習(xí)及課程內(nèi)行業(yè)聯(lián)結(jié)機(jī)會(huì)，是我們所有項(xiàng)目的核心DNA。學(xué)生將有大量機(jī)會(huì)參與實(shí)習(xí)、行業(yè)合作項(xiàng)目、創(chuàng)新挑戰(zhàn)賽，還有志愿服務(wù)等實(shí)踐活動(dòng)。這真的很重要。

同時(shí)，我們也在持續(xù)強(qiáng)化傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。阿德萊德大學(xué)在科學(xué)、工程與技術(shù)學(xué)科上實(shí)力雄厚，而這些領(lǐng)域正是南澳州乃至全澳的新興核心產(chǎn)業(yè)方向。比如能源轉(zhuǎn)型，應(yīng)對(duì)氣候變化的關(guān)鍵領(lǐng)域、人工智能，如何發(fā)揮AI的積極推動(dòng)作用？值得一提的是，AI將融入所有專業(yè)的課程體系，無(wú)論學(xué)生攻讀健康、商科還是工程，都能接觸到這一前沿領(lǐng)域。

另外，課程體系中還有一個(gè)令人期待的設(shè)計(jì)，我們稱之為通識(shí)核心課程。這類課程不限制專業(yè)，所有學(xué)生都能選修。我們認(rèn)為，無(wú)論學(xué)生未來(lái)想從事什么職業(yè)，某些核心技能與知識(shí)都至關(guān)重要，比如人工智能應(yīng)用、數(shù)據(jù)分析與解讀能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維、跨文化溝通素養(yǎng)。無(wú)論你學(xué)的是牙科、工程、商科還是法律，都能通過(guò)這些課程提升綜合能力。我相信這能幫助學(xué)生全面理解塑造當(dāng)今職場(chǎng)的關(guān)鍵議題，為未來(lái)發(fā)展打下基礎(chǔ)

▲阿德萊德大學(xué)學(xué)生制造的太陽(yáng)能車

給中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)的建議

周成剛：現(xiàn)在阿德萊德大學(xué)在中國(guó)的關(guān)注度越來(lái)越高，您對(duì)中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)有什么建議或寄語(yǔ)嗎？

Jessica Gallagher：阿德萊德是求學(xué)與生活的絕佳選擇。三年半前，我?guī)е胰税岬竭@里，我們都深深愛(ài)上了這座城市。它不僅風(fēng)景優(yōu)美，還非常安全，住宿成本親民，學(xué)生生活也充滿活力。這里有精彩的節(jié)慶活動(dòng)、美味的餐廳，開車20到25分鐘就能抵達(dá)海灘。還有風(fēng)景宜人的步道，散步時(shí)甚至能看到樹上的考拉。這真是一個(gè)宜居的好地方。

更重要的是，阿德萊德大學(xué)目前位列世界第82位，已躋身全球百?gòu)?qiáng)。在這樣一座美好的城市里，有一所課程創(chuàng)新、注重行業(yè)實(shí)踐能為學(xué)生成功鋪路的百?gòu)?qiáng)大學(xué)。這里絕對(duì)是你的理想選擇。我們非常期待在阿德萊德迎接你的到來(lái)。

▲阿德萊德多倫斯河（攝影/周成剛）

深化中澳教育合作

周成剛： 新東方前途出國(guó)與阿德萊德大學(xué)已合作多年。那么，你認(rèn)為我們可以通過(guò)什么方式比以往更加緊密地合作，在未來(lái)的日子里結(jié)出更多的果實(shí)？

Jessica Gallagher：合作伙伴對(duì)我們至關(guān)重要。阿德萊德大學(xué)有一個(gè)核心目標(biāo)，就是成為澳大利亞最具聯(lián)結(jié)力的大學(xué)，不僅要聯(lián)結(jié)行業(yè)，還要聯(lián)結(jié)全球高校、科研機(jī)構(gòu)及其他學(xué)術(shù)組織。我個(gè)人重點(diǎn)關(guān)注的方向是如何與中國(guó)及全球的合作伙伴，持續(xù)構(gòu)建穩(wěn)固的學(xué)術(shù)與科研合作關(guān)系。

這不僅能讓學(xué)生接觸到學(xué)科領(lǐng)域的多元視角，還能幫助他們搭建剛才提到的重要人脈網(wǎng)絡(luò)。當(dāng)前世界充滿不確定性，我們深知，要應(yīng)對(duì)全球面臨的重大挑戰(zhàn)，唯一的辦法就是協(xié)作，去匯聚全球社區(qū)的優(yōu)勢(shì)與專業(yè)力量。我們希望確保學(xué)生能深度參與其中，成長(zhǎng)為未來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)者。因此，合作關(guān)系將非常重要。我們期待與您和您的團(tuán)隊(duì)合作，以及全球各地的機(jī)構(gòu)繼續(xù)攜手，為學(xué)生拓展更多機(jī)遇。

周成剛： 最后想請(qǐng)教您，您在教育領(lǐng)域深耕多年，對(duì)國(guó)際學(xué)生（尤其是中國(guó)學(xué)生）有什么評(píng)價(jià)或想說(shuō)的話？

Jessica Gallagher： 能迎接中國(guó)學(xué)生來(lái)校就讀，我們感到非常榮幸。中國(guó)學(xué)生非常勤奮，為校園注入了十足的活力，他們會(huì)與本地學(xué)生分享中國(guó)文化，為我們的社區(qū)帶來(lái)深遠(yuǎn)影響。我始終認(rèn)為，國(guó)際學(xué)習(xí)經(jīng)歷是定義學(xué)生成長(zhǎng)最關(guān)鍵的因素之一。我讀書時(shí)曾有幸在德國(guó)留學(xué)，那段經(jīng)歷徹底改變了我的人生。

因此，對(duì)于選擇來(lái)阿德萊德求學(xué)的中國(guó)學(xué)生，我想說(shuō)：這會(huì)是一個(gè)你永遠(yuǎn)不會(huì)后悔的決定。你一定會(huì)愛(ài)上這里，我們也會(huì)全力支持你的求學(xué)之旅。

對(duì)于中國(guó)學(xué)生和家長(zhǎng)而言，阿德萊德大學(xué)提供的不僅是世界級(jí)的教育資源，更是一個(gè)多元文化交融、產(chǎn)學(xué)研深度結(jié)合、為未來(lái)職業(yè)發(fā)展鋪路的廣闊平臺(tái)。

之后我們還將持續(xù)推出澳大利亞教育之旅期間周成剛老師與名校校長(zhǎng)的對(duì)話訪談，共同走近教育者的世界，聽見知識(shí)的最初心跳。