青春筑夢國防路，點燃少年報國志

近日，冬日暖陽，閔行區(qū)紀王學校七年級部分學生來到樹修教育培訓中心進行了一次別開生面的國防教育實踐活動。大家身著統(tǒng)一服裝，以飽滿的熱情投入到各項活動中，在實踐體驗中感悟國防力量，在互動協(xié)作中收獲成長。

破冰熱身：打破隔閡，組建紅藍戰(zhàn)隊

活動伊始，專業(yè)教官帶領(lǐng)學生們開展破冰熱身環(huán)節(jié)。“拍拍手，扭扭腰” ，在輕松有趣的互動游戲中，原本略顯拘謹?shù)暮⒆觽冄杆贌狒[起來，陣陣歡聲笑語回蕩在大堂中。隨著越來越快的節(jié)奏，學生們不僅活動了身體，更讓大家在默契配合中快速進入狀態(tài)，為后續(xù)的團隊活動奠定了良好的氛圍基礎(chǔ)，展現(xiàn)出七年級學生蓬勃的青春活力。破冰環(huán)節(jié)結(jié)束后，教官將學生們分為紅藍兩個戰(zhàn)隊，短短數(shù)分鐘后，兩支隊伍都彰顯出團隊的凝聚力與向心力。

95 式自動步槍認知：走近裝備，筑牢國防認知

在武器裝備認知環(huán)節(jié)，教官首先為學生們講解 95 式自動步槍的基本知識。教官手持教具，從步槍的歷史背景、結(jié)構(gòu)組成、性能參數(shù)到操作規(guī)范，進行了細致講解。學生們聽得格外認真，不時舉起手提問，教官耐心解答每一個問題，并現(xiàn)場演示了步槍的正確持握姿勢，邀請學生們輪流上前體驗。體驗后，同學們更是進行了步槍的拆卸組裝比賽，并且男生女生分別選出了三位最佳選手。通過近距離接觸武器裝備，學生們不僅學到了國防知識，更對我國的國防實力有了直觀認識，愛國情懷在心中悄然萌芽。

臥姿打靶射擊：精準瞄準，錘煉意志品質(zhì)

在臥姿打靶射擊體驗區(qū)，教官詳細講解了射擊的動作要領(lǐng)和安全注意事項。學生們按照教官的指導，依次趴在射擊位上，調(diào)整呼吸、瞄準靶心。雖然使用的是模擬射擊設(shè)備，但大家依然全神貫注，眼神堅定。有的學生成功命中靶心，興奮地揮舞著拳頭；有的學生未能射中目標，卻沒有氣餒，認真聽取教官的指導，反復調(diào)整姿勢。這一環(huán)節(jié)不僅讓學生們體驗到射擊的樂趣，更鍛煉了大家的專注力與抗壓能力，讓 “精益求精、永不放棄” 的精神融入到每一次瞄準中。

CS 紅藍對抗：實戰(zhàn)模擬，提升團隊協(xié)作

下午，最受學生們期待的 CS 紅藍對抗環(huán)節(jié)拉開帷幕，兩支隊伍在模擬戰(zhàn)場中展開激烈對抗。戰(zhàn)場上，學生們各司其職，有的負責沖鋒陷陣，有的負責偵查警戒，有的則在后方提供 “火力支援”。大家相互配合、緊密協(xié)作，根據(jù)戰(zhàn)場形勢靈活調(diào)整戰(zhàn)術(shù)。經(jīng)過多輪對抗，最終獲勝的隊伍歡呼雀躍，失利的隊伍也紛紛表示 “收獲滿滿”。通過實戰(zhàn)模擬，學生們深刻認識到團隊協(xié)作的重要性，學會了在競爭中溝通、在合作中成長。

40 火箭筒認知與手榴彈投射：探索重器，增強責任擔當

在重武器認知區(qū)，40 火箭筒的亮相引發(fā)了學生們的陣陣驚嘆。教官結(jié)合模型，為學生們介紹了 40 火箭筒的用途、射程及在國防中的重要作用，讓大家了解到這一 “步兵重器” 在戰(zhàn)場上的強大威力。隨后的手榴彈投射環(huán)節(jié)，教官先示范了正確的投射姿勢和安全距離，強調(diào) “投擲時要注意風向，確保投射精準且不危及自身和他人安全”。學生們按照要求，雙腳分開站立，雙手緊握模擬手榴彈，進行了投準和投遠實踐。每一次成功投射，都伴隨著學生們的歡呼；每一次失誤，大家都會認真總結(jié)經(jīng)驗，再次嘗試。這一過程中，學生們不僅學到了重武器相關(guān)知識，更在實踐中增強了安全意識和責任擔當，明白了 “國防無小事，每一個細節(jié)都關(guān)乎成敗”。

此次國防教育活動，通過理論講解與實踐體驗相結(jié)合的方式，讓學生們在輕松愉快的氛圍中接受了一次深刻的國防教育。活動結(jié)束后，學生們紛紛表示，不僅學到了豐富的國防知識，更鍛煉了團隊協(xié)作能力和意志品質(zhì)，未來將以更飽滿的熱情投入到學習中，努力成長為有理想、有擔當?shù)男聲r代青少年，為祖國的國防事業(yè)貢獻自己的力量。