山東
2026年3月25日，我校受邀赴武漢參加“Beyond致遠2026”英國文化教育協會考試部合作伙伴年會，并被英國文化教育協會（British Council）評定為“2026年度星級雅思示范中學”，楊倩老師進行了主題為《普高體系中的雅思課程融合路徑——青島九中的實踐探索與成效分享》的發言。
楊老師從雅思課程的前期準備與團隊組建、以素養為核心的三階課程動態優化、雅思課程成果的區域推廣與交流實踐三個方面介紹了我校雅思課程從開發到落地的完整過程。
我校英語組在國家課程校本化框架下，探索雅思課程的創新實踐路徑，構建了“雙軌融合、三環協同、四維聚焦”三階遞進式課程體系。
在“雙軌融合·全員語言素養提升課程”的設計上，英語組教師將現行教材與麥克米倫Gateway to the World教材進行融合，打造“課標引領·雅思賦能”的課程，將其融入日常的英語教學中，拓展學生的學習渠道，提升英語素養。在全面提升學生英語綜合素養的同時，為國家培養具有國際視野、跨文化交流能力以及高度文化自信的復合型人才貢獻力量，全力助推育人目標的順利達成。
在“三環協同·項目式跨文化進階課程”的打造上，我校依托EDIPT思維模型構建項目式學習模式，采用 “三環耦合、遞進生成”的融合式項目結構，以“家”“國”“天下”為主線，設計了一系列項目式學習任務，開發出《行走的文明對話：項目式中外文化價值探尋》跨文化課程，獲評2025年度青島市中小學幼兒園精品課程。
“四維聚焦·雅思專項精準提升課程”則涵蓋學術英語寫作、批判性閱讀、學術演講等多維模塊。通過“分層診斷—個性提升—實戰模擬”的三維路徑，針對不同層次的學生進行精確輔導，幫助學生穩步提升各項語言技能。
我校在普高體系中的雅思課程設計與打造得到了英國文化教育協會的權威認證。2024年11月，我校獲評“雅思示范中學”，在雅思課程校本化路徑的探索上取得了階段性成果。2025年4月，我校受邀赴杭州參加2025年英國文化教育協會考試部年會，并被評定為“五星級雅思示范學校”。今年我校被評定為星級雅思示范中學，再度證明我校雅思校本化課程體系獲得了英國文化教育協會的高度認可，相信未來我校也將獲得更多來自官方的資源與支持。
我校的雅思特色教學，不僅是一場以世界語言講好中國故事的生動實踐，更是致力于培養學生全球勝任力的重要途徑。語言是鑰匙，不只用來開門，更要拆掉圍墻。我們期待禮賢學子們能在全球化的天空下自信翱翔，以開放包容的心態、跨文化溝通的能力、批判性思維的素養，成為具有國際視野和全球勝任力的未來棟梁，為世界貢獻中國智慧與力量，綻放屬于自己的光彩。
撰稿：楊倩
一審：臧姝萍
二審：姜龍方
三審：呂海平
供稿：學生處
# 第3689期 #
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