吉林
4月22日，長春人文學院舉辦“三先三再”就業教育主題活動，特邀東北師范大學北京校友會會長、北京視情教育科技研究院院長張巨河作“AI時代的職業生涯規劃”專題講座，80余名學生參加活動。活動由就業創業處處長史紹華主持。
活動前期，黨委書記柳軼，學校辦公室、就業創業處、黨委組織部相關負責人共同會見了張巨河會長。雙方結合學校“人文福祉”辦學特色，聚焦新時代人才培養與青年教師發展等議題展開深度對話。
活動伊始，就業創業處處長史紹華為張巨河頒發“長春人文學院就業創業導師”聘書，并對張巨河長期以來給予學校的信任與支持致以感謝。講座中，張巨河從“人生需要規劃，夢想是底層邏輯”的生涯認知出發，深刻剖析AI時代就業生態重塑趨勢。他指出，人工智能正加速消除高科技與高技能人才的傳統邊界，人文學生憑借靈活轉向優勢迎來“技術平權”窗口，應化解學歷焦慮，主動重構“能力標簽”，借助AI工具繪制動態“人物畫像”，結合專業打造個人作品集，在實習實踐中深化應用訓練。他強調，要聚焦垂直領域深入鉆研，統籌學業與實訓的“聚焦與轉移”能力，構建專屬AI工具包，以“精準提問”駕馭人機共生。他倡導以“復盤不檢討”的迭代思維持續校準路徑，并以“求得感恩”的協作理念寄語青年，在技術變革中搶抓機遇、蓄勢賦能。講座期間，張巨河針對學生提問進行了詳細解答。
本次講座立足AI時代變革前沿，為學生消除職業迷茫、提供破局思路。下一步，長春人文學院將緊密把握人工智能與經濟社會發展深度融合的時代趨勢，精準對接區域產業布局與人才需求新動向，持續構建全周期、立體化的就業指導與生涯賦能體系，著力引導學生樹立“先就業，再擇業；先占位，再擇位；先拿薪，再擇薪”的就業理念，精準鍛造學生適應智能時代的核心競爭力與崗位適配能力，為區域創新發展輸送兼具人文福祉素養與技術智慧的高素質應用型人才。
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