前兩天,遇到一位很久沒見的熟人,她是高中教培老師。
她突然說起一件事:“我的學(xué)生本科畢業(yè),去做了美甲師。”
她5年前辛辛苦輔導(dǎo)的一個女孩,考上了不錯的二本。
結(jié)果前段時間發(fā)現(xiàn),女孩畢業(yè)后做了美甲師。
這女孩,當(dāng)年也是框框補課的娃啊!
我這位熟人就感慨道:“有時候想想,咱們家長雞娃再拼,也扛不大環(huán)境的風(fēng)吹草動啊!”
我的學(xué)生本科畢業(yè),去做了美甲師
我覺得不應(yīng)該這樣想。
這小姑娘考了比較好的學(xué)校,她擁有選擇權(quán)。
她今天可以去做美甲,明天可以考慮去上班。
假如沒有學(xué)歷,她就是只能做美甲,還是非常不一樣的。
她只是去干了美甲師,又不是只能干美甲師,我覺得能賺錢就是好的。
而且就算一輩子做美甲師,一個讀過書和沒讀過書的人,言談舉止還是不同的。
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小姑娘能屈能伸,是個人才。
見過不少大學(xué)生這不干那不干的,讀了個大學(xué)就覺得自己“高大上”了,普通工作都瞧不上。
說句實話,很多人看不起的、看不上的職業(yè),都挺掙錢的。
美甲師挺好的,我堂妹也是本科畢業(yè),然后她現(xiàn)在有三家美甲店,一家一年掙80萬。
她才29歲,就賬務(wù)自由了。
其實我一直覺得,讀書學(xué)習(xí),不是為了一份說出去更體面的工作,而是獲得認知、學(xué)習(xí)的能力。
以及不要讓一個心智不成熟的孩子,早早步入社會而已。
我媽以前說過,如果我以前上學(xué)也不太行,她也一定會花大價錢,讓我按部就班讀到本科或者大專。
因為一旦早早就放棄讀書,那就一定會更早接觸到一些很現(xiàn)實的事情。
比如,早早結(jié)婚生子,早早就切斷了自己更多的可能性。
我媽說,這不是我這個年代的女孩子,該有的未來,也許在她那個年代這種事情很常見,但她不希望我這樣。
我本科畢業(yè),依舊只是找了一份湊合的工作,這份工作高中生也能干。
但我爸媽從不覺得有什么問題,也不會覺得我念書沒用,更不會覺得以前在我身上花的補課錢,是白花了。
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雞出來個大學(xué)生,大概率是要去做服務(wù)業(yè)的
我十歲的閨女,前幾天突然跟我說,以后也想像她姑姑一樣,當(dāng)化妝師開店,感覺很自由、不用早起。
我是這樣回復(fù)她的:
“那你也依然需要認真學(xué)習(xí),你姑姑是大學(xué)畢業(yè)后,也做過很多份工作,有了一定的經(jīng)驗之后才開始創(chuàng)業(yè)的。
現(xiàn)在的社會,無論做什么都非常考驗一個人的綜合能力。
只有通過學(xué)習(xí)的提升,才能有更強的思考能力,應(yīng)變能力。”
“脫下孔乙己的長衫”一直是個很熱門的話題。
一批又一批大學(xué)畢業(yè)的“孔乙己們”,脫下長衫,去干一些似乎和大學(xué)所學(xué)專業(yè)不匹配的服務(wù)工作。
過年回老家,親戚聚會時,有個親戚發(fā)表觀點:說個殘酷的事實,雞出來個大學(xué)生,大概率是要去做服務(wù)業(yè)的。
我從不覺得這句話,帶著貶低意思。
正如網(wǎng)友@平安喜樂所說:
“我女兒讀的漢語言文學(xué),每當(dāng)親戚朋友問到專業(yè),一說都覺得不好就業(yè)。
我從來不想這么多,全當(dāng)讓她去體驗大學(xué)生活,培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。
不管她未來做什么工作,多讀書、多學(xué)習(xí)總不會錯的。
哪怕看似與工作無關(guān),但學(xué)識和文化素養(yǎng)是伴隨她自己一生的。”
說得真好!
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如果學(xué)習(xí)是為了找工作,特別是還以為能掙大錢,學(xué)歷早就不值錢了。
如果學(xué)習(xí)是為了自我滿足,享受學(xué)習(xí)的過程,學(xué)歷依然閃著金燦燦的光。
很多人都說學(xué)歷貶值了,尤其是投資回報率上越來越低。
但,孩子在學(xué)習(xí)過程中,培養(yǎng)出來的思維和能力,卻是他們一生的軟實力,也是他們長大后“吃飯的家伙”。
不要看不起任何一個職業(yè),畢業(yè)了只要能正常養(yǎng)活自己,沒什么可說的。
學(xué)歷貶值了,難道就要讓人都不讀書了嗎?
現(xiàn)在很多父母對孩子的“及格期待”是:身體健康,愿意去上學(xué),畢業(yè)后愿意去工作,能養(yǎng)活自己就非常好了。
寫在最后
上大學(xué),只是給孩子一個選擇權(quán)而已。
我們一路拼搏,不就是為了更多選擇,最后過上自己想要的人生啊!
不用一味糾結(jié)工作的所謂體面,現(xiàn)在的人壓力都大,選一個不那么討厭的行業(yè),平平凡凡過日子才是真的。
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就拿當(dāng)美甲師來說,也沒什么不好的。
不要把職位分為三六九等。大廠里做PPT也不一定光鮮,美甲師更不容易被AI取代,未來誰說得準(zhǔn)呢?
我們的教育,不是為了讓孩子都成為某一類人,而是為了讓花成花,讓樹成樹。
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